爱辉区农机校多渠道办学

几年来，黑河市爱辉区农机校在坚持搞好农机技术培训的基础上，积极调整和改革办学机制，面向社会人才市场需求，不断拓宽办学领域，取得了良好的效果。具体做法：～是校乡联合。由乡镇村屯组织学员，提供教学场地，学校派教师带教具去授课。二是校校联合。与中专、职业学院联合办农机、旅游服务等中专班，并与学生签订“包教、包学、包工作”合同。三是与机关事业单位联合办学。如与市农机局、人事局联办修理工晋级、汽车驾驶员技师培训班等。该校1995年被评为全省A等一级学校。爱辉区农机校多渠道办学@王巨@姜义兰     

多渠道集资办电

广东省蕉岭县于1987年9月达到水电部颁发的农村电气化初级阶段标准,跨入了初级农村电气化的行列,并被评为市小水电管理先进县,获一等奖。该县在集资办电方面的主要做法如下:     

农机校搞培训不能等米下锅

云南省临沧地区是一个集边、山、少、穷为一体的地区，交通闭塞，农业基础比较薄弱。大多数乡镇离县城都在几十公里，村寨离县城更远，农民的生活水平比较低，全区还有80万农民生活在贫困线以下。而农机校的培训对象90％以上都是农民机手。据了解，机手到农机校培训两个月，在培训过程中除学费外，其它生活费等各项额外支出要比学费高出近一倍。因此对于大多数有机户来说，他们想来培训，但又承受不了城里的消费。这样一来就形成了一种恶性循环，一方面是城镇和城郊富裕地区用旧的拖拉机不断低价转卖到边远农村，另一方面边远农村机手又因承…     

伊宁县农机校农机化培训有声有色

<正>伊宁县是自治区农牧业生产大县,是自治区粮食和畜禽产品主产区之一。辖区13个乡、5个镇、2个国营农场,现有耕地108万亩,有天然草场426.6万亩。全县拖拉机、联合收割机截至2016年底共计11633台,驾驶人员持证率93.5%。伊宁县农机化技术学校成立于1978年5月,属于农机初等成人教育学校系列。长期以来主要承担着对全县农机系统的干部职工和从事农业机械的     

博白县农机校培训声誉高

博白县农机校培训声誉高黄愈超近年来广西博白县农机校在拖拉机、汽车等机动车驾驶员技术培训工作中，认真抓好培训质量，切实做好各方面的工作，使学校的声誉日益提高。自建校开始、特别是自改革开放以来，该校一直把提高、保证培训质量作为关系到学校生存和发展的头等大...     

博白县农机校培训声誉高

博白县农机校培训声誉高广西农机局黄愈超最近，笔者等一行几人到博白县农机校采访。所见所闻使我们对该校技术培训工作和学校的建设发展所取得的成绩由衷地感到佩服。该校汽车驾驶员培训班的学员不仅有来自本县、本区的，而且还有来自广东、湖南、湖北、浙江、四川、新疆...     

县级农机校培训工作初探

<正>农机校培训是农村成人教育的重要组成部分,是农业科技、农村政策普及、传播,人才培养的载体,是引领农民科技致富,振兴乡域经济的辐射源。现阶段社会发展的核心是三农问题,三农问题的核心是农民问题,农民问题的核心是经济收入,收入的问题取决于农民的素质与技能。     

农机校培训工作现状及对策

农机校是农机培训的主要机构。当前,农业机械化的快速发展对农机培训工作提出了新的要求。阐述农机校培训工作的现状,分析新形势下农机校开展农机培训工作的有效措施,以期为促进农机校的自身发展与人才培养提供参考。     

遂宁市市中区农机校越办越红火

遂宁市市中区农机校越办越红火遂宁市市中区机电农机局罗忠林，胡建清遂宁市中区农机校深化改革、广开门路办学．强化学校管理、培训合格人才，在科教兴农中做出显著成绩，连续四届荣获省先进县级农机校称号，有２０多人次受到各级党政和业务主管部门的表彰。我们狠抓了以...     

浅谈如何做好农机校培训工作

阐述了加强对农机校培训工作重要性认识、目前存在的问题、如何加强农机校建设,提出做好农机培训工作的建议,为农机教育培训走出困境和找到出路提供参考。     

农机校如何做好培训安全工作

农机化技术学校从事机动车驾驶员培训工作,培训实习期间安全与否,事关人民群众生命和财产安全,事关社会稳定,事关学校生存和发展。农机校必须切实树立安全第一的观念,集中精力,采取有力措施,强化管理和防范手段,防止重大安全事故发生,保证培训教学工作顺利进行。     

如何搞好农机校的培训工作

农机培训工作是农机化工作的基础，培训对象主要是广大农牧民和农机手。随着农机化事业的不断发展，农机培训工作显得尤为重要。牙克石市农机校成立于70年代，建校时教职员工为9人，到了90年代员工从9人降到3人。建校初期，虽然校舍很简陋，但牙克石市所属15个乡镇的培训对象，能克服困难自觉地参加农机培训。随着我国经济的发展，农机校教学环境也有了新的变化，教室由原来低矮的平房变成了现有宽敞明亮的楼房；食宿条件有了很大的改善。但这些变化却并没有吸引更多的学员，相反却增加了学员的培训费用，由于费用的增加使得学员不能主动自觉地参加培训；     

农机校培训如何能够切实有效落到实处

土地是农业的根本,本文是根据我市农机校培训实际情况出发,探讨如何将农机校的培训切实落实到生产生活中,引导广大农民在农业生产中发展创新思维,提高科技种田技能,不断提高农耕效率,实现增产增收,从而使农机校培训真正在农业生产中发挥指导作用。     

江苏省首批重点示范农机校办出特色

江苏省农业机械管理局于2000年1月份确认了徐州、盐城、镇江、泰兴、沐阳5所市、县农机校为全省首批重点示范农机校。通过重点农机校的建设,促进了市县农机校的改革与发展,推进学校向建设标准化、管理科学化、教学规范化的方向发展。 一、拓宽培训领域,举办学历教育 首批重点农机校坚持“立足农业,面向农村,服务农民”,积极拓宽农机教育培训领域。在教育培训层次上,以学历教育为骨干,以岗位培训和     

开创县级农机校成人教育培训新模式

农业部为落实中央农村工作会议精神，提出了科教兴农新措，决定从2003年～2007年实施兴机富农，农机大户培训计划。这是全面建设小康社会，解决农民达小康的关键措施，为县级农机校培训教育提供了良好的发展机遇，同时，也为县级农机校培训提出了新的课题。由于县级农机校普遍存在教材陈旧、师资力量薄弱、     

浅谈县级农机校的培训思路

就提高和增强县级农机校的动力与活力，改进教学手段与方法，提出了农机校开展培训的新思路。     

多渠道.多层次.多形式：县级农机校的办学思路

农业机械是先进生产手段 ,机械劳动者则是先进农业生产力的代表。农民必须学习必要的机械和农业科学技术知识才能掌握机器。要充分发挥农机校科教阵地作用 ,多渠道、多层次、多形式地开展农民实用技术培训。农村实行联产承包责任制以来 ,农民自办机械化形成新的趋势 ,农业机械已迅速地由单一的拖拉机扩展为农、林、牧、副、渔各种农村机械。由于农业机械品种繁多、型号复杂 ,作业项目多种多样 ,这就要求农机校通过多渠道办学 ,促进农机化事业的发展。一、积极组织新机型培训。联合收割机是农业机械最复杂的机种之一 ,机手的素质 ,操作水平直…     

农机校培训工作的现状及对策探讨

阐述了农机校培训工作的现状及问题,提出了加强农机校培训工作的相应对策。     

农机校如何适应新形势搞好教育培训

农业机械化是实现农业现代化的必由之路,而农民的科技文化素质、农业机械的使用等直接影响到农村小康社会的进程。这些都是农机培训工作所遇到的新的机遇与挑战。摆在新疆乌苏市农机校面前的新课题是如何适应新形势,搞好农机教育培训工作。     

农机校培训工作的现状及对策探讨

本文阐述了农机校培训工作的现状及问题,提出加强农机校培训工作的相应对策。