加快森林培育提高森林质量

本文立足于区域内森林资源现状,深入剖析了森林质量及生态功能下降的深层原因,提出了提高森林质量的途径:树立科学经营森林的理念,构建正确的林业行业文化,认识培育森林的重要性和紧迫感,正确掌握森林培育的目标、方向、原则和方法。并进一步提出了推进实施森林培育工程的建议。     

森林经营分类与森林培育的思考

以系统论、可持续发展论和生态经济论为指导,以森林立地分类评价为基础,采用森林立地因子、生态区位因子和经济社会因子对森林经营进行分类,在森林经营分类的基础上把森林类型等落实到山头地块,并对不同的森林经营类型提出了培育的主要措施和森林经营建议。     

森林培育对森林生态效益的影响研究

为研究森林培育对森林生态效益的影响,利用生物多样性测定方法对样地的土壤指标进行了测定,研究了其影响因素。结果表明：原始土壤中固碳价值、释氧价值较低;土壤容重与孔隙度指标稍低;土壤持水能力较差。使用森林培育的样地固碳价值、释氧价值得到提高;土壤指标相对增加;土壤持水能力较高。森林培育对森林生态效益来说具有重要意义,通过对土壤相关指标的提高,可以保证森林生态效益的提高。     

雷州林业局森林培育质量管理体系建设初探

质量是林业企业的生命。作为中央企业的雷州林业局(以下简称"雷林")几十年来十分重视林业生产的质量管理,建立了南方最大的桉树人工林基地,成为"粤西明珠",率先成为桉树人工林培育的"排头兵"。随着经济市场化全球化的不断发展,雷林务必做优做强做大,提高市场竞争力,打响"雷林品牌",继续成为中央林业企业的"亮点",所以必须建立、健全林业质量管理体系,使雷林经济又好又快地可持续发展。为此,本文就雷林应如何建立健全森林培育质量管理体系进行了初步探讨。     

我国森林培育学发展的战略研究

本文通过对世界近几十年来森林培育学在理论和技术方面的进展，以及我国森林培育学的现状和存在的问题的论述，提出了森林培育学科的发展战略，并强调了今后人工林的培育应在景观水平上进行生态系统经营。     

“森林培育学”课程教学的优化探讨

“森林培育学”是林学专业的主干课程之一，又是一门实践性很强的课程。提高该课程的教学效率对于提高林学专业学生的质量具有重要的现实意义。该文针对目前“森林培育学”教学中存在的问题，对如何优化其教学过程、提高学生的思维能力和综合实践技能进行了深入的探讨，阐述了教学改革的思路。     

刍议黑龙江省森林培育的必要性

从黑龙江省的森林资源特点入手,对森林资源现状进行了分析,针对国家对森林培育的迫切要求,提出了加快森林培育、提高森林质量的几点措施。     

西北农林科技大学“森林培育学”课程建设措施与成效

“森林培育学”是林学专业的必修专业课,是林学专业的主干课程,具有较强的理论性、综合性和实践性。随着西部生态环境建设和退耕还林等林业生态建设工程的实施,西北农林科技大学林学院针对“森林培育学”教学中面临的新问题,紧紧抓住国家精品课程建设的历史机遇,及时进行教学改革,以课程建设为核心,通过改革教学内容和教学手段、强化师资队伍建设、改善教学条件等措施,全面提高“森林培育学”的教学质量,取得了明显的成效。     

城市森林培育的树种选择

通过对城市森林内涵的探讨,指出了当前城市森林培育中树种选择存在的一些问题,提出了城市森林培育树种选择的原则。     

中国森林培育技术标准研究

回顾了森林培育技术标准发展历程,分析了已颁布的森林培育技术标准的特点,指出森林培育技术标准存在门类不全,战术性标准多,战略性标准少等问题,提出要重视专家的作用,编制森林技术标准制(修)订规划的建议。     

林业产权市场初探

林业产权制度改革后,市场失灵仍然可能发生.分析林业产权市场的功能、特点与内涵,探讨林业产权市场的运行模式与机制,从法律、行政与经济三个层面提出推进林业产权市场培育的措施.     

再论"结构化森林经营"

在回顾和评价现有可持续森林经营途径的基础上,本文着重论述了"结构化森林经营"的科学性和可行性.文中指出,结构化森林经营的目标--培育健康森林,符合现代森林经营理念;经营理论建立在结构决定功能的系统法则上,理论基础稳固;经营方法充分利用了"基于相邻木关系的森林空间结构量化分析方法"的科学性、简洁性和可操作性,从而使林分结构调整成为可能;经营模式以健康森林结构的普遍规律为范式,以保证林分结构调整目标明确;经营原则在很大程度上借鉴并进一步量化了德国近自然森林经营的原则,有效规避经营风险.总之,结构化森林经营不失为一种简洁、操作性强、科学的森林可持续经营方法.     

图强林业局森林培育思路与途径

牢固树立积极培育森林资源,建立木材战略储备基地的经营理念,按照"保护资源、促进休养、优化结构、增加总量、提高质量"的总体要求,不断提高林地生产力和林地产出效益,提升森林生态功能,推进森林资源不断向"增总量、提质量、升效益"的方向发展,从而实现森林资源的可持续利用和林区经济社会的可持续发展。     

提高江西省森林培育质量对策探讨

森林培育质量的高低是关系森林资源可持续发展的关键,其评价的标准主要应以培育的森林资源是否能够发挥多功能效益为根本。阐述森林培育质量的内涵,并根据江西省森林资源的现状以及森林培育过程中存在的问题,论述提高森林培育质量的必要性并探讨提高森林培育质量的对策。     

浅议保护培育森林资源的有关问题

森林资源是人类和其它生物同生共存的重要基础和核心支柱。森林资源如此重要,而我国的保护和培育利用现状却不容乐观,乱采滥伐、自然退化、病虫害等现象日益威胁着现有的森林资源。那么,在当前及今后一个相当长的时间里,我们必须将可持续发展的理念真正贯彻到森林资源的保护、培育和利用中,在可持续发展理念的指导下进一步完善有关森林资源保护方面的法律法规,健全森林资源保护、经营综合利用的制度体系,创新森林资源的经营方式,按区域开展分类经营和产业化经营,使我国有限的森林资源为子孙后代造福。     

小议森林休闲

论述了森林旅游内涵,对从单一的森林旅游向森林休闲方向发展,提出合理化建议。     

林下轮叶党参栽培技术

重点阐述了林下栽培轮叶党参的苗木培育、林地选择、移栽、田间管理、病虫害防治等方面的技术要点,这种模拟轮叶党参原生态的人工栽培,旨在恢复和扩大轮叶党参的野生存量,确保轮叶党参高效的食用与药用价值,提高轮叶党参的人工产业化的栽培空间。     

林业建设的战略性转变与森林培育理论和技术的变革

新世纪我国林业建设进入了历史性变革时期,对森林效益的认识更加深化,对林业建设的需求更加全面、迫切,林业可持续发展对森林资源的培育、保护和管理有更新、更高的要求.根据我国林业建设战略性转变的要求,对森林培育的认识、目标以及策略、内容、科技等方面进行了分析,提出森林培育理论和技术如何适应建设战略性转变的建议.     

华山松集体人工林抚育间伐探索

为探索华山松集体林抚育间伐的强度、组织形式和管理办法。通海县林业局1995年开始在九街镇香箐头对1988年栽植的华山松幼林进行抚育间伐试验。在试验中引入市场竞争机制，实行招投标制，辅以科学规划，现场培训。加强监督，达标验收，收支结算等措施，取得了工效提高8倍的效果，并进行了讨论。     

关于森林健康及其经营的思考

森林健康是森林经营的一种新理念,也是新时期森林经营的方向和目标。提出了森林健康的概念、内涵和森林健康经营的实质,分析了国内外森林健康经营的实践,探讨了森林健康经营的途径与方法。