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141.
142.
143.
以"夏黑""金手指""红富士""比昂扣"等4个鲜食葡萄品种为试验对象,采用只喷酸性电生功能水(AEW)、先喷酸性电生功能水后喷碱性电生功能水(AEW/BEW)、先喷碱性电生功能水后喷酸性电生功能水(BEW/AEW)3种不同的处理方式,以只喷自来水(TW)为对照,研究了叶片在酸性环境中光合性能的变化,以期为电生功能水在植物中的应用提供参考依据,拓展其应用范围。结果表明:通过分析葡萄叶片光合响应生理参数,发现不同喷施方式对葡萄光合作用影响不相同。AEW处理后,4个葡萄品种的表观量子效率α和最大净光合速率Pmax均大于其它处理组,说明葡萄叶面对强光的利用效率得到提高;光饱和点(LSP)略低,说明AEW会降低叶面对强光的适应能力;光补偿点(LCP)要高于其它处理组,说明叶面对弱光的适应能力得到提高;暗呼吸速率Rd值略高,说明叶面的消耗提高。而AEW/BEW与TW处理后各生理参数相当,BEW/AEW处理后的生理参数低于其它处理组。试验表明,AEW处理不仅具有灭菌功效,也具有促进植物叶面光合作用的影响,BEW/AEW处理不能提高植物叶面的光合作用,AEW/BEW处理还会抑制叶面的光合作用。AEW处理提高植物叶面的光合作用效率的机理有待进一步研究。 相似文献
144.
浸渍毛白杨锯材的干燥工艺 总被引:1,自引:0,他引:1
以25 mm厚浸渍毛白杨木材为研究对象,基于百度实验法,根据浸渍木干燥特性,得到浸渍毛白杨木材的干燥工艺.结果表明:浸渍后杨木干燥特性的初期开裂等级降低,但内裂、截面变形、干燥速度的等级提高.采用此干燥工艺,干燥周期为12.74 d,各项可见缺陷指标均达到国家标准,能满足实木地板的加工要求. 相似文献
145.
146.
盐胁迫下NO对玉米幼苗生理特性的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
为探讨外源一氧化氮(NO)供体和清除剂对玉米幼苗抗盐性的影响,用50 mmol/L的NaCl浇灌4叶期的玉米幼苗造成盐害,同时加入10~100 μmol/L的NO生成剂硝普钠(SNP)或清除剂CPTIO.试验结果表明,加入NO供体SNP可以提高玉米叶片中NO的含量,降低超氧阴离子的产生速率,降低叶片脂氧合酶活性(LOX)、丙二醛(MDA)含量和相对电导率,提高叶片相对含水量、延缓叶绿素的降解和提高植株干重;在SNP不同的使用浓度中,以40 μmol/L的SNP效果最好,当SNP浓度过低和过高时均达不到理想的效果.当NO被CPTIO清除后则加速玉米的受害程度.因此适当浓度NO能够减轻玉米受盐胁迫的伤害. 相似文献
147.
<正> 1978年6—9月份某猪场种猪曾流行一种、临床上以发烧、昏睡、流产死胎、患病公猪丧失生殖能力、流行病学与蚊子活动有密切关系的一种猪传染病。使用猪乙脑疫苗免疫有效果,初步认为该病与陈换亨(1964)报导的猪乙型脑类病征状相符。由于条件有限,当时未能进行病原方面的诊断。故暂定“疑乙脑”病,今将有关情况报导于下:一、流行情况1977年11月份该场由湖南一猪场、引进纯种大约克、中约克、长白三种猪共21头, 相似文献
148.
149.
为提高微生物杀虫剂对草地贪夜蛾Spodoptera frugiperda的防治效果,利用球孢白僵菌Beauveria bassiana IPPB343、IPPB1237与金龟子绿僵菌Metarhizium anisopliae IPPM330189三种昆虫病原真菌,斜纹夜蛾核型多角体病毒(Spodoptera litura nuclear polyhedrosis viruses,SLNPV)、甘蓝夜蛾核型多角体病毒(Mamestra brassicae nuclear polyhedrosis viruses,MBNPV)2种昆虫病毒和短稳杆菌Empedobacter brevis昆虫病原细菌,设置9种联合施用药剂组合,评价6种微生物杀虫剂单独使用以及不同药剂联合施用组合对草地贪夜蛾幼虫的毒力以及田间防治效果。结果表明,与6种微生物杀虫剂单独使用相比,9种联合施用组合均能提升微生物杀虫剂对草地贪夜蛾的毒力水平与田间防治效果。施药后7 d时,金龟子绿僵菌IPPM330189+MBNPV药剂组合的防治效果最好且增效最明显,对草地贪夜蛾的田间防治效果达到88.75%,协同毒力指数为23.78。此外,金龟子绿僵菌IPPM330189+短稳杆菌悬浮剂药剂组合施药后7 d对草地贪夜蛾的田间防治效果达到87.45%,协同毒力指数也可达到21.72。表明微生物杀虫剂联合施用可显著提升其对草地贪夜蛾的防治效果。 相似文献
150.
涂庆华 《吉林粮食高等专科学校学报》2000,(1)
教育情报工作的作用是:1)为高校领导决策服务,信息是领导决策和现代管理工作的基础,情报能及时为领导决策提供科学的依据。2)教育情报推动教学工作的开展,教育情报工作坚持以提高教师素质为目标,从而促进学校教育的发展。3)对教育科学研究的作用,教育科学研究工作必需依赖于获取准确及时的教育情报。 相似文献