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农作物
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1
1.
深化教学改革培养创新型茶学人才
总被引:4,自引:1,他引:3
楼策英
魏瑚
陈令梅
《茶叶》
2005,31(4):254-255
浙江大学茶学系以学校学分制改革为契机,通过大农专业的整合改造,建立全新的人才培养理念,促进茶学专业建设和发展。茶学专业采用前期按应用生物科学大类培养,后期进行宽口径专业教育的新人才培养模式,加强实践教学,充分发挥浙江大学学科门类齐全的优势,拓宽学生知识面,加强实践教学,提高茶学人才的社会适应度。
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