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291.
李艳红 《上海畜牧兽医通讯》2005,(2):58-59
利用转基因技术(transgenic technology)使外源基因与动物本身的基因整合在一起,并随细胞的分裂而增殖,最终得以表达,这样培养出的动物即称为转基因动物(transgeni canimal)。如果外来基因能稳定地遗传给后代,就会形成转基因动物系。转基因动物的研究始于20世纪80年代,Gordon等采用原核显微注射法向小鼠胚胎注射纯化了的DNA(猴肾病毒-疱疹病毒胸腺激酶基因SV4启动子克隆到PBR322),从而得到第一例转基因小鼠, 相似文献
292.
日光温室冬春茬西葫芦,产量高,效益好。辽宁省朝阳县从2000年开始在黑牛营子乡荒地村示范推广,现已在朝阳县发展1000亩,该栽培模式亩产8000千克,平均售价3元/千克,亩产值25000元,此冬春茬西葫芦栽培模式大量推广。 相似文献
293.
294.
进行三维块体稳定分析时,渗流荷载的计算尤为重要,通过对Kriging 插值技术及渗流荷载计算方法的研究,实现了利用块体区域已有的有限元渗流计算结果计算渗流荷载,从而为块体的稳定分析提供数据. 相似文献
295.
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近年来,陕西省猕猴桃溃疡病发病日趋严重,为探讨有效防治方法,进行了如下试验,简报如下.
1 材料与方法
试验地选在周至县楼观台镇田峪河陕西省农村科技开发中心果园,树龄10年,基砧秦美,2005年春季高接换头海沃德、西选二号、华优、红阳4个猕猴桃品种.
试验将海沃德园分为4个区,每区分别选树势一致4行,分别用梧宁霉素、农用链霉素、噻霉酮、翠贝喷雾处理,以甲基托布津喷雾为对照;用噻霉酮涂抹剂及多羟基双萘醛(划道)涂抹. 相似文献
297.
298.
299.
职业学校"学困生"的形成原因是多方面的.大致有以下四类,一是智力迟钝、智商偏低而造成记忆困难、注意力分散、反应迟钝、对知识不能变通的智力型"学困生".二是智力正常、头脑灵活,而学习动机和情感意志等方面出现偏差而造成学习目的不明确、学习主动性差、不愿动手动脑的动力型"学困生".三是记忆力较好,但学习不得法,学习效率低,没养成良好的学习习惯而造成的理解、迁移能力差,不能举一反三,不能在实践中运用知识的学习不得法型"学困生". 相似文献
300.