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1.
正如何提高军犬训练效率,缩短军犬受训的时间,我根据理论学习心得体会和带犬实践,谈一下自己的看法:一、充分建立良好的亲和关系所谓亲和关系就是犬对训导员所产生的依恋性,它是一切训练和使用科目的前提和基础。亲和关系就是要求犬能够对训导员始终保持兴奋状态,对训导员所有  相似文献   

2.
<正>搜索犬是指通过专业方法训练,利用犬敏锐的嗅觉,根据嗅源或特定记忆气味,在一定场所范围内发现目标并以正确的方式做出示警反应的工作犬。搜索犬训练受到各类因素的影响和制约,过程中会遇到各类疑难问题。本文结合公安部南昌警犬基地警犬技术教学训练实践及本人长期训练的经验总结,主要从人犬亲和关系、犬的胆量、衔取欲望、奖励、刺激和服从性等几方面阐述警犬搜索训练时需注意的要点,对警犬在搜索训练时需把握的一些技术要点提出看法,为警犬训练使用提供参考。一、良好的亲和关系亲和关系是指训导员利用一定方式或手段,使受训犬对其产生相对信任及依赖,并对训导员的声音、气味、  相似文献   

3.
培养犬的依恋性,从理论上说,犬对训导员的依恋性,除了犬先天易于驯服的特性外,主要是训导员通过饲养管理,逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应,使犬熟悉自己的气味、声音、行为特点并产生兴奋反应而建立起来的。从实践上说,犬对训导员的依恋性,是因为训导员及时有效地运用喂食、散放、梳刷、呼唤犬名、美味食物、抚拍、玩耍、躲藏等手段的结果。训练中后期还有前来、游散、衔取、吠叫、障碍等科目的运用,都能增强犬对训导员的依恋性。  相似文献   

4.
一、在训练犬扑咬前要培养好训导员与犬的"亲和关系"。警犬在初与主人接触时,对人和周边事物十分警惕,在建立"亲和关系"时要坚持"特别关爱,耐心引导"的原则。切不可有对犬大声训斥,胡乱刺激的行为发生。一般要经过二三个月与犬朝夕相处,对犬细心呵护后,才能逐渐使犬感觉到训导员是其最可信赖的"伙伴",这时方可进行扑咬训练。这个阶  相似文献   

5.
阳丽萍  梁朝锋 《警犬》2013,(8):28-29
一、在训练犬扑咬前要培养好训导员与犬的"亲和关系"。警犬在初与主人接触时,对人和周边事物十分警惕,在建立"亲和关系"时要坚持"特别关爱,耐心引导"的原则。切不可有对犬大声训斥,胡乱刺激的行为发生。一般要经过二三个月与犬朝夕相处,对犬细心呵护后,才能逐渐使犬感觉到训导员是其最可信赖的"伙伴",这时方可进行扑咬训练。  相似文献   

6.
刘新良  苏奕铭 《警犬》2013,(11):33-34
培养犬的依恋性,从理论上说,犬对训导员的依恋性,除了犬先天易于驯服的特性外,主要是训导员通过饲养管理,逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应,使犬熟悉自己的气味、声音、行为特点并产生兴奋反应而建立起来的。从实践上说,犬对训l导员的依恋性,是因为训导员及时有效地运用喂食、散放、梳刷、呼唤犬名、美味食物、抚拍、玩耍、躲藏等手段的结果。训练中后期还有前来、游散、衔取、吠叫、障碍等科目的运用,都能增强犬对训导员的依恋性。  相似文献   

7.
<正>在警犬训练、使用、比赛等工作中,专注度高,对训导员服从性强,状态自信平衡是我们所追求的高品质警犬特性。这些品质的获得需要训导员对警犬开展科学的训练和综合的培养,增加对犬的陪伴时间,强化犬的亲和训练。而在警犬工作任务繁重、需要警犬及训导员快速上岗的情形下,存在训导员对警犬陪伴不足、亲和不到位等问题,容易出现训导员和警犬之间的不信任,配合打折扣的情况,也容易出现警犬作业和训练被动,日常工作行为习惯不良等情况,严重影响警犬使用效率和形象。笔者结合警犬训练理论和日常训练工作的实操,借鉴现代教育相关理论提出警犬在训练中的“有效陪伴”理念。  相似文献   

8.
《养犬》2017,(4)
遥控式犬用拴扣可实现瞬间及时放犬,能为我国目前的"犬防"和警犬训练提供有利的帮助,适合我国警犬发展现状。可用于服从、扑咬、追踪、搜捕和亲和关系等科目的训练,便于弥补训练信息的流失。在训犬人员少的情况下,有利于训导员一人完成更多科目的训练,有利于训导员及时掌控犬的工作状态。此放犬栓扣制作简单,成本低廉。  相似文献   

9.
《养犬》2017,(2)
可遥控开启的放犬拴扣可实现瞬间及时放犬,可以为我国目前的"犬防"和警犬训练提供有利的帮助,适合我国警犬发展现状。可用于服从、扑咬、追踪、搜捕和亲和关系等科目的训练,便于弥补训练信息的流失。在训犬人员少的情况下,有利于训导员一人完成更多科目的训练,有利于训导员及时掌控犬的工作状态。此放犬栓扣制作简单,成本低廉。  相似文献   

10.
犬的常见心理包括怀旧、好奇、复仇、恐惧和孤独等心理,把握好犬的这些心理特征,将会有利于警犬与人依恋性以及亲和关系的建立,有利于警犬衔取兴奋性的培养,可以增强警犬的凶猛性,能够更加有效地促进警犬对执勤环境的适应.  相似文献   

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警犬训练中,犬与训导员的亲和关系是所有科目训练和实际应用的前提和基础,将直接影响到工作的效果和质量:  相似文献   

12.
警犬技术队伍在人员的变换过程中,区别于公安机关其它部门的不仅有工作上的交接,同时警犬也换了新主人,需要重新建立和培养亲和关系。在重新建立和培养亲和关系的过程中,要注意观察犬的行为表现,因势诱导,及时准确的把握再建立亲和关系的最佳时机。一、全面了解警犬的生活习性和个性经过一定时期训练的警犬,已经形成了一定的生活习性和工作个性。新任训导员在接收警犬后,应尽快了解该  相似文献   

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初期训练应分为三个阶段:培养亲和关系阶段、气味联系阶段、提高巩固阶段。本文以训练史宾格犬搜爆为对象,进行简单的阐述。一、培养亲和关系阶段应注意的问题主要是培养犬对主人的依恋性,带犬民警采取一定手段使犬对其产生信任、依赖并对其气味、声音、行动等特征产生兴奋反应  相似文献   

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犬是一种具有高度发达神经系统的动物,它和人一样有“整个悟性活动”,其“内心活动”,是通过行为表现出来。人犬结合(人是主体,是认识者;犬是客体,是训导员认识和实践的对象)是其基本特点之一。这些决定了我们从第一天接触犬开始,就必须把考查犬的行为特征放在重要位置,亲和关系建立阶段(仅指狭义)也不例外。(一)把握犬行为特征的重要性首先,亲和关系建立本身离不开对犬行为特征的把握。亲和关系是指训导员通过日常饲养管理建立的与犬亲善友好的关系,即犬对人的依恋性,在实践中,我们经常采用亲自喂食、散放、嬉戏抚拍、梳毛洗澡等方法来达到…  相似文献   

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幼犬培训是警犬训练工作的基础,要使犬具备良好的警用品质,完成警犬作业的基础能力,就必须经过幼犬培训。笔者就幼犬培训的重要性,结合实际工作体会谈几点看法。一、利于培养幼犬的依恋性,建立人与犬的亲和关系。幼犬由于神经机能不完善,缺乏对事物的辨别能力,训犬员很容易与犬接触,因此训练的理想时期是从幼犬出生后60天左右开始,通过日常饲养管理,从“吃”和“玩”两方面满足幼犬的生理和心理需要。从行为学上讲,犬此时将主人作为是自己的伙伴,很容易和人接近、玩耍,此时培训就是使犬逐步建立起对人的良好依恋,为下一步能力复杂化训练建立…  相似文献   

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宋云鹏  杨卫东 《警犬》2009,(9):42-43
亲和关系又称犬对训犬员的依恋性,是指采取一定的方法和手段,使犬对训犬员产生信任和依赖,并对训犬员的气味、声音、容貌、行动等特点产生兴奋反应,是犬对训犬员产生的长久、持续的情感联系。“依恋性”的建立并不是一劳永逸的,这种关系的培养,要始终贯穿于犬的整个训练过程之中,同时要不断加以强化和巩固。  相似文献   

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现阶段,警犬的使用基本上都是利用犬的嗅觉和攻击性展开的,而利用犬的嗅觉开展警务工作,又在警犬使用方向中占据了主要地位。无论是追踪、搜毒、搜爆、血迹搜索、物证搜索等,都是利用警犬的嗅觉展开的。当一头新训犬在建立了亲和关系,并且具备了嗅认能力后,就可以开展警犬搜索物品的训练。不同的训导员,不同的犬,在训练中或多或少会遇到一些小问题。笔者在本文中将结合训练实际,对训练警犬搜索物品的常见问题进行思考和总结,分享几点体会。  相似文献   

18.
亲和关系又称犬对训犬员的依恋性,是指采取一定的方法和手段,使犬对训犬员产生信任和依赖,并对训犬员的气味、声音、容貌、行动等特点产生兴奋反应,是犬对训犬员产生的长久、持续的情感联系。“依恋性”的建立并不是一劳永逸的,这种关系的培养,要始终贯穿于犬的整个训练过程之中,同时要不断加以强化和巩固。  相似文献   

19.
正在警犬训练中严禁打骂犬,是作为一条铁律要求训导员必须遵守的,之所以这样强调,是因为打骂犬造成的后果非常严重,一是影响训导员与犬的"亲和"关系;二是在某个科目训练中打骂犬,这一科目的条件反射暂时消失,并使其他科目条件反射弱化;三是受训犬被动或逃避训练;四是受训犬对外界环境的刺激极为敏感,一有风吹草动便胆颤心惊;五是严重影响训导  相似文献   

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正气味联系是警犬在搜索训练中最基础也是最重要的训练,气味联系是搜索科目训练的基础和前提。首先,在训练气味联系之前,犬和训导员之间要完全建立起亲和关系,并通过连结信号响片训练了一定的时间,犬已经能够把行为和奖励通过连结信号响片联结起来。响片的"啲嘚"声独特、清晰、简短、一贯,而且不会因为训导员的情绪变化影响声音;响  相似文献   

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