基于校企合作的动物医学专业实践教学模式研究

以黑龙江八一农垦大学动物科技学院动物医学专业为研究对象,以现行动物医学专业人才培养方案为实际出发点,借鉴先进经验成果,深入剖析动物医学医学专业人才培养方案改革的必要性和可行性,积极探索校企协同育人的新渠道和新办法,为提高学生专业综合素质和人才培养模式间找寻新的路径,进而探索出"有效、优效、高效"的校企合作实践教学方案及管理办法,开创"校企互惠,合作双赢"的新局面.     

病例导入式教学法在兽医外科学中的应用

近年来,病例导入式教学法在国内外的教育教学中广泛应用,黑龙江八一农垦大学动物科技学院根据兽医外科学的知识结构特点,结合病例导入式教学的原理,对兽医外科学教学方法进行了探讨,并将病例导入式教学法在兽医外科学教学中进行了应用实践,以期为导入式教学法在其他课程中的推广使用提供参考。     

畜牧兽医专家简介

苗树君，男，黑龙江绥化人，1956年2月生。1982年1月毕业于黑龙江八一农垦大学畜牧专业，2000年获东北农业大学动物营养推广硕士。目前任黑龙江八一农垦大学动物科技学院教授，副院长，硕士研究生导师，学校动物营养与饲料科学学科带头人。兼任《黑龙江畜牧兽医》杂志和《中国黄牛》杂志编委；黑龙江省乳业协会常务理事及技术协作委员会主任委     

动物医学专业校内实践基地建设的实践——以黑龙江八一农垦大学动物医学专业为范例

稳定的校内教学实践基地是动物医学专业建设的一项重要任务,动物疾病诊疗中心的建设、实验室的建设和实习教师队伍的建设是黑龙江八一农垦大学动物医学专业教学实践基地建设的重中之重.     

畜牧兽医专业“落地人才”培养模式的初探

为满足我国畜牧经济快速发展的势头,需要农业院校畜牧兽医专业培养大批专业理论知识扎实,实践动手能力强,综合素质高的"落地人才"。结合黑龙江八一农垦大学动物科技学院的特色和优势,对畜牧兽医专业"落地人才"培养模式进行初步的探索和实践,以期提高该专业的教学质量和学生的综合素质。     

实践教学基地建设在动物医学专业人才培养中的作用

针对黑龙江八一农垦大学动物医学专业实践教学基地的建设情况,深入分析了实践教学基地建设在动物医学专业人才培养中的作用,并且结合自身实例来探究实践教学基地建设对学生、教师及企业发展的重要作用。     

编委介绍

正杨焕民,1956年生人,男(汉族),中共党员,教授,博士,博士生导师,研究方向为动物冷应激、鹅生殖生理学,现任黑龙江八一农垦大学校长助理。杨焕民教授1982年1月毕业于黑龙江八一农垦大学畜牧兽医系,获农学学士学位并留校任教;1988年7月—1989年11月在加拿大Alberta大学作访问学者;1998年7月在中国人民解放军农牧大学获农学硕士学位;2002年7月在中国     

动物医学专业开展创新创业教育的探索与实践

阐述了黑龙江八一农垦大学动物医学专业开展创新创业教育活动的情况,并针对师资队伍建设、创新创业平台建设、人才培养及实践教学模式、管理体系及激励机制等环节进行了简要论述.创新创业教育活动的思路和做法有一定的针对性,也具有一定的可操作性,可为相关专业的教学实践提供一些借鉴与参考.     

畜牧兽医专业“落地人才”培养模式的初探

为满足我国畜牧经济快速发展的势头,需要农业院校畜牧兽医专业培养大批专业理论知识扎实,实践动手能力强,综合素质高的＂落地人才＂。结合黑龙江八一农垦大学动物科技学院的特色和优势,对畜牧兽医专业＂落地人才＂培养模式进行初步的探索和实践,以期提高该专业的教学质量和学生的综合素质。     

实践与案例分析教学法对临床兽医学研究生教学效果的评价

以黑龙江八一农垦大学选修《动物营养代谢病》课程的临床兽医学专业研究生为研究对象,分别采用传统教学和实践与案例分析式教学法授课,以老师给定研究题目学生查阅文献进行分析论证为考核方式。结果显示,在实践与案例分析式教学方式下,学生对研究题目的分析思路清晰、问题分析全面、技术路线可行性强,是培养具有较强实践能力和创新精神的临床兽医学研究生的有效教学方式。     

6株柔嫩艾美耳球虫对4种药物的交叉抗药性研究

６株柔嫩艾美耳球虫对４种药物的交叉抗药性研究＠余丽芸＠汪明＠蒋金书＠侯喜林￥黑龙江八一农垦大学动物科技学院￥中国农业大学动物医学院６株柔嫩艾美耳球虫对４种药物的交叉抗药性研究＊余丽芸汪明＊＊蒋金书＊＊侯喜林（黑龙江八一农垦大学动物科技学院,密山１５８３０８...     

动物医学专业实践教学体系的建立及其应用

动物医学专业是一门实践性及应用性极强的专业,实践动手能力的训练在该专业的培养中起着举足轻重的作用.主要从4个方面介绍了黑龙江八一农垦大学动物医学专业实践教学体系的建立及其应用,以期为我国动物医学专业人才的培养提供参考和建议.     

研究性教学在高校专业课程中的实践与效果

以《养禽学》课程为例,对黑龙江八一农垦大学专业课程的研究性教学改革措施和效果进行总结,以期为其他专业课程的教学改革提供参考。     

市校深度融合促进大庆市经济发展路径探析——以黑龙江八一农垦大学为例

21世纪作为知识经济时代,科技和人才在发展过程中的战略地位越来越突出。区域经济发展离不开当地先进的科学技术和优秀的人才资源,地方高校作为科技和人才的产地,其在区域经济发展中的作用应该被重视。市校深度融合,能充分利用地方高校科技人才优势服务当地经济发展,但如何做好深度融合,融合后以何种路径发展一直是学者共同探索的问题。笔者以黑龙江八一农垦大学(简称八一农大)为例,通过八一农大与大庆市长期以来的实践探索,发掘市校融合促进当地经济发展的新路径。     

大庆地区犬骨折流行病学调查

笔者对大庆市黑龙江八一农垦大学动物医院2012—2015年的犬骨折病例进行统计,调查犬骨折的年龄、性别、体型、品种、骨折位置、骨折方式和发生时间。并对其进行统计分析,研究年龄、性别、体型、季节对骨折的影响,讨论易发生的骨折位置。结果表明:来黑龙江八一农垦大学动物医院就医的犬的骨折多发生于幼年、小型犬,骨折发生与性别和季节关系不大,骨折位置多发在四肢及骨盆,多为完全骨折,大部分骨折原因是直接外力导致,如车祸等。     

执业背景下全日制兽医硕士专业学位研究生培养的探索与思考

2009年,全日制兽医硕士专业学位研究生招收工作在全国范围内实施,是我国学位与研究生教育的一项重大改革。近年来,尽管兽医硕士专业学位研究生教育呈现稳步发展,但是在培养过程中仍然存在着不足之处。以黑龙江八一农垦大学全日制兽医硕士专业学位研究生培养为例,在近年来兽医硕士培养的相关研究进展基础上,对全日制兽医硕士专业学位研究生培养过程中存在问题进行了探索与思考。     

青年专家文库 黄大鹏

黄大鹏,男,1968年12月生人。黑龙江八一农垦大学动物科技学院教授,动物科学系实验室主任,硕士研究生导师,中国畜牧兽医学会养猪学分会理事。研究方向为单胃动物营养与饲料加工。     

依托“生命科学竞赛”促进生物技术专业教学改革

全国大学生生命科学竞赛（CULSC）是生物类专业中最具含金量、最具参赛价值的权威顶级国家级赛事之一。已于2021年3月22日纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜,是得到教育部官方认可的57项全国大学生学科竞赛之一。大赛致力于加强学科间联系,锻炼生物学科学生的实验能力、思辨能力和团队合作精神。黑龙江八一农垦大学生物技术专业于1994年建立,分别于1997、2002、2006、2011年被评为省级重点专业。近年基于CULSC的蓬勃发展,生物技术专业教学模式也进行相应调整。该文从黑龙江八一农垦大学生物技术专业发展实际出发,对学生参与竞赛的意愿进行调查。从课程体系、资源配置、学科融合等方面对生命科学竞赛对生物技术专业教学改革的促进作用加以论述,以期为生物技术专业教学改革提供新的思路。     

研究性教学模式下遗传学教学的改革与实践

研究性教学是培养学生创新精神、提高学生研究能力的有效方式。笔者根据在黑龙江八一农垦大学十多年的遗传学教学经验,对本科生进行了遗传学研究性教学的改革与实践。文章概括了遗传学研究性教学模式,并且提出遗传学教学改革应该努力培养创新型人才,不断进行教学梯队建设,优化教学条件,加强教学效果,可以更好地提高学生的创造性和学习的主动性,开拓学生的视野,为培养创新性人才奠定良好的基础。     

动物医学机能学实验室信息化建设与教学改革实践

动物医学是一门实践性很强的专业,机能学实验在动物医学专业课程学习中起着举足轻重的作用。介绍了黑龙江八一农垦大学动物医学机能学实验信息化建设与教学改革实践的具体情况和效果,以期为我国动物医学专业人才的培养提供参考和建议。