维生素和矿物质添加剂对猪肉质的影响

猪肉的品质受很多因素的影响，其中起主导作用的是猪的品种，例如杜洛克、皮特兰等猪的肉质差别很大；其次是饲养管理，尤其是动物被屠宰前几天或几小时更为重要。而且，从运输到屠宰、屠宰技术、胴体的冷藏、出售或食用前对肉的储藏等都对肉质具有影响。     

铁岭市金红苹果产业化发展模式的探讨

铁岭地处辽宁省北部,位于东经123°27'～125°06',北纬41°59'～43°29',属温带大陆性季风气候.总的特点是:冬季寒冷漫长,夏季炎热多雨.全市热量充足,太阳年辐射量130～140千卡/平方厘米,全年日照2700小时左右,平均气温约7.6℃,最低气温-34℃,最高气温37.6℃,大于10℃活动积温3256℃,无霜期150天左右.     

胡萝卜再生体系的建立

以胡萝卜直根系为材料，分别研究了不同培养基、不同外植体及培养条件时愈伤组织诱导的影响．以及培养基时愈伤组织分化的影响。结果表明，在试用的6种培养基中．以2，4-D浓度为0．1mg／L时．愈伤组织状态为最佳；尽管以直根系不同部住为外植体均能诱导产生愈伤组织，但以形成层为外植体时诱导的愈伤组织质量为最佳；愈伤组织的诱导宜在黑暗条件下；培养基种类时愈伤组织的分化率影响不大，且主要以胚状体形式出芽。     

甘蓝与菜心种间F1小孢子发育及花药培养观察

用蕾期授粉和杂种胚培养方法，获得碘甘蓝与菜心的种间杂种杂种Ｆ１代小孢子发育在花粉母细胞二分体或四分体时期出现异常，成熟小孢子碘反应阴性，形态上出现异常在培养条件下，少数Ｆ１花药形成愈伤组织，其中大部分愈伤组织产生根，但只有极少数愈伤组织能分化出芽并最终形成花粉苗花粉植株小孢子发育正常，具有自交不亲和特性，但蕾期授粉有一定育性，表明花粉植株已经过染色体自然加倍     

张春艳：南繁北育的“候鸟”

<正>有份热爱叫执着,有份情深叫投入,有份担当叫奉献。在呼伦贝尔农垦拉布大林农牧场有限公司农林试验站,有一个从事农业技术30多年的人,她凭借出色的工作能力和勤勉的工作态度赢得了领导、同事的认可,在种子繁育工作中做出了突出贡献,被大家亲切称为南繁北育的“候鸟”,她就是高级农艺师张春艳。     

叶面喷施锌肥和柠檬酸对辣椒产量、品质与Cd吸收转运的影响

为明确ZnSO₄与柠檬酸对辣椒的作用效果,以期为辣椒Cd安全生产提供理论依据,采用盆栽试验,研究叶面喷施200μmol·L^-1 ZnSO₄、40μmol·L^-1柠檬酸和二者复配对辣椒(Capsicum annuum L.)吸收转运Cd、产量与品质的影响,结果表明：与叶面喷施纯水相比,协同喷施200μmol·L^-1 ZnSO₄与40μmol·L^-1柠檬酸(Zn₂₀₀+CA₄₀)处理显著降低了辣椒果实产量、可溶性糖与氨基酸含量,可溶性蛋白含量显著增加,辣椒碱含量变化不显著。供试辣椒品种青红元帅对土壤Cd具有较强的富集能力,不同部位Cd含量为主茎上叶>根>果实>叉茎上叶>叉茎≈主茎;不同处理辣椒果实Cd含量介于0.58～0.79 mg·kg^-1;与叶面喷施纯水相比,Zn₂₀₀+CA₄₀处理辣椒果实Cd含量显著...     

芦丁和IAA对绿豆黄化幼苗伸长的影响及对相关基因的RT-PCR(英文)

就芦丁(20~100μg/mL)、IAA(0.5~2.0μg/mL)及芦丁(40μg/mL)加IAA(0.5~2.0μg/mL)对绿豆黄化幼苗伸长的影响进行了研究.结果表明,芦丁对黑暗中生长的绿豆黄化幼苗下胚轴和胚根的伸长均有抑制作用,添加IAA促进了这种抑制作用.RT-PCR扩增产物的分析表明,绿豆黄化幼苗经芦丁和IAA分别处理或混合处理之后,其体内吲哚氨基酸水解酶基因、吲哚-3-甘油磷酸合成酶基因及查尔酮合成酶基因的表达在不同处理间表现出差异和多态性,芦丁处理后,其吲哚-3-甘油磷酸合成酶基因不表达.     

“恁多人闹事,为啥单抓我?”

恁多人闹事,为啥单抓我?因涉嫌聚众扰乱社会秩序罪被公安机关立案侦查的张某某,直到近日被法院一审判处有期徒刑三年后,还不明就里,大呼冤枉。据法庭调查查实,2008年5月22日晚上,获嘉     

高校教师学术失范的表象、实质与归因研究

从文献研究入手,归纳高校教师学术失范的表象,并从理论上分析其实质,然后以问卷调查和半结构式访谈为手段,基于高校教师的认知获取第一手资料,对学术失范行为的影响因素进行实证检验。在此基础上,对学术失范进行归因分析,透视当前高校管理中存在的一些问题并提出建议。     

生物技术专业实施"质量工程"的探索与实践

实施"质量工程",旨在调动政府、高校和社会各方面力量,把发展高等教育的积极性引导到提高教学质量上来,使高等教育在实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家,构建社会主义和谐社会中更好地发挥作用,适应我国社会经济发展的需要.教学质量是教学过程各个环节中工作质量的总和,是教学水平和教学效果的综合体现,也是人才培养质量的根本保证.本文总结了生物技术专业近年来实施教学质量工程的探索和实践:以师资队伍建设为抓手促进专业建设,优化人才培养模式,加强实验室和实践基地建设以优化创新环境.笔者认为,应用型本科高校的创新性人才培养应重在特色,强化实践能力的培养.