智能制造背景下高职电气自动化专业发展分析

当前,智能制造飞速发展,社会对该产业链专业人才的需求更加多样化。高职电气自动化专业作为专业人才培养的重要基地,需要充分认识智能制造环境对人才的需求变化,积极融合多方面因素,更新电气自动化专业课程体系,推动教育培养手段、模式、方法的有效创新,从而推动高职电气自动化专业朝着更科学、更完善、更具时代性的方向发展。     

信息技术背景下机械设计制造及其自动化探讨

本文是以我国信息化发展情况为背景,以机械制造与设计的优点为基础,探究我国机械设计和制造的未来发展前景。     

智能制造背景下机器人工程专业教学模式探索

在我国由中国制造向中国智造转变的过程中,机器人技术成为制造产业发展的重要领域,由此对机器人专业人才也有了新的要求。我国高校作为培养机器人专业人才的重要机构,应该根据市场需求制定人才培养方案,探索新的教学模式,为我国制造业的发展培养优秀的机器人专业人才。文章首先阐述了我国高校机器人工程专业教学现状,然后对机器人工程专业教学模式的改革措施进行分析,对提高机器人专业教学水平提供参考。     

智能制造背景下机械设计及自动化技术发展方向研究

越来越多的新一代科学技术与机械制造业的融合发展推动着我国传统制造业朝着自动化和智能化发展,也极大助益我国智能制造2025计划的实现.以智能制造背景下我国机械设计及自动化发展方向为研究对象,探讨了我国机械设计及自动化技术的发展现状,并对其未来发展方向及关键技术的支撑做出说明.     

智能制造背景下机械类专业机床电气课程改革实践

分析智能制造的发展对机械类人才培养的新需求,提出应具备机电基础知识牢固、实操技能扎实、新设备适应能力强的要求。由于机床电气控制课程在人才培养中的核心地位,其教学内容需要充分考虑智能制造发展需求,对传统机械类课程体系进行升级与补充,强化基础知识和工程实践的联系;探索开发综合性实训平台;进行综合性教学案例设计。最后,针对创新能力的培养,教学内容应具有一定的创新性和前瞻性,能够适应未来产业发展的需求和变化,能够依托和利用课程资源,开发赛教结合创新项目,以达到以赛促教的目的。     

高职院校智能制造专业新型人才培养模式分析

我国由"中国制造"向"中国智造"发展,对从事集设计、制造、管理、经营、服务于一体的数字化智能生产人才的需求大幅度增加。高职院校的人才培养目标是优秀的应用技能型人才,为了满足社会发展对人才的需求,高职院校需要及时调整人才培养模式,注重对人才素质、技术和技能等多方面的培养,以达到一专多能的目标。文章以机电类专业为例,对社会发展与高职院校智能制造专业人才培养要求之间的关系进行分析,并阐述了高职院校智能制造专业新型人才培养策略,为推动我国智能工业的进一步发展奠定良好的基础。     

智能机械设计制造自动化特点及发展趋势探讨

在我国的机械设计制造领域当中,智能机械设计制造的自动化技术发挥着极其重要的价值,因此,相关人员需要对这方面工作重视起来,让智能机械设计制造自动化的技术不断发展创新。基于此,本文首先讨论了智能机械设计制作及其自动化的特色,其次分析了智能机械设计制造的自动化的优势,然后介绍了智能机械设计制造自动化的发展趋势。以供相关工作人员参考。     

信息技术背景下机械设计制造及其自动化研究

在信息技术背景下,机械设计制造及其自动化研究获得了新的发展方向,正逐渐朝着机械设计制造及其自动化的智能化、生态化以及虚拟模块化方向发展,并且取得了良好的研究成果。基于此,本文主要对信息技术背景下机械设计制造及其自动化研究的必要性和主要研究方向进行讨论,希望进一步推动机械设计制造及其自动化的快速发展。     

信息技术背景下机械设计制造及其自动化研究

在信息技术飞速发展的社会环境下,机械设计制造与自动化面临新的机遇和挑战。将信息技术应用到机械设计和制造中,机械设计和制造就会实现自动化。文章以目前信息技术背景下,我国机械设计和制造存在的优势为基础,分析了我国机械设计和制造的发展前景。     

智慧教育背景下地方本科院校应用型人才培养模式探讨

全国教育大会的召开和《国家职业教育改革实施方案》等系列文件的出台,对应用型本科院校的发展提出了新的要求,本文总结了地方本科院校应用型人才培养的三个痛点,并针对性地提出了解决策略,以期为应用型本科转型助力。     

“新工科”背景下智能制造专业群创新创业平台建设与实践

为了适应"新工科"背景下对智能制造专业人才培养的需求,济源职业技术学院智能制造专业群从人才培养方案修订、课程重构、课堂革命、团队建设等方面实行了一系列改革,解决了支撑专业的地基问题。同时,根据"新工科"对复合型人才的需求,智能制造专业群建立了多个专项性和综合性虚实结合的创新创业实践平台,可以有效地把机械、电气和计算机技术结合起来,培养学生的工程实践能力和创新能力。实践证明,该院智能制造创新创业平台建设,为专业群人才培养提供了有效的新途径。     

智能制造背景下机械电子工程专业课程体系建设与实践

在当前智能制造快速发展的背景下,提升高校人才培养质量是制造业转型升级的重要保障,目前我国应用型本科专业人才培养存在口径过窄的问题,这种传统的人才培养模式与智能制造时代的实际人才需求明显不吻合。课题组基于机械电子工程领域,以机械电子工程专业课程体系建设为基础,归纳了该课程体系建设发展的现状与问题,对当前的智能制造人才需求现状进行了分析,从理论与实践两个层面提出了机械电子工程专业课程体系的设计方法,以期全面推动我国机械电子工程专业课程体系建设与智能制造发展。     

智能制造背景下职业技能衔接路径研究

随着科学技术的迅猛发展,我国制造业朝着智能化、自动化、科学化的方向不断迈进,智能制造的诞生加速了我国制造业的产能升级。在此形势下,制造业新兴岗位及其岗位需求不断增加,制造业发展面临着人才难求的局面。高职院校需立足于智能制造的应用,充分考虑现阶段人才培养现状,通过对人才培养体系的创新优化,实现对复合型技能人才的大力培养。鉴于此,文章针对智能制造背景下职业技能衔接路径进行研究。     

浅谈智能制造与高职院校智能工厂实训室的建设

智能制造将逐渐成为未来制造工业发展的趋势和核心技术,高职院校要加强机械专业实训基地建设,特别是智能制造实训室建设,培养适应智能制造企业的复合型高级技术应用人才。