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随着w eb 2.0技术的深入应用,移动学习已成为现代研究的热点,它满足了学生随时随地展开个性化学习的需求.本文针对移动学习在高校教学应用中的关键问题提出解决方案,并以江西理工大学为例,结合学校信息化建设,融合数字化校园、教育云提出系统设计方案,拟融合数据挖掘技术,将微博过滤和资源推送服务于学习平台,为高校移动学习平台的系统设计提供参考. 相似文献
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在玉米杂交制种时父母本行比一般以父本花粉量及父母本植株高低来设计,如1:4或1:6。一个正常的玉米雄穗通常能产生2000万~3000万粒花粉粒,以这样的行比,一般情况下父本的花粉量完全可以满足母本雌穗的需要,保证母本结实率,但在制种实践 相似文献
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