RFID技术与图书馆自动化研究

自动化是现代图书馆发展的必然趋势。RFID技术具有识别距离远、支持多目标识别等优点,因而在图书馆自动化的过程中占据了重要地位。阐述了RFID在图书馆应用中的优势,并对其在图书馆自动化过程中的应用进行了分析研究。     

枯草芽孢杆菌WHNB 02植酸酶的酶学性质研究

从118份样品中分离到1株产植酸酶的枯草芽抱杆菌（Bacillus subtilis WHNB02）,其发酵液经乙醇沉淀、硫酸铵分级沉淀及Sephadex G-100柱层析等步骤后分离纯化了该酶,纯化倍数约为31．5倍,回收率为13．0％。该酶为单体酶,SDS—PAGE测得的分子量约为43KD,以植酸钠为底物的Km值为0．5mmol／L,酶反应的最适温度为60℃,80℃作用10min酶活保存61％,最适pH为7．0,在pH6．0—10．0范围内稳定,酶活性及稳定性都需Ca^2＋存在。EDTA,Mn^2＋,Ba^2＋（5mmol／L）对酶活具有很大的抑制作用。     

HPLC法测定两色金鸡菊提取物中Flavanomarein和Marein的含量

[目的]建立两色金鸡菊提取物中Flavanomarein和Marein含量测定方法.[方法]采用Shim-pack VP-ODS色谱柱(150 mm×4.6mm,5 μm);流动相乙腈-0.5％甲酸水溶液,梯度洗脱,流速1.0 ml/min;检测波长280 nm;柱温35℃.[结果]Flavanomarein线性回归方程为A =46 609C-205 798,r =0.999 9(n =5),线性范围为11.788～235.760 μg/ml,平均回收率为97.09％(RSD=1.76％,n=9);Marein线性回归方程为A=8 712.9C-34 542,r =0.999 8(n =5),线性范围为17.000～ 238.000 μg/ml,平均回收率为98.23％(RSD=0.48％,n=9).[结论]该方法简单、结果准确,可用于两色金鸡菊提取物中Flavanomarein和Marein的含量测定.     

基于AUTOCAD2000的轴类零件信息输入

在AUTOCAD2000平台上对一般轴类零件信息的描述与输入进行了研究探讨,尝试将一个较为复杂的轴类零件分解为较为简单的轴段结构后,再根据零件表面元素输入法的原理,对不同轴段进行信息描述与输入。通过定义下拉菜单、图标菜单、命令对话框等,可以方便直观地执行用户的操作。     

植物保护技术在农业绿色发展中的应用与管理措施探析

随着当代农业的发展,绿色农业作为新式农业类型已成为我国重点探究与发展的产业,这对提高我国农业质量与农产品品质具有重大意义。而植物保护技术的应用是为了更好地满足绿色农业的发展需求,应用创新的植物保护技术,促进绿色农业的稳定发展,从而创建绿色生产环境。文章重点解析植物保护技术与农业绿色发展的关系,提出应用措施,供业界参考。     

大豆高产栽培技术

本文从土地准备、品种选择、播种、施肥、田间管理及主要病虫草害防治等各项技术环节进行了逐一论述,供大豆种植户参考。     

浅谈苗圃苗木抚育管理

苗圃苗木从幼苗出土到苗木出圃,要进行一系列的抚育管理工作,以为苗木的生长发育创造良好的环境条件和营养条件,从而保证苗木的速生、高产、优质。     

提高远调苗木成活率的措施

随着科学发展观日益深入人心,植树造林进行绿化的活动也随之增多。远距离外销和外调苗木的行为日益频繁。从选择适宜起苗时机、做好起苗前的准备工作、栽植及后期养护等方面对提高远调苗木成活率的措施进行了初步的探讨。     

红皮洋葱新品种红洋1号

1品种来源
　　红洋1号（编号09001）是甘肃省酒泉市农业科学研究院以不育系黄皮18号为母本、红皮9号为父本杂交选育而成。对从国外引进品种中筛选出的综合性状优良品种在网室隔离和自然隔离条件下自交或杂交,发现编号18号的品种连续2 a自交均不结实,以其作母本与多个品种分别进行杂交均能结实。花期发现编号18号的品种雄花败育,确定编号18号的品种为雄性不育株。通过与固定父本多代回交和测交,选育出细胞质雄性不育系03017-18（定名为黄皮18号）及其保持系。父本选自从国外引进的长日照红皮杂交种（定名为红皮9号）。2008年配制杂交组合,2010-2011年参加品种筛选试验及多点生产试验。2013年1月通过甘肃省品种审定委员会认定,定名为红洋1号。     

发展农村教育 促进农民增收

全国农村工作会议提出,要认真贯彻落实党的十六大精神,加快农村教育发展,深化农村教育改革,促进农村经济社会和城乡协调发展。农民收入增长缓慢是当前中国农业和农村经济中最突出的问题,而农民增收必须以提高农民素质为前提,因此,针对当前中国农村基础教育薄弱、中等职业教育发展滞后的现状,必须调整当前农村教育的培养方向、完善农村教育体系、加大对农村科技和教育的投入和支持、增强农民的发展能力。