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贺瑜  原华君 《安徽农业科学》2013,41(10):4693-4694
在总结当前高校规划专业本科阶段GIS课程设置的内容及教学特点的基础上,结合相关教学成果进行经验总结,探索并思考新形势下城乡规划学科GIS课程教学的新思路和新方法。  相似文献   
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