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为了适应素质教育的要求,笔对大学生培养模式进行了深入探讨和研究,提出了“3 0.5 0.5”人才培养模式,阐述了实施此模式的必要性和可行性,以及具体的做法,并已在我校实施了三年多的时间,旨在为科学地进行教育模式的改革提供依据。 相似文献
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就学生管理信息系统CMI53在教务管理工作中出现的问题进行了分析并提出了解决办法,从功能改进方面增强了该系统在教管管理中的实效。 相似文献
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就学生管理信息系统CMIS3在教务管理工作中出现的问题进行了分析并提出了解决办法,从功能改进方面增强了该系统在教务管理中的实效. 相似文献
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