食品专业线下实体创客实验室建设研究与探索

探讨了食品专业线下实体创客实验室的建设,在推进创新型人才培养实践教学活动中进行食品专业开展创客教育活动,结合创客实验室线下平台建设,建立食品专业创客实验室平台。对于硬件平台建设、创客环境建设、团队建设和创客文化建设等方面进行有益探索,客观分析了创客实验室线下平台建设过程中存在的问题,提出了实现创客实验室平台可持续发展的对策,加强创客实训教学过程管理与评价,培养应用型、创新性、创业型食品加工方面的人才。     

高职院校创客教育实践探索——以桐城师范高等专科学校为例

在全球创客运动和中国"大众创业、万众创新"的国家战略推动下,创客教育正逐渐成为教育改革的强大动力。创客将成为创新的核心力量,他们坚持创新,持续实践,将成为中国创造的首批引领者。本文以桐城师范高等专科学校为例,探索高职院校的创客教育实践形式:从最初的兴趣激发,到创新课程教育,到最终的创客空间的平台式教育,试图为高职院校的创新人才培养提供一点思路,以提高新时代人才培养的质量。     

创客教育模式下遗传育种实验室建设和开放服务途径探究

在创客教育的背景下,高校引入创客教育模式改变传统教育模式,以学生为中心,注重培养学生的实践能力和创新创造能力。创客实验室为学生提供自主学习、自由发挥创造的实践平台及空间,是创客教育的最佳载体。阐述了遗传育种创客实验室建设中的不足和创客服务模式的创新,旨在为完善高校实验室创客平台的发展提供有益参考。     

创客背景下的食品加工与检验实验室平台建设的研究与探索

该文探讨了创客背景下食品加工与检验实验室平台建设,在学科交叉融合条件下进行食品加工与检验的创客活动,建立食品加工与检验创客实验室平台环境,注重团队建设和创客文化建设,加强教学过程管理与评价,培养应用性食品加工与检验方面的人才.     

高校图书馆创客空间建设研究

创客空间是近年来图书馆推行的新服务.阐述了创客空间的概念,图书馆创客空间现状,高校图书馆构建创客空间的必要性,影响高校图书馆构建创客空间的因素,提出构建创客空间的必要性及构建创客空间的措施.     

高校图书馆创客空间研究

高校图书馆通过发展创客空间可进一步强化自身作为学术枢纽的地位,推动院校跨部门的实践合作。从高校图书馆职能、资源、用户角度分析,高校图书馆都必须通过开设创客空间优化拓展其服务,顺应高等教育变革的各项趋势。     

思想政治教育视域下大学生创客空间建设研究——以安徽农业大学为例

思想政治教育与大学生创客空间育人目标、场所及师资具有高度的一致性，将思想政治教育融入大学生创客空间建设，有利于提升思想政治教育实效性，有利于提升大学生的创新创业能力，有利于缓解高校毕业生的就业压力；通过构建管理监督、教育培训、资金融通、服务保障四维运行体系，和学校、政府、企业三方协同育人机制，形成融教育、实践、实训、孵化、实战于一体的五级育人平台，不仅能够满足学生个性化创新创业需求，而且能有效加强对大学生创客的政治引领和价值塑造，为培养德智体美劳全面发展、堪当民族复兴大任的大学生创客做出积极贡献。     

创客空间在高校图书馆新模式建设中的应用前景探析

创客空间是高校图书馆建设的一种新型的服务理念与服务模式.介绍了创客空间的内涵,评价了它在高校图书馆建设中的价值和应用前景,并对高校图书馆建设创客空间提出建议,希望能够推动中国高校图书馆事业更好的发展.     

高校的创客文化教育主题课程资源开发路径研究

高校创客文化教育的本质在于通过展示和激励,激发学生的想象力和创新力,培养学生的创造能力。而高校创客文化教育工作,基于"创客"概念界定,以主题课程资源开发为切入点,科学规划创客教育课程资源项目体系,以为高校创客文化教育工作服务。因此,以创客文化教育课程资源开发为研究内容,重点克服课程资源整合不力、课程项目建设投入不足、课程评价体系缺失等困境,探究高校的创客文化教育主题课程资源开发路径。     

创新创业与创客研究综述

创新创业教育是推动高等教育综合改革、促进高校毕业生高质量创业就业的重要举措。本文通过对中外文献和政府政策的研究,厘清创新创业教育的概念,梳理党的十七大以来与创新创业相关的各项政策,比较国内外有关创新创业教育的研究现状、实践案例和关注点,以便更好的把握创新创业教育的发展趋势。     

寄生虫学实验室"创客空间"的构建与实施

该文讨论了寄生虫学实验室"创客空间"的构建方案,通过实施"创客教育",提高了学生的实践操作能力,增强了学生的创新能力,取得了很好的教学效果。     

关于加快嘉兴“创客汇”特色街建设的实践与思考

科技创新是转变经济增长方式和驱动方式,推动经济转型升级和生产力进步的重要途径。在经济新常态下,"大众创业、万众创新"成为新态势,本文以嘉兴东北塘汇区域建设嘉兴"创客汇"特色街为例,探讨分析了"创客汇"特色街建设的重要性和具体实践,并针对存在困难提出了加快推进特色街建设的对策。     

基于创客空间的高校图书馆服务创新策略

阐述了构建刨客空间对于高校图书馆的意义,提出了高校图书馆实施创客空间服务的具体措施,以及要注意的关键问题。     

基于高校图书馆创客空间的构建探究

高校图书馆构建创客空间是超越传统图书馆的一种新兴服务模式。本文介绍了创客空间的概念,分析了国内外高校图书馆创客空间发展建设现状,指出我国高校图书馆发展建设创客空间的意义,最后提出构建高校图书馆创客空间的建议。     

基于创客空间的高校图书馆新型发展模式探究

近年来,我国对于高校图书馆的建设看的尤为重要,更加注重对高校学生个性化学习空间的建设,使其能够在新型图书馆中进行更优质的阅读,在良好的阅读空间中汲取知识。因此我国对于美国的创客空间模式进行借鉴,将其应用到我国高校的图书馆建设中,使我国高校图书馆能够发挥其应有的功能作用,在创客空间的影响下能够从实体空间以及虚拟平台方面进行建设高校图书馆的新型模式,以此来应该是促进发展,提高质量吧。     

基于SECI模型的图书馆创客空间建设

在SECI模型的共同化、表出化、联接化和内在化的4个阶段的基础上,图书馆创客空间分别制定不同的建设策略,并指出在建设过程中应注意的事项。     

应用型本科特色物流实验室建设——以天津农学院为例

应用型本科特色物流实验室建设目标定位应突出"应用"和"特色"两个方面,应遵循系统性、实用性、特色性、主导性及加强"软件环境"建设等多项原则。本文在分析应用型本科特色物流实验室建设目标定位和思路原则的基础上,以天津农学院为例,探讨了物流实验室的功能体系以及模块构成设计。     

黔西南州星创天地平台建设与农业创客培育措施及意义

"创客"指具有创新理念、自主创业的人。而"农业创客"指从事农业领域、具有创新理念、自主创业的农民、返乡农民工和团队。由于黔西南布依族苗族自治州位于贵州省的西南部,是云贵桂三省结合部和石漠化严重地区,是"星火计划、科技扶贫"的试验点。本文结合黔西南州"双创"发展情况,提出了星创天地平台建设与农业创客培育措施,并分析了星创天地平台对促进"双创"与创客培育的意义,拟通过星创天地平台建设与农业创客培育,以创业带动就业,以创新推动发展,以"双创"促进乡村振兴。     

基于移动互联网的电商创客平台设计研究

为了促进创客人才培养,在移动互联网的大时代背景下,本文探讨了电子商务创客平台APP的设计,介绍了电商创客平台APP的需求分析和部分重要功能的详细设计。本平台APP包括了创客项目管理、电商购物、创客空间及个性化推荐等功能;其中,个性化推荐模块使用了基于协同过滤的推荐算法,分别为创客和客户推荐合适的创客项目和创客产品。     

客客交互研究——以赴拉卜楞寺之美、法游客交互为例

客地交互与客客交互同为跨文化旅游交互的重要组成部分,对照客地交互研究所取得的累累硕果,客客交互研究一直不为学者们所重视.为了填补客客交互这一理论空白,笔者通过问卷调查、数据分析等方法,初步论证了客客交互的存在性,显著性和建设性,望借此唤起学界对客客交互研究之关注.