“华特”猕猴桃在河南西峡的引种表现

通过近8年的引种试验研究,摸清和掌握了"华特"猕猴桃(Actinidia Chinensis)在河南西峡的生物学特性与生长表现。     

连翘无公害丰产示范栽培技术

通过多年的探索总结出连翘在不同地形的整地、栽植、修剪及施肥等一整套无公害丰产栽培技术,实现了连翘示范栽植的早实丰产性和无公害性,从而确保和提高了连翘的药性品质。     

金银花优质壮苗扦插快速繁育技术

通过对当年扦插金银花萌发的枝条,在5～6月份和8～9月份,连续2次进行适时短截,促进多次萌发新枝,可有效促进金银花扦插苗的粗壮性,达到1年生长,2年效果的作用。并在短截后及时施肥浇水,实现金银花1年生扦插苗达到优质壮苗标准。通过该技术繁育的金银花苗,须根多,粗壮健旺,截植成活率高,开花早(可比一般常规扦插苗提前1～2 a开花),见效快,产量高。     

应用于食品工业的天然肽类防腐剂

对几种用于食品防腐的肽类防腐剂的来源结构,抗菌性能等作一综述。     

家庭农场愿意参与农业产业化联合体吗？——基于安徽省224户家庭农场的调研数据

家庭农场作为联合体的重要参与者，其参与意愿既关系到联合体的培育和发展，更关系家庭农场与现代农业的有机衔接。通过构建扩展的TPB模型，利用安徽省家庭农场的调研数据和二元Logistic模型对家庭农场参与农业产业化联合体的意愿及影响因素进行实证分析。结果表明：农场主的年龄、家庭收入、家庭农场性质、家庭农场对加入联合体的发展预期、政府对联合体的宣传是否到位、是否有亲友已经加入联合体对家庭农场参与联合体的意愿均呈显著正向影响关系。建议通过以下措施推动符合条件的家庭农场加入联合体：加强联合体的政策宣传力度，强化联合体参与各方的沟通交流；加强职业农民培训，积极探索家庭农场参与联合体的动力机制；大力推介联合体典型案例，激发"头雁"效应。     

高等农业院校经济管理类学科基础课课程组建设研究 ——以安徽农业大学为例

通过问卷调研了安徽农业大学经济管理类学科基础课课程组的建设现状,结果显示:该课程的课程组开设具有普遍性,教学开展具有统一性,师资队伍结构具备合理性.同时也发现存在学校层面的经费投入不足、领导重视不够,院(系)层面的管理不规范、落实不到位、运行机制不清,教师个人层面的对管理制度理解程度不深、参与积极性不高等问题.在此基础上,提出安徽农业大学经济管理类学科基础课课程组的建设路径.     

木瓜早实丰产栽培管理技术

木瓜(chaenomeles Sinensis)亦称模楂,蔷薇科落叶小乔木。适应性强。在我国陕西、河南、山东及长江流域均有栽培。是一种以药为主的特用经济林树种。木瓜具舒筋祛湿的功效。果实成熟后,果色金黄,气味芳香宜人,极具收藏性和观赏性,果片经蒸煮或制成蜜饯后可食用,是高档宾馆、酒店一道深受人们喜爱的药膳。以木瓜果为原料还可以提取香精,制作美容化妆品和木瓜药酒。     

木瓜山地早产高效栽培与管理技术

1科学建园 1.1园地选择 山地种植木瓜Chaenomeles sinensis应选择土层较厚,土壤质地疏松,背风向阳的中性或微酸性沙壤土和黄壤土地方。     

校院两级管理体制改革背景下青年教师职业规划策略研究——以安徽农业大学为例

2010年以来借鉴其他高校改革经验,安徽农业大学积极开展校院两级管理体制改革。此次改革将对青年教师的职业发展产生重大影响,为此青年教师应从思想上高度重视此次改革,并在行动上采取如下职业规划策略：利用优势,抓住机会,强化科研方面投入的SO策略;规避劣势,虚心求教,弥补教学方面不足的WO策略;发挥年富力强优势,争取从事社会服务、出国进修机会的ST策略;积极进取,团结协作,逐渐积累学术成果,规避威胁的WT策略。改革之后,青年教师将会面临更加严峻的挑战,但这种挑战必将转化为青年教师奋勇向前、提升自我的动力。