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案例教学有利于培养学生的实践能力、创新意识与团队协作精神。课题组结合农林高校统计学系列课程的教学要求,构建了体现林业特色的"统计模拟实习"课程案例库。案例素材库的选取,不仅注重林业行业的特色,同时也注重普通统计方法的运用。所选案例既考虑通用统计分析方法的运用,也结合北京林业大学统计学科在资源环境统计和林业统计领域的突出特色。同时,案例所涉及到的领域既有宏观经济,也有中微观经济。另外,案例库还配有包括教学目标、教学内容、教学进程和形式等在内的案例教学指导书。以案例实践教学模式为核心,增强师生在"统计模拟实习"课堂上的教学互动,培养学生的创新能力和团队协作精神,增强学生在人才市场中的岗位竞争力。 相似文献
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我国现代林业评价指标体系设计研究 总被引:2,自引:0,他引:2
结合当前林业的地位与作用,给现代林业进行明确界定,建立了包括森林生态体系指标、林业产业体系指标和森林文化体系指标等3个层次,森林生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统、生物多样性保护、林地生产能力、产业效益、产业结构、产业集约化水平、产业保障、生态文化基础建设、森林文化产业、生态文化知识普及与宣传、森林文化的社会发展等13个方面的现代林业评价指标体系。 相似文献
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利用我国社会经济发展的六大分区,对野生动物园建设发展情况进行了分析;选择人均GDP、人均消费水平和人口数量等三个影响野生动物园发展的关键指标,着重对野生动物园数量分布与各区域社会经济发展的关系进行分析,得出当前我国野生动物园数量分布与各区域人均GDP、人均消费水平和人口数量等三个指标之间都呈现出很强的正相关性的结论。根据分析结果,提出了控制野生动物园建设的数量与规模,建立野生动物园生态补偿机制,整合现有综合型野生动物园,构建多部门协调批建机制等的对策与建议。 相似文献
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集体林区的天保政策分析 总被引:1,自引:0,他引:1
天保工程区的集体林区的政策影响逐步引起社会各方面的关注。在集体林区天保工程所实施的资源管护、林木限伐禁伐、富余职工安置和企业转产项目等政策严重损害了集体林区林业企业和林区群众的既得利益,同时也影响了集体林区地方社会经济发展的基础。这些既不利于天保工程的顺利实施,也不利于天然林资源保护与地方社会经济的协调发展。因此,根据当前的集体林区的现实情况,本文提出了明晰产权、通过多种形式落实政策补偿、增加补偿等政策措施。 相似文献