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多媒体在大学课堂教学中的弊端及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
刘彦哲 《河北北方学院学报(自然科学版)》2010,26(4):83-84
多媒体技术在大学课堂教学中有传统教学不可比拟的优势,但也存在着诸多弊端.本文介绍了多媒体应用在大学课堂教学上的相关问题和对策,使多媒体能真正发挥其特有的教学优势,提高大学课堂教学质量. 相似文献
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针对模拟控制原动机调速器仿真系统存在结构复杂、易受环境温度影响和抗干扰能力差等缺点,研制以数字化调速器取代模拟调速器.在原动机调速器通用数学模型的基础上进行了离散化处理;再通过编程技巧,有效地解决了计算结果的精度与溢出等问题,实现了原动机调速器的动态仿真,动模试验结果证明,该系统的设计是可行的. 相似文献
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