果树花芽分化永久切片简易制作

通常植物解剖学实验,多数用石蜡法制作永久切片。此种制作方法,不仅需要一定的设备和化学药品,而且操作复杂,制片时间较长。为此,作者进行了果树花芽分化永久切片的简易制作试验,现将具体做法介绍如下。     

不同氮水平下AM真菌对油茶幼苗生长、根系形态和光合特性的影响

【目的】为油茶氮肥的科学使用以及生物菌剂的研发提供参考。【方法】采用盆栽试验,通过设置3个丛枝菌根（AM）真菌水平（不接种、接种摩西斗管囊霉Funneliformis mosseae、接种幼套近明球囊霉Claroideoglomus etunicatum）,设置4种氮浓度水平（0、3.75、7.50、15.00 mmol/L NH4NO3）,探究促进油茶生长的最佳氮水平和AM真菌。【结果】随着施氮水平的提高,C. etunicatum和F. mosseae对油茶根系的侵染率均先增加、后降低。接种和未接种油茶的株高、根系长度、根系体积、根系表面积、净光合速率和最大光化学效率随氮水平的升高呈先升高、后降低的趋势,在3.75 mmol/L NH4NO3处理有最大值;地径呈上升的趋势。接种AM真菌对油茶株高和地径有显著影响,与未接种油茶植株相比,在不施氮条件下,接种C. etunicatum使油茶株高提高了14.88%,优于接种F. mosseae处理（3.88%）;施氮后,接种F. mosseae的油茶株高增幅显著高于接种C. etunicatum。在4种氮浓度下,接种F. mosseae处...     

AM真菌与有机磷配施对油茶光合特性的影响

[目的]丛枝菌根真菌(Arbuscular Mycorrhizal Fungi,简称AM真菌)是自然界分布最广泛的一类菌根真菌,能够与大部分维管植物的根系形成共生关系.其在依靠共生网络维系自身生长的同时,也能为植物提供大量所需养分、水分,从而间接影响植物的生长.因此,探究在施加外源有机磷的条件下,丛枝菌根真菌对油茶(C...     

骆驼黄杏幼树的光合特性

采用红外线CO2气体分析仪对骆驼黄杏幼树光合特性进行了测定分析,结果表明,骆驼黄杏的光饱和点为1500～1700μmol·m(－2)·s(－1),光补偿点为60μmol·m(－2)·s(－1),属于喜光树种。净光合速率的日变化呈双峰曲线,最大值出现在上午9时30分,次峰值出现在下午5时,“午休”现象明显。净光合速率的年周期变化为双峰曲线,最高峰出现在6月24日,净光合速率（以CO2计）为25．7μmol·m(－2)·s(－1),次高峰出现在9月5日,峰值明显低于第一次。     

南昌市园林植物主要害虫种类及其生态治理对策

本文以踏查和详查的方式调查了南昌市城郊园林植物主要的害虫种类。结果表明,影响园林植物生长并造成一定危害的主要害虫种类有9目37科84种。其中以鳞翅目、同翅目、鞘翅目、半翅目为主。同时对园林植物害虫发生的成因及生态治理策略作了探讨。     

基于实践教学模式的林业专业硕士实践教学基地建设的研究——以江西农业大学为例

为了满足林业行业发展对高层次应用型、技术型专业人才的需求,近年来我国全日制林业硕士专业学位研究生教育得到快速发展。实践教学是林业专业硕士培养的关键环节,实践教学基地建设对专业学位研究生培养目标的实现、教育质量和就业质量的提升以及相关企业科技水平和产品质量的提高等都具有重要意义。因此,江西农业大学积极探索实施了集中实践与分段实践相结合、校内实践与校外实践相结合、专业实践与学位论文相结合的实践教学模式,并在此基础上通过加强实践教学基地导师队伍建设、探索实践教学基地建设类型、强化实践教学基地管理等,开展了林业专业硕士实践教学基地建设。同时,针对林业专业硕士实践教学模式及基地建设实践中面临的实践教学模式的改革进程缓慢以及缺乏有效的实践教学基地建设合作机制和质量评估体系等问题,提出完善基于实践教学模式的林业专业硕士实践教学基地建设的对策,包括加快林业专业硕士实践教学模式的改革和优化;制定林业专业硕士实践教学基地建设的扶持政策;建立林业专业硕士实践教学基地管理机构,完善基地建设合作机制;建立林业专业硕士实践教学基地建设的考核评价体系等。     

施加解磷菌剂对油茶根际微生物和土壤酶活性的影响

采用盆栽油茶的2因素完全随机区组设计,研究了3种施磷水平下不同解磷菌剂对油茶苗的根际微生物数量和酶活性的影响。结果表明,添加解磷菌剂后油茶根际土壤中真菌数量减少,细菌和放线菌数量却增加,同时提高了土壤蔗糖酶和脲酶活性;各种菌剂对根际微生物数量和酶活性的影响随着施磷水平的提高而逐渐增强,且混合菌剂相对于单一菌种对根际微生物数量及酶活性的影响更显著。