高职院校学报的理性定位

高职院校学报属高校学报的范畴,但其竞争力与本科院校学报及专业性学术期刊相比差距较大。通过对高职院校学报的SWOT分析,挖掘其自身优势与劣势、机会与威胁,进一步对其做出更明确、具体的理性定位,即宗旨定位、特色定位、读者定位和作者定位,从而使其发挥自身优势,抓住机遇,脱颖而出。     

高职农业气象学教学定位的思考

本文分析了目前高职院校对农业气象学定位的现状,根据农业气象学学科在种植类专业中的教学地位,提出高职农业气象学教学定位的思考:种植类(如农学、生态农业、种子种苗、园艺、草业等)专业设置农业气象学必修课程;与种植相关(如城市园林设计、农业生物环境工程、农产品运输与加工、畜牧等)专业设置植物生长环境必修课程;在农类高职院校其他专业开设农业气象学任意选修课。     

高职高专院校产学研结合中“研”的定位

高职高专院校产学研结合中"研"的定位是:以应用技术研究和开发研究为主,加强科技成果转化,积极从事科学普及和科技服务。准确定位、把握方向、正确处理教学与科研的关系,发挥科研管理部门的积极性和创造性,是高职高专院校科研工作的关键。     

高职院校办学定位的特殊性

本文从发展目标、办学层次、类型、特色、规模和服务面向等几个方面探讨了高职院校办学定位的特殊性,认为主动适应地方或区域经济要求、培养技术应用型人才、实践性与职业性统一、规模与质量相适应等是高职院校的特质。     

城市化进程中县城的发展定位分析

县城城市化是一个新课题,主要内涵就是从自身优势出发,设计和规划自己的发展目标,完善城市功能,达到人口、产业聚集和可持续发展的目的.实现县城发展的科学定位,必须以县城内的资源环境、产业聚集与发展、城市功能、规划定位和文化与可持续发展为依据,克服县城城市化过程中存在的各种问题,从定位优势出发,以产业聚集为基础进行制度创新,实现城市的可持续发展.     

农业高职院校的定位、特色与发展

农业高职院校置身于我国高等教育的大格局中,置身于现代农业发展的大背景中,需要从自身的实际情况出发,准确定位,形成不可替代的特色,避免同质化,在传承历史经验的基础上不断创新,推动学院持续发展,办成人民满意的高职学院。结合成都农业科技职业学院的办学实践,提出了农业高职院校的办学定位、特色与发展思路。     

现代农业园区建设的定位

总结现代农业园区建设的经验,从功能定位、产业定位、规划定位等方面对现代农业园区定位进行介绍,以为农业园区建设提供参考。     

产业学院建设的目标定位、行动逻辑与推进路径

产业学院建设是深化产教融合、校企合作的有效手段之一,也是高职院校提升竞争力,促进职业教育发展,创新人才培养的重要路径。产业学院从探索到发展,对职业教育发展意义重大,但同时也面临着诸多问题,产业学院建设过程中应厘清学校和企业之间的权责关系,根据产业发展,满足企业技术技能人才需求,制定人才培养方案。产业学院建设必须有清晰的办学定位、育人目标和建设逻辑,适应职业教育发展,学校专业建设与产业对接,多方协作,制定建设方案,推进我国职业教育高质量发展。     

农林高职院校特色发展与科学定位的若干思考

科学定位与农林高职院校的特色发展有着密切关系。要准确理解特色发展与科学定位的基本内涵及其相互关系,把握好科学定位与农林高职院校特色发展关系应坚持的的基本原则,并以此指导和构建与农林高职院校特色发展相适应的科学定位目标体系,对于推动农林高职教育的特色发展意义重大。从宏观研究的角度对上述问题作以简要分析和探讨,期望能够对农林高职教育事业发展有所裨益。     

大学定位与农科院校的抉择

本对大学定位的涵义，大学定位的规模属性、类型属性、层次属性和国际化属性及相关指标的量化边界作了初步探索，结合农科院校的发展现状等因素，构建了农科院校的发展定位的多维坐标选项。     

我院校职称评聘改革工作的思考

分析我院校职称评聘中存在的主要问题,并针对存在的问题,提出改革的工作思路。     

创新管理机制确保信息服务产业化的实现

文中阐述了传统信息服务业向现代信息服务产业转变过程中，两院信息中心(即中国热带农业科学院、华南热带农业大学信息中心)存在的内部机制问题及工作现状，进而，从创新管理机制的角度探讨深化改革的措施。     

“放管服”背景下如何加强科研经费管理以中国热带农业科学院为例

为贯彻落实好国家科研经费“放管服”改革，中国热带农业科学院在科研经费管理上做了一些有益的探索，文章通过总结热科院在科研经费管理“放管服”的做法，落实过程中的难点，提出针对性的建议，为后续改革提供参考。     

中国热带农业科学院企业化转制的困境与对策

文章在分析目前中国热带农业科学院企业化转制的现状与面临的主要问题的基础上,根据国家对科研机构改革转制的要求,提出新时期中国热带农业科学院"一所两制"改革与发展对策,以保障我国热带农业科研体系的稳定,提高热带农业科研实力和创新能力。     

我校高职教育实训教学改革的实践与探索

阐述高职教育实训教学的作用与意义,总结我校高职教育实训教学改革的实践与成效,提出进一步加强我校高职教育实训教学改革的思路。     

由共享成果引发的对农业科技系统离休干部待遇问题的思考

农业科技系统离休干部是党和国家的重要功臣和宝贵财富。文章总结分析了中国热带农业科学院落实离休干部待遇的主要成效和存在的问题,提出了新形势下农业科技系统让离休干部共享改革发展、经济发展、社会发展、文化发展和单位发展等五项成果,落实好政治、生活、社会、精神和亲情等五项待遇的思路与对策。     

论《热带农业科学》的定位

论述《热带农业科学》的定位原则、方法及客体定位与主体定位（编辑定位、市场定位）。《热带农业科学》以读者第一原则为定位的核心原则,以读者对象为标准进行定位;按国家要求进行客体定位,编辑内容定位上要突出特色,编辑角色定位为职业化;读者、作者范围有一定重合性,但读者范围应大于作者范围;发行要有较大覆盖面,广告要注重广告审查和做好优质服务。     

院校科技推广体系建立的思路与对策

探讨当前我院校建立科技推广体系的指导思想、基本目标和内容,并提出加快农业科技推广工作的对策。     

我国政府绩效审计风险原因解析与对策

探讨当前我院校建立科技推广体系的指导思想、基本目标和内容,并提出加快农业科技推广工作的对策。     

论清末新政经济政策对近代中国工商业的影响

清末新政经济政策对近代中国工 商业发展起了四方面影响：促成 ２０世纪初本国资本投资的高涨；私人资本主义取代了国家资本主义在主要产业中所占的主导地位；新式企业的地域分布由沿海沿江向内地和边陲延伸和扩展；对中国传统手工业造成了较大的形响。