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《汽车底盘构造与维修》实训课程是汽车专业为提高学生理论与实践结合能力开设的课程,基于应用技术型本科院校的办学定位和培养高素质应用型技术技能的人才目标,运用案例教学法进行实训环节的教学,提升学生分析问题和解决实际问题的能力。通过教学效果,证明了课程教学改革的科学性与合理性。 相似文献
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王国盛 《山西水土保持科技》2007,(1):34-35
近几年来,安泽县紧紧围绕“生态立县”、“建设山西绿色示范县”、“打造全国生态示范县”战略目标,坚持“以人为本”、“人与自然和谐相处”的工作理念,大搞水土保持生态修复建设工程,取得了显著的成绩:全县的林草覆盖率由62.2%上升到72.6%,森林覆盖率由42.3%上升到52.6%;年可拦蓄地表径流5 841万m3,拦蓄泥沙160万m3,水土流失强度明显降低;农民人均纯收入由2 061元增长到2 731元。其主要做法:一是加强领导,健全机构,实行目标管理;二是为民解忧,开发富民产业,推广新型能源;三是创新机制,增强活力,加大依法管护力度;四是广泛宣传,提高认识,巩固生态修复成果。 相似文献
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以河沟流域土壤含水量测定和植被调查为基础,综合分析了不同地貌与土地利用类型的土壤水分空间变化,以及植被群落、植物种分布和生物量的变化。认为:黄土残塬从塬中、塬坡、沟坡到沟底,土壤水分呈有规律的变化,从塬中到沟坡中上部,土壤含水量呈递减趋势,坡麓及沟底土壤含水量则最高,而阴坡土壤含水量明显高于阳坡;农耕地土壤含水量高于草地,林地含水量最低;植被分布和生物量,与土壤水分的空间分布有着密切的关系,基本呈正相关;植物对不同地貌部位的适应性不同,从而决定了植物分布与生长。通过综合分析,提出不同地貌部位植物的适应性评价表,为人工恢复植被的植物种选择提供参考,为流域治理和水土保持提供科学依据。 相似文献
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