新时期农村成人教育问题与对策

随着社会经济的不断发展,新农村建设的宣传工作日益深入人心。而农村成人教育是新农村建设的重要组成部分,为了适应时代的发展,满足社会的需要,在新时代的背景下,必须加强农村成人教育,培养新型农民。本文从分析我国农村成人教育存在的问题入手,意在寻求新时期农村成人教育的发展对策。     

新农村建设中成人教育存在的问题与对策

建设社会主义新农村,难点和关键是提高农民的科技文化素质与致富能力,而其根本途径在于加强农村成人教育。农村成人教育是构建终身教育体系、建设学习型社会的重要内容。阐述了农村成人教育的重要作用、存在的问题,并提出相应的对策。     

统筹城乡发展进程中的农村成人教育供求分析

农村成人教育是提高劳动者素质和技能水平、提高人力资源开发深度和广度的重要手段,是新农村建设的重要保障。农村成人教育具有有效需求不足等多重需求特征,其需求受农民愿望、支付能力和教育的可获得性等因素影响。发展农村成人教育需要统筹城乡教育资源,提高教育质量,激发农民受教育愿望;降低教育费用,加速公共财政覆盖农村进程,提高农民支付能力;完善成人教育体系,创新办学模式和教育培训方式,增强教育供给。     

农村成人教育对培养农民健康消遣方式的重要性——基于湖北省襄樊市的调查

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重要历史任务。新农村建设的内容,包括农村物质文明和精神文明两方面的建设,两者缺一不可。农民健康消遣方式是农村精神文明建设的一个重要组成部分,而前者的培养离不开农村成人教育的发展。本文结合实地调查资料对我国目前农民农闲时间的消遣方式进行了分析,认为其具有选择的目的性不强、满意度不高、是否健康的判断标准模糊及农民希望改变消遣方式现状等方面的特点。     

建设新农村关键是提高青年农民的科学文化素质

青年是祖国的未来,民族的希望,建设新农村关键是提高青年农民的科学文化素质。提高青年农民科学文化素质是建设新农村的关键,青年农民素质低是当前制约农业发展的瓶颈,和谐新农村、创业型新农村需要青年农民道德素质的提高。提高青年农民素质要加强农村基础教育、职业教育和成人教育,大力发展农村文化事业,加强法治教育,通过城乡交流提高青年农民素质。     

发展农村成人教育创建终身教育体系

党的十六届五中全会提出了按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁和管理民主的要求建设社会主义新农村的重大历史任务。胡锦涛总书记指出：“亿万农民是建设社会主义新农村的主体。提高农民的综合素质,是建设社会主义新农村的重要保证。”建设社会主义新农村,必然要求培养一批建设新农村的新型农民,也就是要培养一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,新时期、新形式为农村成人教育工作提出了新任务和新要求。     

新农村建设背景下的农村成人教育

概述了农村成人教育在建设社会主义新农村中的作用,分析了农村成人教育发展的制约因素,认为农村成人教育事业发展缺乏系统的管理体制、政府统筹力度不够、经费短缺、教育师资力量缺乏、农村成人教育内容单一等5个方面的制约因素,提出了从强化政府统筹协调功能、促进农村成人教育的发展,整合资源、加大投入、强化管理体制、确保农村成人教育事业的稳定发展,优化农村成人教育结构、创新教育教学体系,大力加强农村成人教育师资队伍建设,加强农村成人教育科学研究等方面加快农村成人教育发展的对策,为在社会主义新农村建设中的农村成人教育发展提供指导。     

发展农村成人教育应解决的几个问题

随着现代化建设的不断推进和教育改革的不断深入,建设和谐社会、构建终身学习机制的理念已广为人们所接受。年前召开的中央农村工作会议指出,社会主义新农村的要求是:“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。”同时还指出:建设一支新型的农民队伍,要求加强农民素质和技能教育培训,让农民懂文化、有技术、会经营。应当看到,农村成人教育的地位不断提高,农村成人教育越来越受重视,农村成人教育迎来了大发展的良好机遇。但是在有的地方,有的人对农村成人教育还存在着认识上的差距和偏见,使农村成人教育出现了较大的滑坡。为了使…     

创新农村成人教育发展理念服务社会主义新农村建设

建设社会主义新农村,是党中央从贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的全局作出的重大战略部署.农村劳动力是建设社会主义新农村的主体,提高农村劳动者整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农村劳动者,是建设社会主义新农村的迫切需要.全面提高农村劳动者整体素质,培养造就大批新农村劳动者,是时代赋于教育尤其是农村职业教育与成人教育及农村社区教育工作者的重要历史使命.我们必须坚持以科学发展观为指导,创新农村成人教育发展理念,推动农村成人教育和社区教育的科学发展,更好地为社会主义新农村建设服务.     

谈谈新型农民与农村成人教育

农民是农村改革和发展的主力军,推进社会主义新农村建设和农业现代化,需要有大量的高素质的新型农民.农村成人教育在培养和造就"有文化,懂技术,会经营"高素质的新型农民中起着十分重要的作用.因此必须从教学组织、内容、形式、方法等多方面人手,加强对农民实用知识教育和技术培训,为农民发展服务.     

关于发展我国农村成人教育几点思考

农村居民文化素质低是制约我国农业结构调整、农业产业化及农业竞争力的瓶颈问题,建设社会主义新农村必须大力发展农村成人教育。本文结合当前我国农村和农村成人教育的现状,对在建设新农村的过程中发展农村成人教育做出了具体分析,并提出建议。     

创建新模式 培育新农民 建设新农村

党的十六届五中全会作出了建设社会主义新农村的重大决策,给农村成人教育提出了新的课题,也给农村成人教育发展提供了难得的发展机遇。那么,乡镇成人文化技术学校如何适应社会主义新农村建设的需要呢根据我们的实践经验,是创新培训模式,培育新型农民,推进新农村建设。1.制定培训规划,实施分层培训我们始终坚持“以人为本、科学发展”的培训准则,从培训的人员、内容、投入、激励、监督等方面制定新型农民培训工程规划,认真落实分步实施这些培训规划。并重点抓好三类人员的培训工作。一是抓好30岁以下人员的培训。着重抓好农村预备劳动力的技…     

关于农村成人教育为农民增收服务的思考

我国"十一五"规划提出,要全面建设社会主义新农村,作为为农村经济建设服务的农村成人教育,必须根据当前农民增收的需要,提高对农村成人教育的认识,明确发展定位和教育经费渠道及经费标准,开展课程体系和教学内容改革,开展以农村劳动力转移为重点的职业培训和继续教育,改善办学条件,提高教育质量,为提高农民整体素质,增加农民收入服务.     

发展农村成人教育的有效途径

发展农村成人教育是培育新型农民的重要途径,是统筹城乡经济社会发展的必然要求,是推进我国工业化、城镇化的重要基础,是构建终身教育体系、推进学习型社会建设的重要组成部分。因此,大力发展农村成人教育很有必要。当前,必须采取发挥政府的统筹、协调作用,加大对农村成人教育的支持力度;深化农村成人教育改革,努力开创培养新型农民新局面;认真制定农村成人教育规划,切实提高农村成人教育质量等有效途径,大力发展农村成人教育。     

我国农村成人教育发展初探

加强农村成人教育,不仅是农民自身发展之需,也是我国实现农业现代化与建设社会主义新农村之需。本文分析了我国农村成人教育的现状与特点,从办学体制、组织、内容、形式、质量、设施等多方面,论述了进一步深化我国成人教育改革的对策。     

发展农村成人教育推进社会主义新农村建设

通过对农村成人教育的地位、作用的论述,理清了农村成人教育与社会主义新农村建设有着共同原动力、互相促进发展、同一主体等因果、时空、社会方面的关系,进而从思想观念、组织形式、人员分类、管理保障等方面提出了发展农村成人教育,推进社会主义新农村建设的实施方略。     

发展农村成人教育服务新农村建设

农村劳动者是社会主义新农村建设的主力军,他们的思想、文化、道德水平对社会主义新农村建设起着直接的作用。为此,提高农村劳动者素质,开发农村人力资源是新农村建设的基础工程。在这新的历史时期,成人教育如何深入农村,为社会主义新农村建设培养人才服务是值得我们探讨的新课题。一、发展农村成人教育的意义我国农村人口众多,经济还不够发达,致使农村教育水平不高,义务教育普及程度不够,农村从业人员,尤其     

搞好农村妇女培训 培育新型职业农民——正定县曲阳桥乡“新农村 新生活 新女性”主题活动

<正>随着我国经济快速发展,农村城市化、城市现代化和区域国际化已经变成了我国社会发展的当前目标。在农村城市化的进程中,农村土地产权进一步确认,农民渐渐离开土地搬迁上楼。农民的土地流转了,农民的就业问题也随之而来。为此,正定县从2012年开始,在成人教育工作中开展了培育新型职业农民的活动,每个乡镇都要依据自己乡镇经济结构、地域特色,选择一个具有巨大带动作用的品牌活动,作为新农村建设成人教育的试点工     

论新农村建设与农民终身教育体系的构建

本文依据人力资本理论和终身教育思想,阐述了构建农民终身教育体系的理论基础;分析了我国新农村建设和农村人力资本的现状与作用及其重要意义;从农村成人教育的管理体制、办学形式和模式、教学方式、专业设置诸方面,提出了构建农民终身教育体系的对策和具体措施。     

顺应时代发展需要开发社区教育资源

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,而培育一大批有文化、懂技术、会经营的新型农民,并充分发挥他们的主体创造作用,是建设新农村的重要内容之一。当前各级教育行政部门和职业学校、乡镇成人文化技术学校,要切实加快推进农村成人教育工作,为新农村建设提供有