浅谈提高施工企业项目管理水平

本文作者结合自身实践和体会,从企业的现状和实际出发,就职能转换、核算到住、资质评审和人才培训四个方面提出几点措施及对策。     

伊乐藻光合能力对三种生态因子的响应

为了解外来种伊乐藻的生态适应性,通过测定其光合产氧量的方法,研究了其光合能力对温度、光照强度和pH 3种生态因子的响应.结果表明:在温度和光照范围分别为10 ～ 35℃和1×103 ～ 5.3×103 lx的条件下,伊乐藻光合净产氧量和总产氧量都与温度和光照呈正相关,随温度和光照强度的增加,光合净产氧量和总产氧量呈增加趋势,对不同的温度和光照组合均有很强的适应性;在5 300 lx条件下,30℃时总产氧量最高,为1.814 mg/(L·h·g),净产氧量也最高,为1.47 mg/(L·h·g);在30℃时,5 300 lx光照强度下其总产氧量和净产氧量均最高,光合能力强,但未达光饱和点;最低光强度条件下未达光补偿点.在pH 5～9的5种梯度内,适宜pH范围为5～7,pH为6时生长最佳.伊乐藻光合能力对3种生态因子响应的基本生理生态学特征为:对光照强度和温度的适应性较强,在较强的光照、较高的温度和中性略偏酸的水环境中生长较好.     

固氮蓝藻与小麦共培养亲和藻株的筛选

为创建固氮蓝藻与小麦的共培养体系,用1株非固氮的自生蓝藻（聚球藻805）和20株固氮蓝藻（12株念珠藻、8株鱼腥藻）分别与小麦进行共培养并进行筛选,结果表明,与小麦共培养的念珠藻属（除藻株8981外）能使小麦的苗长、苗干重和根长显著增加。其中,藻株9101∶1的效果最佳,小麦的苗长、苗干重、根长、根干重比加氮对照（＋N）分别增加了113.7%、110.3%、20.21%、28.16%,比缺氮对照分别增加了179.92%、310%、50.17%、80.13%;而鱼腥藻属只有藻株177能使小麦的苗长、苗干重、根长、根干重显著增加。进一步对各藻株的吸附能力进行比较,发现与12株念珠藻共培养的小麦根部的A⁶⁶⁵值显著大于与鱼腥藻共培养的小麦根部的A⁶⁶⁵值。通过观察蓝藻异形胞发现,含氮的BG11培养基能抑制异形胞的分化,而缺氮的BG11培养基和“缺氮BG11培养基+小麦”处理则能显著增加异形胞的形成,且念珠藻的异形胞分化率显著高于鱼腥藻。与缺氮对照相比,在“缺氮BG11培养基+小麦”处理中,念珠藻中只有9101∶1的异形胞频率有差异,其异形胞分化率为9.47~16.55%。以上研究提示,念珠藻9101∶1可以作为创建共培养体系的候选藻株。     

某些物理化学因素对月季切花瓶插寿命的影响

研究了温度、外源钙、糖和维生素C对月季切花寿命的影响.结果表明,喷钙、纯净水、低温、植物生长调节剂不加糖对月季切花更有利于保鲜及延长切花寿命.     

论山东沿海防护林体系工程建设

沿海防护林体系工程是抵御海啸和风暴潮等自然灾害的绿色屏障,是构建社会主义和谐社会的重要内容。山东省沿海地域辽阔,自然及社会条件复杂多样,本文在分析沿海防护林建设现状和问题的基础上,从资源与环境可持续发展的角度,提出了沿海防护林体系工程建设的基本思路和战略措施。