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1.
论园林景观规划的主题与文化   总被引:5,自引:0,他引:5  
在论述主题与文化对于园林景观规划重要意义基础上,剖析了古今中外园林景观规划中主题与文化的表现方法,结合园林景观实际案例,指出了当今园林景观规划中主题与文化的有关问题。认为现代园林景观规划对于主题与文化的表达应该遵循以下3条原则:一是人性化,二是多样化,三是富于自然精神。规划设计者应该做到下列三个方面,才有可能创作出优秀的作品:(1)依据特定的自然条件及其内在联系与营造园林景观的目的有机结合,达到和谐统一;(2)根据园林的不同类型、不同的服务对象,把握各种类型的园林功能要求上的特殊性,使主题与文化与功能要求相一致;(3)在园林景观规划过程中从整体到局部,围绕主题进行巧妙的布置安排,鲜明地反映出主题。研究指出了造就优秀园林景观作品的必要条件是具备突出的主题和深刻的文化内涵,只有将园林景观所体现的文化与社会对园林文化的普遍需求相结合,并被大众欣赏与接受,园林景观作品才被时代认可和传承。  相似文献   
2.
3.
西安市草坪应用现状调查研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过西安市高校、工厂、街道、广场草坪应用的调查分析,认为西安草坪发展不尽合理,指出草坪应用中存在的问题。并针对性地提出了一系列合理化建议,以便使草坪在西安市绿化中充分发挥其美化环境、保护环境和改善环境的作用。  相似文献   
4.
从施肥角度出发,研究微量元素硼、钼配施对油用牡丹凤丹光合特性、叶绿素含量、产量、籽油品质的影响,为油用牡丹的科学施肥提供依据,为牡丹籽油产业化发展提供一些指导和建议。结果表明:硼钼肥配施可大幅增加牡丹种子的出油率、出仁率,并显著提高不饱和脂肪酸亚油酸、油酸的含量。  相似文献   
5.
高校专业课程开展双语教学既是应对学校国际化发展的需要,也是提升学生国际视野及学习能力的必要手段。以西北农林科技大学风景园林艺术学院2006级-2011级的园林树木学双语课程教学理论与实践为基础,探索了园林树木学双语课程教学改革的措施:优化教学内容、合理设置外语教学的比例、科学选择课程教材、改进教学方法、改革课程考核方式等。课程改革提高了学生的英语应用能力,激发了学生学习的主动性,培养了学生专业思维能力,为其他课程开展双语教学提供了参考。  相似文献   
6.
喷射绿化技术及其在水土保持中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
喷射绿化技术是一项快速恢复植被和美化环境的先进技术。自20世纪80年代末引入我国后,在高速公路和水电站等工程建设后期地被植物的恢复中得到广泛应用,但在荒漠化防治等领域的研究和应用却较少;该技术在我国应用上已取得一些成绩,得到不断发展,但尚未形成自己完整成套的技术;该技术随着发展,出现了名称混乱的现象。因此,对喷射绿化技术的分类、发展和应用领域进行了探讨,并提出了今后应加强研究的方向。  相似文献   
7.
珊瑚朴是优良的南方绿化树种,树体高大,冠大荫浓,红花红果,适应性强,不择土壤,耐寒,耐旱,耐水湿,绿期长,可作为常绿树外的秋冬季街道行道树景观的补充。以陕西省杨凌生长的珊瑚朴行道树为研究对象,通过物候期观测、光合特性测定等开展观赏特性和固碳释氧、增湿降温等生态效应研究,为珊瑚朴作为杨凌地区乃至西北地区园林绿化树种的推广应用提供参考。  相似文献   
8.
在系统回顾和分析中国传统风水思想与宗教文化的基础上,结合山西省吉县锦屏山公园景观规划设计案例,探讨了传统风水理论与宗教文化的关联,阐明了风水思想对寺庙园林景观设计在园林选址、布局及植物选择与配置方面的指导作用,使中国优秀的传统文化在园林景观规划设计中得以传承和发扬光大。  相似文献   
9.
通过对太岳山国家森林公园森林景观的调查分析,认为原有的森林景观已不适应现代旅游业发展的需要。提出在公园核心地区进行封山育林、林分改造,规划培育观赏价值高的景观林;在缓冲区内进行抚育管理,提高其观赏价值。满足人们对森林旅游的各种需要,创造优良的生态环境。  相似文献   
10.
莎草科(Cyperaceae)植物在长期进化的过程中,在土壤环境较为恶劣的情况下,形成了特殊根系性状——胡萝卜状根(Dauciform roots)。为探究莎草科胡萝卜状根植物的功能性状及环境响应,本文以白马雪山上的两种莎草科植物为对象,通过野外调查并采集相关植株,测定其功能性状及体内元素含量,同时对所在区域的环境因子进行测定分析,进而明确该根系对环境的适应机制。结果表明,在自然生境下,生长有胡萝卜状根的莎草科植物的功能性状与体内元素含量密切相关,与叶形态特征和根性状之间存在正相关关系,植株表现出较高的生态适应性,在贫瘠的环境中有着较好的表现型。胡萝卜状根能够增加植物吸收磷的能力,进而提高植株的生产力,胡萝卜状根的形成可以部分解释莎草科植物在高寒草甸的独特表现。  相似文献   
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