浅析"中外造园艺术比较"课程思政教学创新设计

"中外造园艺术比较"课程思政教学设计创新,以全面分析环境设计专业本科生已有认知和能力为起点,提炼"中外造园艺术比较"课程中蕴含的思政资源,梳理课程内容,修订课程大纲,研讨本课程思政教学改革具体方案.将思政元素潜移默化融入课堂,凸显"思政"育人的教学理念,最终提出最优教学模式并运用于课程思政教学设计之中.     

高校绿地景观格局和生态效益研究

本文以影响高校绿地景观格局的多样性、优势度、均匀度和破碎度出发,研究其与生态效益之间的相互关系,提出高校校园环境可持续发展的新思路。     

甘肃高校实践类课程学生科技创新培养研究

通过查阅资料,对甘肃高校环境艺术设计专业大学生实践类课程存在问题调研,以兰州交通大学环境艺术设计专业为例,提出实践类课程学生科技创新培养措施。     

园林绿化工程质量的控制

分析了现阶段影响园林绿化工程质量因素,提出了如何加强园林绿化工程质量控制工作。     

环境设计专业课程思政教育探索与实践

通过对专业课程思政资源逐个挖掘,分析专业课知识点与凝练思政元素,通过研讨确定课程思政目标,探索环境设计专业课程思政导学方法.将课程中蕴含的思政元素引入课堂,最终提出最优教学模式与理念,并运用于教学之中.