大学生校外网络生活现状分析

网络生活已经成为当代大学生生活的重要组成部分。以河北某高校大学生校外网络生活现状为例，通过对全校不同院系、专业和年级大学生的随机调查和座谈，总结出了目前大学生校外网络生活特点、成因，并且提出了对策建议。     

网络文化对大学生生活方式的影响

通过对网络文化影响下大学生生活方式现状的分析,发现目前大学生存在学习主观能动性和积极性缺失、人际交往关系淡漠、消费方式和空闲生活无约束等一系列新问题,应通过思想引导、制度约束、家校帮扶等措施和方法,引导大学生形成健康生活方式,促进大学生健康成长。     

我国大学生网络素养研究:基于文献综述

大学生是我国网民群体的重要主体。网络在显著改善大学生的生活质量和学习条件的同时,也引发了一系列问题。这引起了社会各界的广泛关注,并成为学者们研究和讨论的热门话题。尤其是进入2004年以后,有关我国大学生网络素养的研究逐年丰富。本文试图从网络素养概念研究的发展历程、大学生网络素养现状、网络素养缺失表现及其原因、培育对策等角度,对我国大学生网络素养研究进行全面回顾,并指出有待进一步深入研究的问题。     

独立学院大学生网络问题与对策分析

高校已成为“网络化”的校园,大学生首当其冲成为网络使用的主力军,网络与大学生的学习生活、思想作风密切相连。通过调查了解大学生网络问题现状,分析其内外因素,找出大学生网络问题产生的根源,从转变思想意识,自觉树立用网规范;创新激励机制,培育良好学风;加强规划引导,丰富校园生活;齐抓共符,探索思政教育新阵地等四个方面提出了解决对策。     

大学生网络信息消费现状调查——以河南大学为例

运用问卷调查了解大学生网络信息消费现状,得出大学生比较热衷网络信息消费,理智消费多于冲动消费,大学生基本掌握网络信息消费,但消费能力有限等结论。     

高职高专大学生网络使用与网络成瘾现状探析

网络技术的高速发展,为大学生提供了方便快捷的信息平台,同时也带来了网络成瘾等方面的健康隐患.为了解高职高专大学生网络使用以及网络成瘾的现状,采用自编问题与中文网络成瘾量表修订版(CIAS-R)对500名高职高专大学生进行测试,通过SPSS17.0进行数据处理与分析,结果显示高职高专大学生网络使用的现状相对乐观,仅有3.67％的学生处于网络成瘾的高危人群.     

福建省大学生网络创业的背景与发展现状

首先,探讨了福建省大学生网络创业的背景。当前福建省大学生就业面临一定的压力,福建省电子商务相对发达,政府和社会鼓励大学生网络创业,网络创业已成为福建省大学生创业的重要形式。其次,分析了福建省大学生网络创业的背景与发展现状。福建省大学生网络创业意愿较强,网络创业形式丰富,创业动机以机会型为主。     

网络文化环境下大学生人际交往现状分析

本课题组通过大量的调查,对网络文化环境对大学生人际交往现状带来的影响作进一步的分析,概括出网络文化环境对大学生人际交往现状的正面影响和不利因素。网络环境既能扩大大学生人际交往的空间;又能拓展大学生的知识视野;还可提高大学生的学习效率。然而亦有不利因素:滋生了部分大学生学习的惰性;影响大学生的健康状况;也是使大学生人际关系淡漠。     

浅析网络对当代大学生伦理道德的影响

网络的虚拟性、隐蔽性会造成大学生道德感的弱化,会直接波及他们现实生活中的道德行为。本文梳理了大学生网络伦理道德的现状,针对出现的问题,从网络技术、社会环境、大学生自身、现实伦理道德等5个方面加以分析,并提出了加强大学生网络伦理道德教育的思路,以期全方位、多渠道地构筑大学生网络伦理道德建设的机制与体系,促进大学生的全面发展,构建网络和谐社会。     

“互联网+”时代大学生网络社交印象管理倾向研究

目的探讨"互联网+"时代大学生网络社交印象管理倾向。方法采用大学生网络社交行为现状调查表和大学生社交网站印象管理倾向问卷对在校大学生进行测试。结果 (1)大学生网络社交以现实社交圈为基础,大学生对网络社交功能予以充分肯定;(2)大学生在网络社交中展示的自我形象比较真实;(3)大学生印象管理倾向存在显著的性别差异和年级差异。结论大学生可利用网络社交进行更多层面的自我呈现,充分发挥网络社交的积极作用。     

当代大学生网络阅读现状与高校图书馆应对策略

网络阅读已经成为当前大学生获取知识的主要途径。文章阐述了网络阅读的内涵与类型,分析了当代大学生网络阅读现状,提出高校图书馆应对网络阅读采取的相应策略。     

论网络对大学生道德培养的影响

随着计算机网络的发展,网络对大学生道德培养的影响越来越大,如何使大学生能顺利地适应新的网络环境、抑制网络对道德培养带来的不利因素,提高大学生的网络伦理道德是一个非常值得研究的重要内容.本文针对网络环境下大学生的道德问题及现状,在分析网络对大学生道德培养的积极和消极两方面影响的基础上,提出了如何使大学生适应网络环境,提高网络伦理道德的策略,对大学生在网络环境下健康成长提供一定的指导作用.     

高校学生网络使用情况的调查研究

通过对500名在校大学生网络使用情况调查结果的分析,详细探讨了网络对大学生学习与生活等方面的影响.结果表明,网络在丰富学生文化生活与交流形式的同时,仍需进一步出台相应的制度予以规范,确保大学生合理有效的使用网络,促进其综合能力的培养与提高.     

大学生网络心理健康调查与研究

随着网络的发展与普及，互联网对当代大学生的思想观念、心理状态都有较大的影响和冲击。深入调查大学生网络心理健康现状，透视大学生“网络成瘾”原因，研究“网络成瘾”心理，探索“网络成瘾”对策，对于引导大学生正确上网，拥有健康的网络心理具有积极的作用。     

儒家"慎独"视阈中的大学生网络道德建设

网络道德是一种自律性道德。治理大学生网络生活中的不良道德现象,可以借鉴我国儒家“慎独”伦理善守独处,慎于隐微的优秀道德成果,把握“慎独”伦理精神与大学生网络生活特点的契合之处,在实际的网络生活中做到“慎习”、“慎言”、“慎友”、“慎行”、“慎微”。     

大学生体育生活现状分析

大学生体育生活作为大学生文化生活的一个重要组成部分受到了广大大学生的认可。研究探讨大学生体育生活的现状，对于弘扬舆林匹克精神，提高大学生的体育生活水平，促进大学生的身体健康、心理健康和体育审美情趣都有积极的作用。     

大学生网络素养现状调查——以中北大学(朔州校区)为例

随着网络的发展,越来越多的学生使用因特网,上网率已接近100%。同时,网络行为具有双面性,所以对于大学生的网络素养提出要求是有必要的。文章以中北大学(朔州校区)为样本,进行了大学生网络素养现状的网络问卷调查,通过对数据进行了汇总分析,总结出虽然网络给学生带来了很多优势,但是大学生对于网络媒介的认识能力、网络信息的发现和处理能力和对网络接触行为的自我管理能力都处于较低水平。通过这次调查是有益于大学生了解、认识网络,有益于提升大学生的网络素养。     

高校思想政治教育者应加强对大学生网络行为的教育

网络的快速发展,给人们的学习、工作和生活带来便利的同时,也改变着当代大学生的学习、生活和思维方式,影响着大学生的世界观、人生观和价值观。网络的负面影响--网络道德失范问题在大学生群体中也日渐凸现,并已经成为新时期德育工作者所面临的重要课题,这是当今科技进步对高校德育工作提出的新挑战。     

网络对大学生群体的影响及正确引导

阐述了网络对大学生既有积极影响又有消极的影响,即网络使大学生的获知方式发生变化,为大学生的学习和生活提供了便利等,同时,网络又使部分大学生迷恋网络而导致学业荒废,不良信,忽扭曲大学生的世界观、人生观、价值观等。提出了引导大学生正确合理使用网络的措施：（1）要加强思想教育和网络管理,促使大学生合理、有节制、健康地使用网络;（2）搭建网络平台,引导大学生合理使用网络资源;（3）占领网络新阵地,引导校园网络文化健康发展;（4）提高辅导员队伍信息化工作水平,增强辅导员引导学生正确使用网络的能力。     

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策分析

网络作为现代高科技产物,与其他高科技一样,对大学生的影响是深刻的、久远的。网络是一柄"双刃剑",它在给大学生学习和生活带来了极大便利的同时,也给大学生思想政治教育带来了巨大的影响和冲击。通过分析网络文化对大学生思想政治教育的影响,试图为正处于转型时期的大学生思想政治教育提供一些对策。