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在高校环境建设中,校园绿化是不可缺少的重要部分,高校校园绿化美化工作能够构建美丽、健康的校园环境,并且能够充分体现校园文化特色。高校校园绿化美化工作需要做到人性化、舒适化,给教师与学生构建和谐、舒适的工作与学习环境。本文主要针对高校校园绿化美化建设设计进行探析。 相似文献
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校园是师生学习、工作、生活的重要场所,因此,为师生营造一个优美、舒适的校园环境至关重要。主要对高校校园景观设计原则进行简要阐述,并以天津某大学为例,依据所处的地理位置、周边环境以及学校现状进行校园景观提升,该方案以"以绿为魂"为研究核心,将校区规划为几个功能区进行景观设计。 相似文献
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在过去很长一段时间内,人们使用工程护坡对土壤坡面等进行防护,但是随着我国人民生活水平的不断提高,人们对建设工作也有了很多新的要求,为了使人们的生活更加舒适、行车及行人的安全得到更多保障、防止水土流失现象的发生等,人们逐渐让工程护坡退出了历史舞台,取而代之的是绿道边坡,使用这种方法可以满足上述要求,同时也可以使建设工作的美观性得到保证,具有广泛的应用前景。 相似文献
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城市行道树树池美化初探 总被引:1,自引:0,他引:1
《现代园艺》2020,(14)
伴随着经济的稳步发展,人们的物质文化需求增加,开始向往美好的生活环境和居住环境。城市行道树树池的美化非常有必要,它不仅给人们提供欢乐美好的环境,愉悦心情,还为城市的特色建设开辟了另一条途径,这符合社会主义的生态文明建设和精神文明建设要求。在美化过程中,需要结合当地城市的特点,因地制宜,就事论事,分析当地情况,采用合适的美化方式,秉承美化过程中的原则,科学合理地美化行道树树池,探讨了城市行道树树池美化的方式和特点。 相似文献
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在生态文明视阈下,高校校园环境在提高环境保护意识、提升育人质量、构建和谐校园等方面有着积极深远的意义。本文以生态文明的内涵为出发,从涉及的不同领域分析总结了目前高校校园环境的现实问题,提出应通过理论指引、技术执行和制度保障3个环节对校园景观规划建设、校园生态文化及校园环境管理等内容进行高校校园环境的营建,并提出建立健全校园环境评估和长效性保障机制,为形成绿色、节约、和谐的生态文明校园打下良好的坚实基础。 相似文献
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和谐美好是人们对生活的美好向往.高校校园的园林环境建设是校园文化建设的重要组成部分,它对于增强大学文化底蕴,美化学校的工作学习与生活环境,塑造师生品格,陶冶学生情操,提升大学形象有着非常重要的意义. 相似文献
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体验性植物设计对高校校园环境建设具有重要意义。通过分析当前高校校园植物种植设计存在的普遍问题,阐述体验性植物设计的含义、发展现状及其营造要求。以期为高校校园体验性植物设计提供一些参考和建议。 相似文献
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一个好的校园绿化美化环境有利于陶冶学生的情操,净化学生的心灵。随着高校的发展,师生对校园绿化美化环境的要求越来越高,在校园绿化美化环境的管理过程中,应充分体现校园的特点和文化特色,营造充满生机和活力的校园绿化美化环境,满足师生学习工作、教学科研的需要。 相似文献
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盆景融合植物栽培、园林建筑、选材、造型、空间组织及雕塑、绘画和诗词的精髓,造就一个活生生的微缩环境,和建筑环境、自然环境等融为一体。如何把盆景艺术融于校园环境的建设中,努力创造出一个渗透、开放、融合的整体校园环境是笔者探讨的重点。 相似文献
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校园环境是感官与精神的综合体验,优秀的校园环境应该是尺度适宜、环境宜人、变化丰富的。通过对环境心理学的学习,了解评价一个环境是否满足人的心理需求的几点标准,并用这几点标准对湖南大学校园环境设计进行评析。 相似文献
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现代城市中,绿化美化是保护城市生态环境的一项重要措施。作为城市绿化美化的重要手段之一,盆栽花卉具有机动性强,便于挪放、方便更换、组合形式多样、美化效果见效快以及品种繁多等特点。本文就盆栽花卉在公园绿化美化中的作用、应用、养护管理等问题进行探讨。 相似文献
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通过对南宁龙翔文武学校校园环境的现状调查、分析、勘测,充分考虑校方的要求和建设基地的地理、气候等特点,结合收集的相关资料,做出该校园环境景观规划设计。试图以生态学理论为指导进行多层次、多树种造景,以创造园林艺术的新思路,关注人们的生理心理要求,创造一个有丰富内涵、情景交融的校园空间。论文根据设计思路做出规划文本和相关规划图纸:地理位置图、现状分析图、总体规划图、主要区域详细规划图、规划效果示意图等,及相关的植物名录。并对绿化效果的持久性提出建议:(1)重视植物的生长特性,从植物的生长特性出发对其进行日常的养护。(2)减少对校园环境的污染,创造生态平衡的绿化环境。(3)注重绿化效果的持久性,保护各种绿化要素。 相似文献
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