现代学徒制背景下 城轨车辆技术人才培养模式改革探索

我校作为教育部第二批现代学徒制试点单位,与广州地铁和长沙地铁多年的合作中出现了诸多问题,本文就现代学徒制背景下城轨车辆技术人才培养模式进行了分析,研究"城轨精英"人才的培养新模式。     

电气工程及其自动化专业实践教学的探索与思考

实践教学是电气工程及其自动化专业教学体系的重要组成部分,对培养具备实践创新能力和专业技能的人才有重要的意义。但是在我国教育教学中,实践教学的开展还面临着很多困难和挑战,本文立足于我国电气工程及其自动化专业实践教学的现状,探讨了如何开展实践教学工作,并提出几点思考,为电气工程及其自动化专业的实践教学发展提供一些参考意见。     

电气工程学科本科拔尖创新人才培养的探索

国内外电气工程学科的快速发展对于培养这方面的人才提出了要求,学科拔尖人才能够帮助实现可再生能源的开发工作、实现可持续发展的战略目标,对于国家和世界来说都是至关重要的。本文主要介绍了为什么要培养电气工程学科拔尖人才,以及如何进行电气工程学科拔尖人才的培养工作。     

电气工程及其自动化专业理论教学改革与探索

近年来,随着社会的不断发展,电气工程的施工数量不断增加,为了为社会培养更多的电气专业人才,学校对电气工程以及自动化专业的教学内容实行了改革。现代电气工程的发展中,不仅需要具备专业理论知识的人才,更需要动手能力强的实践型人才。为此,文章对电气工程及其自动化专业理论教学的改革展开了讨论,提出有效的改革意见,实现电气工程及其自动化专业教学水平的提升,为社会提供更多实用型人才。     

基于工作过程的《PLC应用技术》课程开发思路

随着社会发展,专业人才的缺乏成为阻碍许多行业发展的重要因素,所以培养出适合发展要求的人才成为发展过程中研究和关注的重点.传统的PLC应用技术过于注重理论教学,对学生动手能力培养存在一定缺陷,培养出的学生就业后不能适应技术岗位要求.文章就当下工作过程中的实践能力要求现状进行分析,介绍PLC应用技术含义进行分析,提出促进技术进一步发展的有力措施.     

面向工程创新人才培养的电气工程专业建设与实践

创新性人才是社会发展需要的人才,在电气工程中,需要有这样的创新性人才对工程进行优化.在提高电气专业大学生的创新能力,需要对课程教育方案进行改革和专业化建设.文章就在改革使用的措施进行简短的分析,研究创新性人才的培养.     

关于电气工程与自动化专业教学内容和课程体系改革的思考

本文介绍了电气工程及自动化专业的教学课程划分,包括其一级教学课程和二级教学课程。另外,还介绍了电气工程及自动化专业的教学内容的改革,从两个课程的教学内容改革进行介绍。最后,分析了电气工程及自动化专业课程体系的改革。本文旨在呼吁各高校进行电气工程及自动化专业的改革,促进这个专业的进一步发展。