北京市中小学生身体形态特点及其对自我认识水平影响的研究

对北京市25所中小学的5751名学生进行身高标准体重测试,并采用儿童青少年自我认识量表进和问卷调查,分析了北京市中小学生身体形态的特点,并进一步探讨了身体形态对中小学生自我认识水平的影响。北京市中小学生的“营养不良”、“超重”和“肥胖”检出率分别为6．71％、6．67％和19。07％,并且在不同性别、年级和地域上都具有显著性差异（P〈0．05）;在控制变量性别、年级和地域的影响后,身体形态对中小学生体貌、运动自我维度和总体自我认识的主效应显著;北京市中小学生的身体形态发展受到营养不良和营养过剩的“双重性”影响,并且受到性别、年级和地域因素的影响,且“肥胖”对中小学生的体貌、运动自我维度以及总体自我认识水平的提高影响最大。