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史学艺 《河南科技大学学报(农学版)》1994,(4)
声校是培养社会主义事业接班人的重要场所,是人才成长的摇篮,为了多出高质量的人才,各个学校都建立了一定的规章制度,采取了相应的管理措施,配备了专门的管理人员,也从实践中探索出了很多行之有效的方法和经验。但实践证明:在人才培养的过程中,还总是免不了出现一些与我们的培养目标相悖,或不太一致的现象,总有个别同学的言行不符合大学生的道德规范和国家、学校的有关法规的要求,违纪现象时有发生。在这些同学中,有的素质较差质量不高,有的还没有成为人才就已淘汰,沦为遗祸学校、危害社会的罪人。那么,怎样才能正确处理这一问题,最大限度地提高办学的社会效益和经济效益,切实负起对每位同学的教育责任、为国家培养更多的合格人才呢?笔者认为,在处理违纪大学生时,必须注意遵循以下几个原则: 相似文献
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