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教育生态学主张综合性地研究教育的规律,建立合理的教育生态环境,提高教育效益.我国高等职业教育经过十几年的发展正在由稚嫩期逐渐进入成熟期,但高职教育生态学研究还处于起步阶段.利用熵值法通过专业相关评价指标对高职农林类园艺技术专业的综合性发展指标进行测算,结果显示该专业在过去几年发展中基本遵循了良好的生态发展模式,表现出较优的可持续发展能力. 相似文献
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采用盆栽试验设置不同系列浓度的二甲基甲酰胺(DMF)、甲苯(TOL)处理木荷,研究木荷的生理效应变化情况。结果表明:(1)不同浓度的DMF、TOL及二者的复合处理均影响了木荷的生理效应,表现出不同的生理症状,TOL可能是通过作用于膜结构,进而影响抗氧化系统和营养物质合成系统。DMF可能是通过影响脯氨酸、谷胱甘肽、SOD等合成酶系,进而造成叶绿体受到损伤;(2)高浓度的DMF或DMF与TOL复合处理会引起植株死亡,复合处理对木荷生长具有协同性;(3)木荷可作为土壤受DMF、TOL污染的指示植物。 相似文献
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丽水师专职业技术学院是一所经浙江省人民政府批准、由浙江林业学校和丽水商业学校合并组建的高等职业技术学院。学院设有环境与资源、建筑工程、会计、经贸管理、计算机、人文、工艺美术和音乐体育等8个系,开设18个高职专业,24个中专专业(包括五年一贯制),现有在校生近4000人。学院紧紧抓住国家实施教育改革和建立社会主义市场经济体制的大好机遇,迅速扩大了办学规模,提高了办学层次。学院在大发展过程中,十分明确规模发展的基础是提高教育质量,而提高教育质量的根本在于提高教学质量。为此,学院从上到下更新观念、始终不懈地探索、深化教… 相似文献
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