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曹佳玲 《甘肃林业职业技术学院学报》2006,(1)
职业学院的《大学语文》课教学必须紧密结合职业教育的实际和特点,关注学生持续发展,为专业培养目标服务。应尽量突破单纯文学欣赏的范畴,通过充实教育教学资源,促使语文教学与学生的专业及未来生活密切结合,拓宽其阅读视野,提高学习兴趣和文化品位,增强综合素质,从而使学生形成积极的人生态度和正确的价值观。 相似文献
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语文课听说教学的认识摭谈甘肃省林业学校曹佳玲工具性作为语文课基本的性质之一,决定了语文教学应侧重培养学生运用此工具认识世界、改造世界的能力。就语文能力而言,听、说、读、写这四种能力无论缺乏哪一种都是缺陷。语文教学既要训练学生的读写能力,也要重视学生的... 相似文献
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在北京莱太花卉商城店庆5周年之际,北京莱太花卉有限公司与佩华花艺学院联合主办了一场《最新流行捧花秀》。 优雅、简约、风格化的花饰和手捧花,是婚礼的主要装饰,在国外已普遍采用。这种婚纱捧花秀的表演形式,也逐渐从国外传到国内。此次在莱太举办的捧花秀,即是一场以花饰、手捧花为主题的表演。现场以模特与花艺作品互动演出,让更多人感受到最新流行的手捧花魅力。表演的主题是以不同形式、色彩的 相似文献
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