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对农业院校一年级新生的困惑进行探析,针对学生主体、学习环境和家庭环境等方面的因素,分析困惑和焦虑产生的原因,从新生的心理、思想教育与引导、适应性和习惯培养、形成校内外合力以及关心家庭经济困难学生等方面提出具体而系统的对策。 相似文献
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