研究生创新性课程体系改革和教学

课程体系和教学方法对研究生创新能力的培养起着至关重要的作用.本文从我国研究生课程体系的现状与不足出发.阐述了创新性课程体系的构建及其实践模式,并在此基础上着重探讨了提倡学术交流和以研究生为主体的非指导性的参与式教学方法.     

用阻抗特性评价鲫鱼鲜度的试验研究

鲜度是鱼类或鱼类制品质量的一个重要指标,可用测量鱼肉电特性的方法,来快速检测鱼肉鲜度。研制了基于生物阻抗理论的淡水鱼阻抗测量系统,采用自行设计的四电极结构传感器和扫频激励方法,在25℃下沿鲫鱼侧线平行于鳃部和垂直于鳃部测量鱼体阻抗和相位,试验同时用半微量定氮法测量化学指标TVBN。试验结果表明,采用混合式电极在激励频率为591 Hz下测量的阻抗随时间变化规律性强,建立了鱼体阻抗特性与化学指标TVBN的数学模型,当沿侧线垂直鳃部测量的阻抗小于91.91Ω,相位小于5.06°或者沿侧线平行鳃部测量的阻抗小于9     

小蚕共育技术

从建小蚕共育室、栽小蚕专用桑、养蚕前的消毒及饲养等方面,阐述小蚕共育技术要点.     

加强种子执法规范市场秩序

农作物种子是一种特殊商品,目前,种子市场仍存在一些问题,因此,需要加强种子执法,规范市场秩序,促进公平竞争,保护生产者、经营者和使用者的合法权益.     

苏北地区稻虾共作立体种养模式与关键技术

根据江苏苏北稻区的土壤、气候、耕作制度等因素,进行稻田套养小龙虾种养模式试验攻关与示范,并组装现有技术,包括稻田选择与改造、放养前准备、虾苗放养、生产管理、水稻栽培、小龙虾起捕等一系列种养管理措施,旨在为江苏苏北稻作区及我国其他相近生态区域大面积推广应用提供技术指导。     

近红外光谱法对食用植物油品种的快速鉴别

以食用植物油为研究对象,建立了一种用近红外光谱技术鉴别食用植物油品种的方法。分别采用系统聚类法、主成分分析法、BP人工神经网络法进行了4个常用品种食用植物油的鉴别研究。结果表明,系统聚类法和主成分分析法均只能鉴别出4种植物油中的大豆油和花生油,不能识别玉米油和芝麻油,鉴别率仅为31.2%;利用BP人工神经网络法将60个校正集样品的11个主成分数据作为BP网络输入变量,建立的3层BP人工神经网络鉴别模型对4种植物油品种的鉴别效果最优,鉴别率为100%,表明BP人工神经网络法具有很好的分类和鉴别常用食用植物油品种的效果。     

2009年棉花主要病虫害发生与防治浅析

简明综述了2009年我国长江、黄河流域棉区棉花主要流行病虫害如立枯病、猝倒病、炭疽病、枯黄萎病、棉蓟马、地老虎、棉铃虫、棉叶螨、棉盲蝽、斜纹夜蛾、棉蚜在各时期的发生情况,并有针对性地提出了以农业和药剂并举的防治措施和建议。     

“苏棉22号”产业化探索及相关育种问题简评

简述了农业产业化的概念、模式和意义,重点阐述了苏棉22号的产业化过程:选育、中试、审定、品种权保护、示范、扩繁、贮藏、加工、检疫与品质质量监督、推广、科技服务、科研投资。还介绍了苏棉22号特征特性、配套栽培技术、选育思路与实施效果、苏棉22号的创新点以及与同期品种、同类研究、同类技术的综合比较。最后,对苏棉22号的产业化前景进行了展望。     

唤醒“职场睡人”——图书馆职业倦怠的现状与对策

现代社会中,职业倦怠问题普遍存在,图书馆亦是如此。工作环境、个人因素均是产生职业倦怠的重要原因,从改善工作环境、引导个人心理调适入手,是预防与干预的职业倦怠的主要途径。图书馆需要建立职业倦怠预防与干预机制,保障这项工作长期而有效地进行,杜绝图书馆的职业倦怠现象,使图书馆馆员积极主动地为图书馆事业的健康发展而努力奋斗。     

作物分子育种应与常规育种紧密结合

在阐述了常规育种(选择育种、杂交育种、杂种优势育种、诱变育种等)和分子育种(基因工程育种、分子标记辅助育种、品种分子设计)的概念、内容及其应用、各自的优势与不足及两者的作用和地位之后,概括了常规育种的成就和分子育种的进展,并对两者的联系和结合以及应用前景进行了展望.