建设计划获得成功

7月18日,国家示范性高职院校建设计划工作办公室发布《教育部、财政部关于公示“国家示范性高等职业院校建设计划”2008年度立项建设院校名单的通知》,我院顺利通过教育部、财政部联合组织的专家评审。     

中医院校图书馆英文网站的构建

阐述了中医院校图书馆建设英文网站的必要性,调研并分析了国外高校图书馆网站建设的特点,从主题定位、布局思路、栏目设置等方面对中医院校图书馆英文网站建设提出了建议。     

农业高等职业院校服务“三农”的途径分析

农业高等职业院校要紧贴农业发展的实际,在着力加强专业建设的同时,通过开展培训,组建教育集团,加强科学研究和成果的转化,广泛开展国内外的合作与交流,助推社会经济发展和新农村建设.本文以河南农业职业学院服务“三农”为案例进行分析,以进一步拓宽农业高等职业院校服务“三农”的途径,增强其社会服务能力.     

对探索具有职业教育特点的科研工作的思考

科研工作是高等职业院校进一步深化发展的重要源泉和保障,是其作为高等学校的一项重要职能工作.高等职业院校应明确科研工作的定位,以及研究高职教育教学规律、贴近地方经济社会发展需要、承担科技计划项目、开展产学研结合的研究方向,通过做好科研的选题立项工作、加强科研队伍建设、重视科研基地建设、规范管理制度等途径,加强院校的科研工作.     

国家图书馆新版英文网站的建设与实践

结合国家图书馆新版英文网站建设的实践,介绍了英文网站的建设背景、建设原则、栏目设置、与旧版英文网站的改进之处以及英文网站建设的相关经验,并为其他图书馆英文网站的建设提供借鉴。     

对农业高等职业院校开展创业教育的几点思考

在不断深化高等职业教育改革时期,农业高等职业院校应充分认识到应开展创业教育的必要性,研究创业型人才应具备的基本素质和能力,从而确立创业教育的目标．促进农业高等职业院校更好地开展创业教育,培养创业型人才,服务“三农”,为全面建设小康社会做出贡献。     

高职院校共青团工作模式创新

随着高等职业教育改革的不断深入,作为高职院校的各级共青团组织在新形势下,应结合高等职业教育的要求和院校特色,在工作内容、组织形式、活动载体等方面不断创新,探索符合高职院校青年学生特点、满足青年学生发展需求的高职院校共青团工作的思路和方法,更好地服务于青年学生的成长成才。     

论高等职业院校自编教材的建设与管理

自编教材不仅是高等职业院校教材建设的补充,而且是高等职业院校办学特色的体现,既有利于提高教学质量,又有利于培养技术应用型人才,在高等职业教育的发展中具有重要意义.通过对杨凌职业技术学院教材建设的实践经验分析,指出高等职业院校自编教材建设工作应从工作机制、机构和管理模式上进行大胆改革和创新,才能编写出具有鲜明特色和受学生欢迎的教材.     

优化涉农科研机构英文网站建设策略探讨

文章梳理了我国涉农科研机构英文网站的建设现状,分析了存在的问题,并以江苏省农业科学院新版英文网站建设为例,探讨了涉农科研机构英文网站建设理念和优化策略,提出了强化外宣意识、充实英文网站资料库、加强科研数据库建设和健全内容征集与遴选机制等加强涉农科研机构英文网站建设的建议。     

高职院校文秘专业实训基地建设研究

本文结合本校实训基地建设的实际情况,提出了高职院校实训基地建设的原则,总结了实训教学的效果与影响。     

高等职业院校人才培养工作状态数据平台的应用实践

高等职业院校人才培养工作状态数据采集工作为高等职业院校的建设与发展提供了强大的数据支撑,状态数据平台在高等职业院校的专业建设、内部质量诊断与改进方面的应用与实践意义重大。为了更好地促进状态数据平台的应用,应加大力度建立专门的数据处理中心,并强化队伍建设、稳步推进其与各业务系统的对接,运用共享典型案例的方式将状态数据深度融入学校管理的全过程中。     

新时期高职院校专业课程思政建设研究

全面开展新时期课程思政工作是高等院校尤其是高等职业院校思想政治教育工作的必要举措。本文在对高职院校课程思政的必要性和可行性进行研究的基础上,通过对当前高职院校课程思政实施过程中的实际问题的探究,提出了针对性的对策建议,以期将高职学生培养成为德才兼备的技术技能型人才,最终推动我国经济转型发展和产业结构转型升级。     

高等职业院校面向行业企业开展职工继续教育的有效策略

高等职业院校面向行业企业开展职工继续教育是行业企业提高人力资源素质的有效方式,同时也是高等职业院校实现经济转型和升级的有效举措。本文就高等职业院校面向行业企业开展职工继续教育过程中存在的问题进行研究和分析,并提出有效的对策,促进行业企业职工在高等职业院校开展继续教育的落实,并望对以后有关方面的研究提供参考。     

高等职业教育服务社会对专业建设的启发

高等职业教育必须发挥服务社会的功能。高等职业教育服务社会，不仅仅是高等职业院校应承担的责任，也是高等职业院校以就业为导向培养技能型人才的一个平台。高等职业教育服务社会有赖于专业建设与专业人才培养工作的完善与提高。因此，专业建设必须与社会服务相结合，要形成特色和品牌，要创新产学研结合模式。     

高职高专院校图书馆学科馆员职能探析

学科馆员制度是高校图书馆以学科专业为服务对象而开展的主动的、个性化的、深层次的服务措施,是现代社会中高职院校图书馆实现传统型服务服务向知识型服务转变的一种服务方式。高等职业教育的培养目标是实用性的高技能人才。结合高等职业教育的特点,探讨了高职高专院校图书馆作为校园的三大支柱产业之一,实行学科馆员制度的重要性,以及从哪些方面开展工作和如何开展工作。     

论高职院校辅导员如何开展学生心理健康教育工作

在高等职业院校中,主要由辅导员来从事德育工作。辅导员要负责大学生的思想政治教育,并对学生进行相应的管理,同时还要做学生党团建设等一系列工作。保障大学生的心理健康成长过程中较为重要的一项工作就是心理健康教育,这也是辅导员日常工作中非常重要的部分。主要讨论了高职院校辅导员如何开展学生心理健康教育工作。     

高职院校青年教师“双师”素质提升的策略分析

我国经济的快速发展为高等职业教育成长提供了广阔空间,高等职业教育发展当前正处在关键的战略机遇期,其重要职能体现在为社会培养与输送高素质应用型技能人才。作为保障高等职业教育质量的关键影响因素,推动高职院校"双师"青年教师队伍建设是推动我国高等职业教育发展的当务之急。旨在分析当前高职院校青年教师"双师"素质现状的基础上,基于行动学习理论,结合高职院校青年教师的实际情况,对我国高职院校青年教师"双师"素质提升的发展路径提出对策及建议。     

高职学生毕业实习效果问题研究

毕业实习是高等职业教育实践教学中的重要组成部分,是体现高等职业教育的定位、实现高等职业教育培养目标的一个重要教学环节。由于传统教育思想的影响,多年来我国的高职院校的毕业实习一直没有取得理想的效果。其中一些院校经过多年的时间逐渐取得了一些成效,高职生的毕业实习应根据不同专业的具体情况选择适合本专业特点及本校具体情况,并考虑社会现实,有的放矢地选择实习模式,不可一刀切。     

简论我省高职院校师资队伍建设

高等职业技术院校肩负着教育改革的重要使命,加快职业教育改革进程．必须加强高等职业技术院校师资队伍建设。本文对我省高等职业技术院校师资队伍建设的现状及存在问题进行分析．并提出几点建议。     

教学督导在国家骨干高职院校质量体系建设中的作用

根据国家骨干院校建设需要,结合高职教育体系,构建了全员参与、全面管理、全程监控、分层分级管理的质量体系,主要内容涉及项目质量建设、管理质量建设、服务质量建设、教学质量建设。在国家骨干高等职业院校建设过程中,把质量体系建设作为国家骨干高等职业院校改革发展的支撑体系之一,建立完善的质量管理体制机制,制定较为全面的质量标准体系,创新了全方位、全过程的教育教学督导模式,形成了快速高效的质量反馈和工作改进、督查追究办法,以全方位教育教学督导工作促进国家骨干院校建设。