鸭光过敏症的诊治

鸭光过敏症是鸭食入某些致病植物叶、茎、种子或某些霉毒素，经阳光照射一段时间后发生的一种光致敏症。本病的主要特征是在身体直接受阳光照射的无毛部位如冠、肉髯、上喙、背侧及蹼出现发红、水泡，继而形成痂皮，最终出现上喙变形，脚趾上翻等症状。由于发生本病后鸭采食困难，引起鸭只死亡，病鸭由于失明、减食，影响生长发育，特别是病后留下斑痕，造成上喙变形、短缩，形成大批残次鸭，造成很大经济损失。２００１年，临湘某养鸭专业户饲养的肉鸭发生光过敏症，现报告如下：１发病情况岳阳临湘市养鸭专业户邓某于２００１年２月２８日…     

湖南省几种主要经济蛇类资源调查研究

作者于2002年6月至2003年6月，通过调查和查阅文献资料，总结出8种适应湖南人工养殖的主要经济蛇类的区系组成、资源利用价值和食性分析，并就湖南8种主要经济蛇类的资源现状进行评价和提出保护性建议。     

灵猫常见病的防治

灵猫属国家二级保护动物,世界四大香料动物之一,其常见疾病如下.     

鸡葡萄球菌病及其综合防制

鸡葡萄球菌病是由金黄色葡萄球菌引起的一种环境、条件性传染病。主要通过创伤感染，也可通过直接接触与空气传染，根据其临床症状及刻检变化不同可分为：败血型、关节炎、趾瘤型、眼型、脐类型、肺炎型、胸囊肿等多种病型，而且常和鸡痘混合发生，死亡率较高。此外，葡萄球菌病也是影响孵化率和育雏率的一个重要因素。因此，在养鸡生产中要加强饲养管理，加强疾病防治，以减少葡萄球菌病的发生。－．发病原因金黄色葡萄球菌在自然界分布很广，在土壤、空气。水、饲料、地面及物体表面均有本菌存在，鸡的皮肤、羽毛、眼睑、粘膜、肠道等处均…     

我国家养动物多样性与畜牧业的持续发展

我国家养动物多样性与畜牧业的持续发展刘振湘１唐晓玲１曾元根１艾国良１谭焱良２（１、湖南省林业专科学校资源系４２１００５；２、湖南农业大学）生物多样性是人类社会赖以生存和发展的基础，人类不能脱离其自身生存的多种多样的生物环境而孤立发展［１］。生物多样性...     

鸵鸟胃阻塞的病因分析及防制对策

鸵鸟在采食过程中，若摄入过量的砂石、木质素含量较高的草料或其它异物（如铁丝、木条、塑料等）而沉积于腺胃，造成消化机能障碍，引起食欲减退、消瘦、体弱以至死亡，这就是鸵鸟在饲养过程中常发生的腺胃阻塞（以下简称胃阻塞）。胃阻塞可分砂阻塞、草阻塞、异物阻塞三类。圈养条件下由于常以砂作圈舍垫料，故以砂阻塞为主，主要表现是长期食欲不振、厌食，粪便逐渐变为干硬、形小，粪量日渐减少，长期以至全无。尿量减少、色深，病鸟失水，羽毛松乱，精神沉闷，体重持续下降，最后衰弱而死。鸵鸟胃阻塞一年四季均可发生，湘南地区以4-6月份梅雨季节多发，常见于6月龄下下的鸵鸟，因而为6月龄以下鸵鸟死亡的一个主要原因。据对湘南某鸵鸟场调查，其发病率达12%，给鸵鸟生产造成较大的经济损失。本文从消化道特点瑕食性方面入手分析其病因并提出防制对策。     

浅谈发展农村养禽业的措施

农村养禽是一项投资少,见效快,收益大的副业。积极发展农村养禽业,无论是从社会效益,还是从国情看,都有重要意义。但是,当前由于品种不良,饲养管理水平低等原因,制约着农村养禽业的发展。下面就发展农村养禽业谈谈作者的一些看法。 1.品种。优良的家禽品种是提高养禽经济效益的基础。当前农村由于经济收入低,对良种认识不足以及“冒牌”良种等原因,使良种推广受到限制。对此,有关部门应广泛宣传良种家禽的优点及其有关     

鸭霍乱的诊断和控制报告

湖南共养鸭专业户，饲养麻鸭2600余只，160日龄时发生一种以剧烈干痢、关节炎为特征的疫病．我们根据发病情况、临床症状、剖检变化以及实验室诊断，确诊为鸭霍乱，经药物以及自制灭活苗得以控制，现报告如下。1发病情况某养鸭专业户饲养的2600余只麻鸭，产蛋率68％，1996年10月23日开始发病，两天内共死亡183只．场主当即用磺胶二甲基嘧啶和特效禽霍灵混料治疗，疫情有所缓解，但3天后又出现死亡．我们应邀就诊时，已死鸭58O多只，死亡率ZO％以上，产蛋率下降到18％．据查，当时周围村庄正流行禽霍乱，切生没有及时对鸭进行免疫接种，也…     

高职动物生产类专业课程建设与改革的研究与实践

梳理了高职动物生产类专业课程建设与改革的不同发展阶段,剖析了高职动物生产类专业课程建设与改革的现状及存在问题,预测了高职动物生产类专业课程建设与改革的发展趋势,提出了高职动物生产类专业课程建设与改革的思路与对策.     

高职高专畜牧兽医专业实践教学及基地建设的研究与实践

高职高专畜牧兽医专业教育欲保持其活力,就必须扬长避短,充分体现其实践教学的特色,逐步构建和完善适合自身需要,具有自身特点、区别于普通高等教育的实践教学体系,并把实践教学作为重要环节纳入整个教学体系中,同时,与之相适应,也要求高职高专院校要加强实践基地建设,为实践教学提供可靠的物质基础。