苏州农业职业技术学院“海绵校园”景观改造设计

本项目以海绵城市为背景,以海绵校园为延展,将苏州农业职业技术学院传统校园景观进行改造,分为雨水收集净化区、现代生态教学区、休闲屋顶花园、绿色建筑、雨水生态花园5个主要景观改造区域,从校园植物、水体、建筑、铺装等方面出发,运用吸水、蓄水、渗水、净水的方式,解决传统校园景观中出现的雨季积水严重、校园景观单一的问题,旨在打造一个节能环保的生态校园环境。     

高职院校校园景观改造探索——以东莞职业技术学院为例

东莞职业技术学院于2009年成立,位于广东省东莞市松山湖国家级高新技术产业开发区,园区风景优美,生态环境好。校园总面积62万m~2,校舍建筑面积33.95万m~2。现有普通全日制在校生9600余人,各类成人学历教育及自考学生1000余人,教职工610人(2015年5月数据)。经历6年发展,校园景观发生了怎样的变化,目前是否能够满足师生的学习生活需求以及未来该如果改造发展将是文章探讨的重点。     

校园景观改造与设计研究——以湖南中医药大学含浦校区为例

通过对大学校园景观设计的探究,分析湖南中医药大学含浦校区景观现状,并提出改造方案,从而深入到对大学校园景观设计的思考。     

校园景观改造与设计研究——以湖南中医药大学含浦校区为例

通过对大学校园景观设计的探究,分析湖南中医药大学含浦校区景观现状,并提出改造方案,从而深入到对大学校园景观设计的思考。     

齐齐哈尔工程学院校园景观改造设计

通过资料搜集、整理,应用环境行为学及可持续发展等基本概念和理论,明确校园景观改造设计的思想与原则,提出齐齐哈尔工程学院校园景观改造设计方案,切实解决了校园景观环境在景观分区、路面铺装、植物配置等方面的问题。     

生产性景观在校园中的运用探究——以德州学院景观规划设计为例

高校景观环境营造对于学校的发展至关重要,传统的校园景观设计理念存在着一些问题,研究高校校园景观设计的新概念与新形势势在必行,生产性景观作为一种新兴的城市景观形态,不仅仅是一门艺术语言,更是一门值得研究的科学。把生产性景观的设计理念与思想应用到高校校园景观设计之中,使师生感受中国田园诗歌般返璞归真的思想,为师生交流提供静谧的场所。     

植物景观改造设计方法研究——以中国水稻研究所为例

以中国水稻研究所的绿化改造提升项目为例,根据实地调查,对场地现有的植物景观进行评价和分析,提出植物景观改造的指导思想和原则,并结合整改策略,制定植物景观总体设计方案;针对不同区域,制定不同的改造路线。     

村庄景观改造相关设计探究

伴随着新农村建设的不断深入,新农村的景观改造设计显然是一个比较复杂的过程,因此,新农村改造在发展建设中越来越被人们所关注。对农村景观的改造要以自然资源和人文景观为基础,以城乡规划为准则,科学合理地进行改造。恰当的根据当地人文风情、地域环境,利用现代景观改造设计手段丰富绿地内容,创造一个优美、舒适的景观环境,赋予本村景观一个崭新的面貌。     

浅谈大学校园植物景观设计——以北京林业大学校园植物景观为例

为了更好的运用高校的空间,就要通过与其相搭配的植物景观设计来实现。一般情况下,校园所规划的主要区域有:运动场地、教学区、学生生活区等等,校园植物景观设计就要根据这些区域的功能不同,运用不同的植物来进行设计,从而达到改善学生学习环境的目的。     

工厂景观改造设计探析——以中昊晨光院化工生产基地景观改造为例

随着城市和经济的发展,相当数量的大中型老厂仍然担负着国家工业命脉的历史重任。工厂景观环境的合理评价、改造与更新成为必须要面对的问题。以中昊晨光院化工生产基地景观改造为例,主要从对厂区内植物配置、标识系统、建筑等进行整理和优化的过程来介绍工厂景观改造的设计思路、原则及方法。     

海绵城市背景下的校园景观改造设计

基于海绵城市背景下,以苏州市农业职业技术学院为例,从校园建筑、铺装、植物、景观等方面出发,针对校园整体建设,运用吸水、蓄水、渗水、净水的方式解决校园环境现存问题,且在设计中展现其生态理念和落实方法。研究结果可直接用于苏州农业职业技术学院的校园景观改造,意在打造节能环保的生态校园环境。     

现代高校校园景观改造的研究——以“龙岩学院校园文化景观规划”为例

校园景观不同于住宅、商业、公园类型的区域,因其作为教育学习的空间特性,成功的设计总结归纳应具有以下特征:生态优美的环境、丰富多元的校园文化、有学习氛围的户外空间、底蕴深厚的人文景观、富有荣誉感的文化精神。而设计常犯的错误有:硬性的文化植入,采用造价昂贵的雕塑景墙,且易过时;脱离校园景观的本质,一味的塑造成"主题公园、雕塑公园"式的文化景观,没能从校园的使用群体出发考虑景观的塑造;塑造的景观只满足观赏功能,只追求好看缺少实用功能;不考虑现状与已有的景观设施,大面积的重新塑造,不切实际的景观规划等。要避免激进式的一次性投入,虎头蛇尾,无法形成健康的、可持续式的发展,文化景观的塑造是一个循序渐进的过程。尤其是大学校园景观建设,文明校园的塑造不能仅仅考虑只考虑文化,应从多方面入手,包括自然环境的塑造、户外的拓展。要考虑不同群体对景观需求,包括学生、教师、社团甚至是家长、游客等。下面就以"龙岩学院校园文化景观规划"为例,探讨现代高校校园的景观改造设计。     

工业遗存景观改造设计初探——以江苏淮安蒋坝镇自来水厂景观改造为例

工业遗存因承载了很多社会信息而成为社会发展的物证,越来越受到重视。研究了工业遗存保护思想的发展、保护现状及工业遗存景观改造存在的问题,并以淮安市蒋坝镇自来水厂景观改造项目为例,通过实践探讨工业遗存的价值和改造方式,以期将这些场地以新的形式展现在群众面前,让人们在新的环境中回望过去,增强对城市的记忆。     

大学校园水景分析与比较——以福建师范大学与福州大学新校区为例

在对福建师范大学和福州大学校园水景的类型及其特点等方面详细调查的基础上,对校园水景的功能、水景的设计原则和方法及雨水资源在校园中的利用进行探讨,并针对这两所高校水景生态设计提出了具体设计和改善方法。     

城市中心广场景观改造与更新设计探究

随着我国经济的发展,城市化进程不断加快,使现代城市中心广场景观改造与更新设计变得格外重要。但就目前情况来看,我国的城市中心广场景观缺少城市特色,且改造与更新设计不到位,导致中心广场也无法与城市相融合。探究了城市中心广场景观改造与更新设计,并提出具体的改造与更新设计策略,以供参考。     

深圳街区景观改造设计分析

目前,随着我国经济和城市化的快速发展,为了顺应城市发展需求,结合社会发展的趋势,对深圳街区景观进行改造和设计,因为街区设施对于居民来说具有服务、景观、功能等作用,可以在街区上形成一个融洽的、方便的都市品质。街区绿化配置能够为人们提供遮蔽的效果,保持路两侧用地的私密性,而且一些休闲小广场与市民日常生活关系最为密切,应充分注重与人们休闲娱乐健身等活动相结合的设计,为人们提供舒适的居住和生活环境。     

浅谈城市道路绿化改造中生态原则与景观原则的应用——以深圳沙河西路绿化改造设计为例

城市印象最直接感受于城市道路。道路绿化是构成城市街景的重要部分,具有良好的生态作用和景观作用,是城市文明标志之一。本文以深圳市沙河西路改造为例,就城市道路绿化改造中如何运用生态原则和景观原则,合理利用原有资源进行植物配置等问题进行了阐述。     

校园生产性景观探究与实践——以华东理工大学奉贤校区为例

基于生产性景观的理论基础,以农业生产性景观的观赏性为出发点,在大学校园内进行实验性质的农业生产性景观种植营造实践,并探讨生产性景观在大学校园的设计策略。     

校园水体景观营造浅析——以福建农林大学观音湖改造工程为例

以福建农林大学观音湖改造工程为例,从观音湖景观的设计及建造方面阐述校园水体景观的营造,为以后在相关领域提供参考。     

景观都市主义理念下的工业废弃地景观再生研究——以大连搪瓷厂景观改造设计为例

景观都市主义就是把城市当作一个生态体系,通过景观基础设施的建设以及完善,把基础设施功能和城市社会文化的需要相结合。通过对景观都市主义多方面的研究,并以大连搪瓷厂景观改造为例,从场地污染现状和场地景观再生展开,并以景观都市主义理念为指导,通过景观先行的途径,探讨工业废弃地复兴的规划策略,对未来废弃地再生提供方法。有利于城市土地资源得到合理利用,以及城市的可持续发展。