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营养物质对早熟桃幼胚离体培养成苗的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
本文研究了培养基中干营养物质对早熟桃幼胚成苗的影响。结果发现:桃胚发育 指数PFL值(胚长/种子长)愈小,对所需培养基中铵态氮浓度愈高,蔗糖浓度愈大。 但培养基加氨基酸化合物后,对幼胚成苗有抑制作用,仅仅可以提高PFL值0.2幼胚的 成苗率。结果表明:KNO31900毫克/升(以下单位同)、NH4NO3850、MgSO4.7H2O 185、KH2PO485、 CaCl2·2H2O220、 MS培养基的微量元素和有机化合物、蔗 糖 6%,Gln680、LH500、Ad40、BA2.0、1AA0.25,NAA0.25、A.C.0.02%、琼 脂0.6%组合的培养基适合于PFL值0.2幼胚成苗,成苗率达93.8%。要使PFL值0.3 ~0.4幼胚成苗达90%以上,尚要对培养基中大量元素做进一步调整。 相似文献
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桃试管实生苗茎尖培养的研究 总被引:15,自引:0,他引:15
本文报导了生长调节物质BA浓度和因子试验;继代培养试验和生根试验。主要结果:1.桃茎尖生长分化的最适BA浓度为0.2~1.5毫克/升。2.MS附加BA0.5毫克/升、IBA2.0毫克/升有利于分化出最健壮新梢。3.MS-R培养基适于新梢的继代培养。4.用100ppmIBA浸泡新梢基部6~8小时,有利于生根。在附加1.5毫克/升IBA的(1/2)MS培养基中培养4天后转入到无激素的(1/2)MS培养基中,同样得到了较好的生根效果。5.单加BA有利于新梢分化而抑制了生根,单加IBA抑制了新梢分化而促进了生根,BA与IBA结合,可使新梢生长健壮,节间伸长。由于从茎尖和腋芽能分化出大量新梢并诱导生根,形成完整植株,这对桃的杂交育种和栽培研究均有应用价值。 相似文献
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植物生长调节剂对百合组织培养繁殖的效应 总被引:15,自引:0,他引:15
本文报道了四种百合的生长调节物质试验结果:1.MS 附加 BA0.5mg/l、NAA0.5mg/l,有利于兰州百合鳞片分化小鳞茎;2.在 BA0.5mg/l、NAA0.1 mg/l 时,有利于兰州百合、宜昌百合和云南淡黄花百合小鳞茎的分化;3.兰州百合继代培养的最佳细胞分裂素和生长素是ZT0.1mg/l 和 IAA0.5 mg/l。一个百合小鳞茎经一年培养,可获得数百万小鳞茎,这将为百合种株的工厂化生产开辟广阔的前景。 相似文献
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本文研究了影响毛樱桃(Prunus tomentosa Thunb.)茎尖培养的有关因素。毛樱桃茎尖在 MS,G,L 三种培养基上均可增殖生长,但以在 L 培养基中生长较好。在附加的六类激素中,以 IBA,BA 最为有效,适宜的浓度为 IBA 1.0,BA 1.0或 ZT 1.0。诱导生根以1/2培养基附加 NAA 0.1较好,削伤和暗培养可大大提高生根率。移栽入土前,在0.1%克菌丹溶液中浸根5分钟可提高成活率。 相似文献
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早熟桃胚培养技术的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
引言早熟桃和极早熟桃种胚发育时间短,只有65—90天左右,积累的干物质少,因而播种不能萌发或萌发率极低,这是早熟桃和极早熟桃育种工作的一大难题。国内外果树育种家极重视应用种胚培养方法,促进种子发芽,解决早熟桃杂交育种和实生选种的问题,以便培育出更早熟的高产优质桃新品种,满足人民生活的需要。近年来,胚培养的技术日渐发展在桃胚培养方面进行了不少研究工作。一些研究报告指出,早熟桃果实发育日数在100天以内的种胚发育不充实,萌发率极低。许多胚培养试验表明,果实发育70—75天 相似文献
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在以快速繁殖为主要目的的果树离体培养中。由于桃栽培品种存在增殖和生根等问题,而研究较少。Hammerschlag(1980、1982)曾对桃外植体污染和新梢增殖作了研究,但无诱导生根的报道。 Sk-trvin(1979,1980)也曾对‘红港’,“哈贝蕾”桃的新梢增殖进行了研究;随后,他在1981年选出一种适合于‘Harbrite'桃离体生根的MS—H培养基,其附加物比一般培养基多出10余种。开始生根率仅11.8%(17/144),以后约为50%.我们从1982年起,开始了桃栽培品种离体培养的研究,目的在于探求影响桃茎尖增殖和离体生根的主要因子。 材料和方法 从本校果园5年生的桃栽培… 相似文献
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在桃属(Amygdalus)茎尖培养中,成功的报道有限且多是砧木或实生苗。因桃品种试管新梢生根较难,这方面成功的报道极少。R.M.SKirvin 等(1978)在旺盛生长期从“红港”(Red haven)、“哈贝蕾”(HorbeIIe)桃上取茎进行试管培养,其所生新梢未能诱导生根。Freddi HammerschIag 等1680年研究了桃外植体污染和新梢增殖的问题,但没有诱导生根的报道。R.M.Skirvin 等1981年研究了一种适于 Haibrite桃试管新梢生根的改良培养基,获得了生根植株。本试验在桃试管实生苗茎尖培养 相似文献
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