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一、农民教育“短平快”模式是乐山教育改革的突破口 (一)“短平快”模式的内涵 “短”主要指每次学习的时间短,从学习到应用的周期短。短时间难以学会的就分解成若干个单元,分两次、三次或若干次学完,尽量做到“即学即用,既学既用”。“平”主要指学的  相似文献   
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