城市公园中的疗愈景观设计探究

近年来,随着人口老龄化、城市病加剧以及后疫情时代造成的社会问题日益凸显,人们对身心健康的重视程度也越来越高,亲近自然的渴望也越来越强烈。疗愈景观作为一种新的景观形式,为人类的生活带来了许多的变化。为探讨如何在城市公园中融入疗愈景观,以缓解市民在疫情后所面临的身心压力。从植物配置、光影氛围、人性化设施融入、文化融入和运动方式等方面,深入思考疗愈景观在城市公园中的功能发挥,以及人与人之间的距离、精神和安全需求,并提出疗愈景观在城市公园中的新体系、新方向,以期为城市公园景观设计提供新思路。     

后疫情时代下基于康养视角的校园景观提升策略

在后疫情时代背景下，从人文校园景观的设计角度出发，对当下大学生的心理健康情况进行了调查和研究，分析了后疫情时代对校园生活和校园景观的影响，将康养疗愈视角与人文情怀相结合，提出了以减轻封校期间大学生学习压力，以促进大学生生理、心理全面发展为目标的校园景观设计思路。     

基于五感体验的疗愈景观设计

景观设计的基本原则是“以人为本”，植物景观设计应以人的体验为第一位。视、听、嗅、味、触五大感官是人类感知外界环境最直接的方式。因此，以五感体验的视角探究疗愈型景观，通过分析背景、疗愈景观相关概念与理论综述、疗愈景观设计原则与设计策略，探讨如何通过景观治愈的方法，引导人们产生正向情感并增强运动机能，全方位促进身心健康。以期为今后打造疗愈型景观、发展五感治愈景观指出一条可行之路。     

基于新媒体艺术的大学校园影音景观设计与应用

大学校园的影音景观是校园景观构成体系中的重要组成部分,其在提升校园整体环境舒适性,促进环境育人功效等方面都发挥着不可替代的作用。将新媒体艺术引入大学校园影音景观设计中,则可以用新的理论与方法塑造和丰富大学校园影音景观,从而对大学校园规划设计进行把握和再认识,构建大学校园影音景观设计与应用的新模式。     

大学校园健康可支持性户外环境研究

大学生和高校教职工的心理健康问题越来越受到大众的关注,通过文献研究的方法,在论述大学校园对学生健康成长的影响、大学校园户外环境研究进展的基础上,发现大学校园在健康可支持性户外环境研究方面仍属空白。因此,结合疗愈景观的设计策略,建议在大学校园户外环境设计中融入健康可支持性的理念,具体可从心灵寄托、感官刺激、园艺活动、休闲运动4个方面进行设计。其旨在更好地促进大学校园户外环境设计中功能与美学相融合,以期更好地为学校学生和教职工服务。     

基于“疗愈景观”理念的休闲度假区景观设计——以抚顺清原红河谷度假区景观规划设计为例

文章以抚顺清原红河谷度假区景观规划设计为例,分析疗愈景观的特点,并结合"五感体验"、"生态设计"等设计理念,进行度假区的功能分区、景观设计、道路系统规划以及植物景观规划,最后总结出疗愈景观的设计要点。     

不同养老场所的景观设计探析

我国老龄化问题日益严重。不同的养老模式下，康复景观如何建设？园艺疗法如何运用？结合案例分析养老场所服务客群与康复景观设计的关系。同时，提出应关注对疗愈植物的研究，以及加强对疗愈花园的功能引导，实现疗愈的目的。     

基于康复花园理念下的林西县医院景观改造设计

将林西县医院现有场地与康养疗愈理念、康复花园理念结合进行景观设计。首先，解决停车难的问题；其次，通过融入康复花园设计理念，结合病人需求，打造一个可以疗愈患者身心的花园，使患者在观赏景观的同时可以修养身心，辅助医学治疗，促进患者的康复。     

面向亚健康人群的疗愈型景观设计解析

随着社会经济的发展,生活水平得到了不断提升,人们对思想的关注点逐渐从物质层面转向精神层面,我国70%的人群身体处于亚健康状态。首先,从疗愈型景观设计角度出发,阐述除了运用医疗手段进行基本的治疗外,如何通过景观设计达到改善人体亚健康的状态。其次,对体现出以疗愈原则为主要功能的景观设计方法进行论述,从而实现景观对亚健康人群的疗愈作用。     

公众精神健康视域下的社区疗愈空间景观设计

在高强度的社会压力下,城市中人们的精神健康问题日趋严重,绝大多数人们都处于精神亚健康状态。从公众精神健康角度来看,社会大众的精神健康问题已经成为重要的社会问题,除了专业的精神健康疗愈场所之外,与人们生活息息相关的众多城市社区,在人们的精神健康问题预防和疗愈中应起积极作用。文章聚焦城市社区的景观设计,从精神健康问题的原因、空间需求、体验疗愈等视角出发,挖掘城市社区环境设计中景观疗愈的可能性,创造有针对性的精神健康问题康复疗愈环境。     

浅谈大学校园人性化景观设计与景观文化内涵表达——闽江学院新华都商学院景观设计心得

优美的校园景观环境,可以使学生潜移默化养成美的行为、语言和性格。本文以闽江学院新华都商学院为例,重点从校园景观特性、人群行为心理学、文化与景观的融合、生态策略等方面解读校园景观设计,希望通过设计思考过程的阐述,为未来大学校园景观设计方向提供启迪及参考。     

人文内涵在大学校园景观设计中的实现途径——以中南大学“伯云园”为例

从需求分析、复杂系统的设计、后验的设计以及意义的传达4个方面探讨人文内涵在大学校园景观设计中的实现途径,从而使大学校园景观真正地成为人文精神的载体。     

校园景观改造与设计研究——以湖南中医药大学含浦校区为例

通过对大学校园景观设计的探究,分析湖南中医药大学含浦校区景观现状,并提出改造方案,从而深入到对大学校园景观设计的思考。     

校园景观改造与设计研究——以湖南中医药大学含浦校区为例

通过对大学校园景观设计的探究,分析湖南中医药大学含浦校区景观现状,并提出改造方案,从而深入到对大学校园景观设计的思考。     

融入地域民族特色藏式校园入口景观设计

本文以西藏大学新校区主入口的景观设计为案例,分析景观设计对大学校园环境建设与形象树立中的重要作用,并探讨地方高校在建设过程中如何体现所处地域的特色与民族特色,从而形成一种独特的大学校园景观。     

后疫情时代下城市弹性街道景观设计

近年来，我国防控新冠病毒疫情态势趋于稳定，社会整体的发展步入后疫情时代。城市街道的弹性化是符合当下后疫情时期对户外街道新需要与实用性的体现。为了更好地满足公共健康防疫工作需要，以及大众于城市街道景观的多元化使用需求，探索城市弹性街道景观设计带来的新效益尤为关键，分析其与传统街道的异同，深悉具有弹性功能的城市街道景观设计方法与思路。     

公共设施对大学校园形象的影响

分析了大学校园景观公共设施设计,探讨了公共设施在大学校园景观设计中的应用研究。通过对多所大学进行调研,提出了在大学校园公共设施中应同校园景观环境协调,并表现校园文化历史,保持个性的观点。     

乡村振兴视角下绿氧景观空间的适老性研究

本文在乡村振兴视角下以绿氧景观和适老性设计为研究对象,借用园艺疗养学、园林规划学、景观空间学等相关理论,为解决未来城市和乡村中的人口老龄化问题提供方向,让未来景观设计更具适应老人群体的疗愈特色,从而也促进乡村文化旅游的进一步发展。     

基于环境心理学的大学校园交通景观设计探析

随着大学教书育人理念的不断更新,校园景观设计越来越趋于人性化,校园交通景观作为校园整体景观的分支之一,在校园中扮演着结构骨架式的重要角色。但是,校园交通景观大多借鉴的是城市交通景观的设计手法,没有突出其独特性和校园使用主体的需求。从环境心理学的感觉体验论和空间行为论入手,通过实践观察和访谈,分析校园中不同性质的出行活动对校园交通景观不同的需求度的方法,再将所得的景观需求度结合目前大学校园交通景观所存在的具体问题进行综合分析,探讨出大学校园交通景观设计方案,为创造安全、舒适、符合大学校园氛围的人性化校园交通景观设计提供借鉴。     

后疫情时代城市治愈性景观设计探析

新冠肺炎疫情的暴发,不仅对整个社会经济产生了巨大的影响,也加重了人们的心理压力。步入后疫情时代,社会经济在复苏,而人们的心理问题却很难治愈。心理研究表明,自然能较快使人们从负面情绪中恢复,而当前大多数治愈性景观研究只针对残障人士,缺少针对后疫情时代对人们身心进行治疗的治愈性城市景观。本研究从心理层面入手,将解压作为主要的设计目标,归纳总结了后疫情时代的城市治愈性景观设计中所存在的问题,并提出具体的应对策略。