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相似文献
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1.
论艺术设计基础素描新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中国艺术设计中传统素描训练偏重于绘画技法的传授,技法的明暗写实素描为主,方法较单一,已不能适应当今艺术设计对人材个性的培养要求,应积极改革借鉴当今国际先进的素描方法及经验.运用现代绘画手段,构建起适应现代艺术特别是艺术设计的现代素描理论体系,本文以全新的视角论述了,素描形象思维的丰富性及素描技法的多元性。文中基于世界范围内艺术与设计的历史演变,基于对视觉思维的整体观照和科学研究,就素描与构成、画法系统等视知觉研究主要问题进行了深入的比较研究,如传统素描与新素描的比较,通过一系列专题及相关练习整合视觉训练课程,为设计基础素描改革提供了新方法、新思路。  相似文献   

2.
工程图学教学的重点和难点是培养学生的空间想象力,即见物知图,由图构物的能力。文中概述了行之有效地逐步培养学生空间想象力的方法,包括强化基础知识、提高感性认识、注重实际操作和个别整体结合。其中着重介绍了强化基础知识和注重实际操作,特别是在实际操作中,重点阐述了提高空间想象力的关键--形体分析法和线面分析法的训练与运用。熟练掌握以上方法,有助于培养学生的空间想象力,实现物体与图形两者两的顺利转换,从而提高工程图学的教学质量。  相似文献   

3.
形体语言是戏剧影视演员塑造人物形象的重要艺术创作手段。演员的动作素养与形体方面的艺术表现力,直接影响着剧中人物形象的整体构建。本文举例并概括了形体语言塑造人物形象时的几点表现功能及其营造的效果,并列举几种不同的形体语言训练方式,试图从中分析出恰当精准的形体语言表现在戏剧影视作品中的美学效应。当今时代是文化艺术追求与开拓的时代,人们期待在艺术欣赏与欣赏的艺术中,能够得到多方位的审美体验,讨探形体语言角色塑造的表现功能,有助于实现戏剧影视表演中人物形象的个性化创造与艺术美感表现。  相似文献   

4.
素描造型的技能技巧是一个综合概念,具有多向性特征。只有在长期而严格的素描基础训练中,掌握造型的技能技巧,才能逐步发展形成素描造型能力。在笔者长期的基础素描教学中,认为应注重从以下诸方面加强训练,提高素描造型的技能技巧。一、树立体积观念,掌握立体描绘的方法和技能立体性是客观世界一切物体的基本特征,即一切物体都具有包括高度(长度)、宽度和厚度(深度)在内的三度空间  相似文献   

5.
园林植物的空间组合   总被引:1,自引:0,他引:1  
园林空间是园林景观中的主角。园林植物景观不仅是中国古典园林景观空间构成要素,更在现代园林景观空间构成中日益为人们所重视。着重于研究如何从植物形体的分枝习性,从植物外形与方向感之间的关系,以及不同形体之间组合形成的空间氛围等方面,进行空间景观的塑造,并对园林植物在园林空间景观营造中的应用进行了展望。  相似文献   

6.
素描表现既是感性的也是理性的。但本文认为素描表现恰似一曲感性与理性的双人舞。对素描表现过程中感性与理性因素及相互关系的深入认识,有助于人们理解素描表现的实质,增强素描表现目的意识,更好地把握表现进程,获得更佳画面效果。  相似文献   

7.
浅谈园林植物造景   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨战胜 《现代农业》2010,(5):158-159
园林植物是指栽植或保留于庭园、公园、林间、路旁、水滨、岩际、地面、盆中,以增加景色并供人们观赏的植物。从传统的视觉角度出发,植物造景的一般定义是运用乔木、灌木、藤本及草本植物等素材,通过艺术手法,充分发挥植物的形体、线条、色彩等自然美(也包括把植物整形修剪成一定形体)来创作植物景观,供人们观赏。  相似文献   

8.
《农村经济与科技》2017,(14):224-225
雕塑在空间造型中,通过现代简约思维与提炼艺术符号,塑造出具有多维的空间关系的作品;作品的整体塑造上,利用中国传统写意精神与现代抽象理论创造出富含韵味的形体;肌理的处理手法可以和整个景观设计的风格相协调,可以从自然空间借鉴石材、木材、植物、金属的质感,来表达设计师内心的想法。本文以现代抽象雕塑在景观规划设计中的运用为切入点,深入研究了抽象雕塑的设计、塑造、布置与整个景观规划空间的融合及生态植被的搭配。  相似文献   

9.
素描是一切造型艺术的基础,素描也是一个人走向设计艺术殿堂的最初表现形式,我们应该用科学的方法结合实际教学,并渗透现代设计理念去研究、探索新的教学方式,让素描这种既简单又朴实的绘画形式在教学中发挥出它的巨大作用。  相似文献   

10.
乡村景观作为共享空间介入城乡空间功能,作为城市园林绿化的延伸,通过共享空间,创造一个社会、文化、艺术、环境以及实用功能的空间,由农村林地、田野、天空构成的开阔视野,赋予人们一种自由的感觉,满足人们的愿望与需求。  相似文献   

11.
<正>《画法几何》是土建专业重要的技术基础课,它利用画在平面上的图形来表达空间形体或解答空间几何问题。学习这门课程需要运用独特的空间思维方式,因而,培养学生空间思维能力既是学好此门课程的关键,也是该课程的主要任务之一。空间思维能力是以前学过的其它学科不曾涉及到的,从空间概念的建立到空间想象力的开发,再到空间思维习惯的培养,有一个循序渐进的过程。我在课堂教学中,针对学生接受能力,结合教材内容,采用灵活生动的教学形式,逐步培养学生空间思维能力,收到了良好效果。一、直观演示,建立空间概念空间形体是以三维状态存在的。本课程旨在研究三维映象与二维图形的转化,即把三维空间形体的形状、大小、位置用二维图形表达出来,另一方面,根据二维图形在大脑中反映出三维形体。为达  相似文献   

12.
一、什么是景观设计 景观设计是一门关于如何安排土地及土地上的物体和空间来为人创造安全、高效、健康和舒适的环境的学科和艺术.现代意义上的景观规划设计,因工业化对自然和人类身心的双重破坏而兴起,以协调人与自然的相互关系为己任.  相似文献   

13.
为实现形体的快速三维重建,在分析现有各类重建算法的基础上,针对不规则形体给出了一种三维表面点的重建方法。首先进行摄像机自定标,求取相机的内、外参数,然后对采集的图像进行处理,得到物体的轮廓,最后使用地毯式的搜索算法搜索并重建了物体的表面点。分析了不同搜索步长情况下算法的执行效率,在综合考虑逼真度和执行速度的情况下,给出了优化的步长选择,为表面的三角网格化和纹理恢复提供了依据。  相似文献   

14.
植物造景,是在园林景观工程施工过程中,运用乔木、灌木、藤本及草本植物、地被植物等素材,通过合理配植,充分发挥植物的形体、线条、色彩等自然美(也包括把植物整形修剪成一定形体)来创作的植物景观。在植物造景的种植设计及施工中,如果所选择的植物种类不能与种植地的环境相适应,就不能达到造景的要求,如果所设计的栽培植物群落不符合自然植物群落的发展规律,也就难以成长发育,达不到预期的艺术效果。  相似文献   

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素描是造型艺术的基础,传统的素描教学以技法训练为主要内容,而忽略了对艺术创造力的培养。根据当代美术教育的培养目标,教师在教学过程中应注重教学方法的运用以及学生创造性思维能力、观察能力、表现能力等方面的培养  相似文献   

16.
CATIA是由法国达梭(Dassault System)公司开发的CAD/CAM一体化的软件,它具有强大的三维造型功能,使复杂的建模与工程制图工作变得简单、明了.因此,将它应用到《机械制图》教学中,非常有利于学生对空间形体的分析,逐步培养学生的空间想象能力、空间分析能力以及对多种图样的绘制和阅读能力。  相似文献   

17.
书法是我国艺术门类中的重要组成部分,同时是我国最具代表性的中国传统文化艺术形式。人们在对书法的欣赏过程中,不仅能够获得视觉上对笔墨的审美享受,更能够在书法艺术中收获其所传达的精神内涵。因此,在对书法艺术进行评审的过程中,不仅要求其符合艺术的标准,要对其艺术形体和笔墨的表现形式给予高度的重视,同时还需要与时代同步。本文将针对书法评审的艺术标准和时代目标进行简要分析和探究。  相似文献   

18.
随着人们生活质量不断的提升,群众对环境要求越来越高,通过保障自然环境、加强景观园林设计等措施提 升城市环境美观性,已经成为未来发展的必然选择。但是从实际情况来看,目前我国的园林景观设计工作还存在一定 的不足之处,空间艺术布局方面的考量明显不足。本文就根据实际工作经验,对景观园林设计中的空间艺术布局原则 以及具体的布局设计策略进行深入分析。  相似文献   

19.
高校的体育课教学已经成为学生全面发展的重要手段,对学生形体的塑造和礼仪的教育越来越成为 高校教育的重要内容。将形体训练与礼仪教育相结合,融合到高校体育课教学中,成为一个具有开创性的 尝试。将形体课程的内容与礼仪教育的内容有机整合,构建出系统完善、目标明确、内容详细的形体礼仪 课程,将形体训练的操作性与礼仪教育的理论性相结合,使得形体课程摆脱单纯的练习形式,赋予其人文 教育气息。为在大学生中开展形体塑造和礼仪教育提供一个有效的学习途径,拓展体育课的课程价值。通 过文献资料、访谈、教学实验和问卷等研究方法,构建了较为系统和完善的大学形体礼仪课程体系,并对 实验过程和结果进行了评价。研究结果表明,设计并实施的形体礼仪课程是可行的,并能在高校教学实践 中进行广泛的运用。  相似文献   

20.
随着现代化的发展,人们对生活的需求不断提高,在现代居住区景观中的发展方向朝着为人们提供具有诗情 画意和文化内涵的栖居环境。对于新中式景观设计而言,它是当今景观创新时代背景下的产物,它的产生符合社会发 展需求,并展现出惊人的发展空间。运用到现代居住区景观设计中,不仅可以展现新的景观形式、更能满足人们的审 美需求。本文对新中式景观在现代居住区景观中的艺术运用的研究,体现了将中国传统文化与现代居住区景观的融 合,汲取中国传统文化设计元素,运用艺术的构景手法,以写意的象征形式表现居住区景观形态与意识的联系性。  相似文献   

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