主干形整枝桃树新梢摘心技术研究

桃树主干形整枝是20世纪80年代开创的树形，具有成形快、投产早、产量高和品质好等优点。该树形的核心技术是通过新梢、副梢摘心培养出缓和、中庸的结果枝，但对于摘心的时期、摘心时新梢的长度及留芽的数量对副梢的形成有何影响尚未有详细的研究。本试验就此进行了探讨。     

中国沙棘带小枝采果方法应用研究

在鄂尔多斯市东胜区开展中国沙棘资源和果实特性调查，研究了带小枝采果新方法，于2003年11月组织培训农民实际应用，科学有序地采收沙棘果实取得良好成效。     

坚持“三个代表” 狠抓农民增收——山东省五莲县以“三个代表”重要思想为指导,做好新形势下的农民增收工作

近年来,农产品供求格局的改变,标志着我国农业已经进入了一个新的发展阶段。在这个阶段,农民增收面临着许多前所未有的复杂因素,已经成为当前农业和农村经济发展中最重要、最紧迫的问题,成为检验我们学习“三个代表”重要思想效果的一个重要方面。因此,做好新形势下的农民增收工作,必须以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,转变观念,调整思路,采取切实措施,求得新的突破。     

平原地区猕猴桃的水分管理

近几年来 ,随着金魁、米良 1号、徐香、魁蜜等猕猴桃优良品种的选育成功和农业产业结构调整的需求 ,猕猴桃在广大的平原地区开始大面积生产。地处长江流域的上海、浙江、江苏、湖北、江西和湖南等地区先后涌现了一批猕猴桃生产基地。其中有很大一部分是由水稻田改成的果园 ,土壤性状同最适猕猴桃栽培的伏旱腐殖质沙壤土差别较大 ,一般土壤粘性较重 ,持水性和通透性都较差。猕猴桃是一种对水分需求量大 ,抗旱性差 ,又怕涝 ,对水分要求严格的一种藤本果树 ,通常猕猴桃自然分布区年降雨量多在 10 0 0～ 16 0 0ｍｍ ,空气相对湿度 75 %以上。在…     

根域限制栽培下葡萄软化期土壤水势对果实糖积累的影响

[目的]研究葡萄浆果软化期糖积累与土壤水势(ψsoil)的关系,为葡萄成熟期的水分管理提供理论依据.[方法]以根域限制栽培的4年生“峰后”葡萄为试材,在葡萄果实转熟软化期连续测定土壤水势的同时用浆果杯法测定果实糖卸载速率的日变化.[结果]土壤水势在-2~-4 kPa时(6:00~10:00)糖卸载速率最高,在-5~-14 kPa时(11:00~18:00)比较平缓,在-15~-19 kPa(19:00~4:00)时先升高后下降,到-20 kpa(5:00)左右时到达最低值;通过高斯平均图像拟合发现土壤水势为-16.86 kPa时葡萄果实的糖卸载速率最大.[结论]-16.86 kPa是葡萄浆果成熟软化期开始灌水的土壤水势临界值.     

巨峰葡萄果实不同发育期维管束水分运输变化

【目的】通过研究葡萄果实生长规律、果实硬度和膨压的变化、维管束结构和水分运输变化,揭示葡萄果实不同发育期维管束水分运输变化与果实生长间的关系。【方法】以4年生巨峰葡萄为材料,采用质外体染料示踪法研究葡萄果实不同发育期果实维管束水分运输变化。【结果】在第1次快速生长期(Phase I),果实生长迅速,果实硬度和果实膨压最大,果实周缘维管束被染色数量最多,染色范围最广,染料溶液在葡萄果实中的运输速率也最高,为0.97 cm·h-1;进入生长停滞期 (Phase II),葡萄果实中的周缘维管束被染色数目减少,染料溶液在周缘维管束和中央维管束运输速率急剧下降,分别为0.08 cm·h-1和0.72 cm·h-1;在果实的第2次快速生长期(Phase III),果实硬度达到最低,膨压下降,染料溶液在果实中的运输速率比生长停滞期有所增加,但仍低于第1次快速生长期。通过对维管束解剖结构观察可以看出,葡萄进入转色期后,葡萄果实维管束木质部导管壁模糊,甚至瓦解。【结论】葡萄进入第2次快速生长期(Phase III)后,由于葡萄果实维管束中部分木质部结构瓦解、功能丧失,导致水分运输效率迅速下降,而该时期果实糖分积累增加,有利于提高果实渗透调节能力,促使水分通过韧皮部进入果实,从而促进果实第2次膨大生长。     

不同生物农药防治桃细菌性穿孔病的筛选报告

采用抑菌圈法测定17种杀菌剂对桃细菌性穿孔病菌的毒力,结果表明,链霉素和春雷霉索的毒力最高,其EC50分别为27519．3125、17 201．0417mg／L;链霉索和春雷霉素对桃细菌性穿孔病菌的联合毒力测定结果表明,两药以6：1混配,具有增效作用;抑菌潜试验发现该混剂对6种病原菌有很好的抑制作用。     

生物有机肥对土壤中磷的吸附和解吸特性的影响

研究了生物有机肥对土壤中磷的吸附和解吸特性的影响。试验结果表明,经过Langmuir方程拟合生物有机肥对土壤中磷的等温吸附特性,两种作物条件下,最大缓冲容量(KXm值)各处理的变化趋势相同,依次为:PMS(W富磷城市生活垃圾肥)HF>WSM>CK。     

大学物理课程建设的探讨

大学物理中的基本原理渗透在自然科学的各个领域,大学物理课程的教学直接影响大学生的培养质量。因此,有效地开展大学物理课程的教学改革,重新构建该课程体系是十分必要的。提出了要充分发挥大学物理基础性学科的作用,注重培养学生分析问题、解决问题的能力,以进一步提高教学质量。     

厦门海域海洋生物资源的保护与利用

分析了厦门市海洋生物资源保护与开发利用中存在的问题,提出了海洋生物资源保护与可持续开发利用的思路及相关对策建议,为不断深化厦门市海洋生物资源的可持续利用提供参考依据。