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在“探究电流跟电压、电阻的关系”的过程中,小吴同学做出了以下猜想:A.电流可能跟电压成正比;B.电流可能跟电阻成反比、为了检验上述猜想是否正确,小吴同学设计了如图所示的电路并连接实物进行了实验探究,电路中R为定值电阻,R’为滑动变阻器。 相似文献
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常见的物质有一种状态,即固态、液态和气态。当温度发生变化时,物质会在同、液、气三种状态之间变化。解答物态变化问题要抓住以下要点:一是明确发生物态变化的物质是什么;二是发生变化前物质是什么状态;三是变化之后物质是什么状态;四是发生物态变化时伴随着怎样的吸热或放热过程。分析时还要注意有些物态变化需要一定的温度条件。 相似文献
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随着西部大开发战略的实施 ,遵照国家对西部开发方针精神 ,开发柴达木的关键应是大力退耕还林还草 ,加强生态环境保护与建设力度是重中之重。为此 ,本文较为详细论述了柴达木生态环境脆弱的特征与原因 ,并提出了一些搞好生态环境保护与建设的方针和措施 相似文献
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科学探究是研究和学习物理的重要方法。在探究活动中,对实验现象,数据等进行分析和论证,是科学探究的重要环节。在电路问题中,有一类盒内电路结构未知,只知盒外灯泡发光情况的题目,探究盒内的电路结构时,要运用电路知识综合分析灯泡的发光情况及其他信息,在分析的基础上进行推理与判断,从而确定盒内的电路结构。 相似文献
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灯泡的发光情况是由它的实际功率决定的。当灯泡的实际功率跟其额定功率相同(或相近)时,灯泡正常(或接近正常)发光。当灯泡的实际功率小于(或远小于)额定功率时,灯泡发光的亮度会减小(甚至不发光)。设有规格不同的两盏灯,A灯的电阻大于B灯的电阻,将它们串连接到电源上,根据串联分压原理,A灯上的电压将高于B灯上的电压。选择电源电压时,要使任意一盏灯的实际电压不高于其额定电压。设两盏灯在这样的电压下工作,且A灯上的实际电压接近于额定电压,B灯上的实际电压远小于额定电压,则会造成A灯的实际功率接近于额定功率而发光,B灯的实际功率远小于额定功率而不发光,即两灯“一亮一不亮”。这一原理在生活实际中有很多应用,现将有关情况分析如下。 相似文献