高校校园特色植物景观营造初探

校园植物景观是高校对外宣传的重要窗口,具有特色的校园植物景观更是学校的一张银活名片。本文从校园植物景观的作用和意义入手,总结了特色植物景观营造的原则和方法,旨在为高校特色园林植物景观打造提供参考。     

北方高校校园植物种类配置与应用

高校校园环境建设是探索生态文明教育的有效途径之一,具有文化特色的校园环境有助于师生的身心健康发展。目前,高校的校园环境建设得到了社会的广泛关注,但对北方高校的校园植物种类配置研究较少。以华北、东北及西北地区的高校为例,分析了具有代表性地域特点的北方高校的校园植物种类配置,发现受气候因素及人为因素的影响,北方高校校园存在植物种类配置较单一、季相变化不明显、生态文化特色不鲜明等问题。对北方高校校园植物配置存在的问题,提出合理化建议,为未来北方高校校园环境建设提供依据。     

高校校园植物景观设计中的常见问题

本文主要研究目标为分析植物景观设计中存在问题,寻找解决高校植物景观设计问题的措施,研究过程中基于校园植物景观配置元素以及植物景观设计原则展开分析探讨,最后基于常见植物景观设计问题,提出优化设计内容,旨在进一步提升高校校园建设中植物景观的应用,为建设绿色校园奠定基础。     

沈阳市高校校园植物配置现状调查与分析

现在随着校园建设的蓬勃发展,校园植物景观的营造愈来愈受到大家的重视。近年来大学校园园林景观有了很大的变化,许多大学校园环境可以与公园相媲美,大学校园园林植物合理的选择与配置是提高校园绿地质量的有效措施。本文以沈阳市大学校园园林植物配置为研究对象,理论结合实际,并对沈阳市部分大学校园园林植物配置的现状进行分析。     

花卉植物造景在高校校园景观中的应用

由于高校规模的不断增加,校园面积也在扩大,不同的区域在景观设计下呈现出相应的景致,这也是高校的一大亮点。在高校景观设计中会用到大量的花卉植物进行造景,但花卉植物的选择需要根据高校所处位置,遵循一定的原则,确保景观的养护效果以及可观赏性。基于此,本文将介绍花卉造景在高校校园中应遵循的原则,重点阐述花卉植物造景在高校校园中的应用。     

南方校园绿化植物配置

高校绿化工作的目标是绿化校园的生态环境,给学生提供舒适的学习休闲场所。本文以桂林电子科技大学职业技术学院校园绿化为例,研究南方校园绿化的现状及植物的配置效果,分析并评价校园绿化植物的种类、配置形式、数量、抗污染能力、绿化面积、生长状况等的优劣,提出南方校园绿化工作要以创建植物群落景观为目标,为校园提供绿色的生态环境。     

浅谈高校校园景观环境的营造

近年来,我国高校建设如火如荼,既有老旧校区的改造,又有新建校区的扩建,但建设过程中不难发现,校园景观建设存在诸多问题,如缺乏景观特色、校园户外空间单调乏味、缺少可停留空间、人车矛盾等,部分高校对户外景观建设的认识仍停留在绿化工程阶段,使得我国高校在户外空间建成使用中缺乏活力。基于此,从高校户外景观环境建设的现状出发,结合疫情及“双碳”背景,分析了校园环境使用人群的行为习惯,总结了高校景观营造的基本原则,并结合实例提出了高校景观环境营造的设计策略。     

高校校园生态建设浅议

生态大学校园建设是指着重从保护环境、维护生态平衡的角度出发,利用原有的自然生态环境,赋予其文化内涵.做到"绿中有景,景中有乐",为全校师生提供一个生态健全、生活舒适、环境优美的学习生活场所。     

高校校园园林植物配置设计中意境的营造

在新时期教育背景下,人们对于高校校园环境要求也不断提升。园林植物单纯功能方面的配置设计已经不能满足人们对于精神层面上的需求,更加需要的是在植物景观观赏中得到情感上的触动和校园意境的体会。该研究从园林植物和校园环境的关系出发,解析了园林植物意境,探索了园林植物配置中意境营造的关键性因素,提出了意境营造的具体方法。认为高校校园园林植物配置中意境的营造是设计过程中的关键,应该充分考虑文化、情感、美学、空间和季相因素,创造出体现校园教育文化氛围且符合师生情感需求的意境。     

植物造景与高校校园景观设计的提升与优化

为提升与优化植物造景与高校校园景观环境,从整个校园的全局出发,尊重校园原本生态环境,从强化植物多样性配置、丰富植物色彩、提升植物季相变化、丰富文化内涵等几个方面,调整校园生态环境结构,增强视觉美感,从而达到建设生态景观型校园这一目标。     

校园园林景观设计中的植物配置

目前,大多自然环境的变化成为现如今最大的问题。各地区已经重视起绿化,校园绿化便是明显体现。各高校校园园林景观设计在逐步发展,这不仅是校园文化的体现,更多的表现了校园的学术传统。校园园林景观设计中,植物的配置尤其重要,为此本文借校园园林景观的作用阐述植物配置的方法技巧。     

中小学校园绿化设计理念及植物应用

阐述中小学校园绿化设计的基本原则、基本设计理念,以及不同种类植物的应用特点,并以濮阳市第二高级中学为例对校园绿化分区问题进行探讨。     

高校校园彩叶植物资源调查

对广西生态工程职业技术学院的彩叶植物种类及应用特点进行了调查与分析.结果表明:彩叶植物有46科63属77种,植物较多的科为蔷薇科、木犀科、桃金娘科、无患子科等;彩叶植物中落叶30种占39.0％,常绿47种占61.0％;乔木43种,灌木22种,藤本3种,草本9种;在此基础上,提出了校园植物景观彩叶植物应用方面的问题,并提出了建议.     

热带高校校园植物种类调查与分析——以琼台师范学院为例

采用实地调查法,对琼台师范学院桂林洋校区的植物种类进行调查和鉴定,并分析了植物的生活类型及其功能。结果表明:桂林洋校区植物种类共有61科137属167种,其中被子植物居多,有59科131属161种,占比为96.4%;裸子植物2科3属3种,占比为1.8%,蕨类植物3科3属3种,占比为1.8%。校园植物以乔木种类最多,主要分布在校园的道路两旁以及图书馆附近;以观赏类植物为主,并具有热带地区植物特点。该调查结果可为校园绿化建设及其植物养护管理提供参考依据。     

高校校园公用设施设计探析

高校校园公用设施在整个校园建设中所占比重较小,但设计合理会大大提升校园景观的竞争力,校园景观区域与公用设施有效结合将会成为师生课余争相聚集的场所。本文就高校校园照明灯具、休息椅、凳、指示牌、垃圾箱的设计存在的问题提出自己的见解及建议。     

高校校园植物文化的表达分析——以湖南第一师范学院东方红校区景观设计为例

高校校园环境在大学生的求学过程中扮演着特别的角色,校园植物作为高校校园环境的重要组成部分,对学子们的健康成长还起着耳濡目染的教诲作用。本文通过对湖南第一师范学院东方红校区景观设计的分析,进行校园植物景观的设计的实践研究。     

植物质感在校园绿化中的应用

对植物材料的质感特性进行了分析,结合大学生态校园建设理念,对质感在校园植物景观设计中的应用进行了初步探讨.认为只有深入理解植物的质感特性,并巧妙运用,才能创造出符合师生的心理、生理需求的植物景观.     

高校校园绿化植物调查与分析

通过对福州大学城中校园绿化具有代表性的福建师范大学旗山校园的植被进行了系统调查,结果表明:福建师范大学共有植物种类179种,隶属于67科。校园植物资源较丰富,但绿化结构简单,垂直绿化薄弱。建议加大植物种类引种,提高物种丰富度,增加乔灌草复式群落结构覆盖度。     

浅析校园植物的选择与配置——以西农大南校区植物景观营造为例

高校校园作为高等教育的主要场所,其生态环境受到越来越多人的关注。通过分析西北农林科技大学南校区植物景观的营造,为高校校园景观中植物的选择与配置提供经验和参考。     

校园植物配置探究

随着我国社会经济的不断发展,校园绿化已经成为了现代化学校中不可缺少的一项重要组成部分。现代校园绿化具有绿色环保、优雅美观的特点,并且对改善学生的生活和学习环境都具有非常重要的意义。因此,在可持续发展的新社会背景下,学校应该更加注重对校园绿化的植物配置研究,使绿化效果能够更加符合社会要求的标准。讨论了校园绿化中植物配置问题,以期能够弥补校园绿化中存在的各方面不足。