对口高职学生的高等数学教学研究

对口高职学生在高职高专院校生源中占的比重越来越大,由于其教育经历的特殊性,他们在高等数学的学习中存在比较严重的问题。本文分析了对口高职学生学习高等数学的特点和造成学生厌学的客观原因,针对具体问题提出了相应的改革措施。     

山东农业大学动医专业2003—2008届学生学习成绩比较分析

本文利用spss软件对六届学生的学习成绩进行综合的整理和分析,分别绘制六届学生必修课平均成绩和单科学习成绩变化趋势图,结果显示,虽然在一定程度上受到扩招的影响,六年来学校教学质量却没有明显的下降：但受各方面影响,学生的不及格率却也是逐年增高。笔者对结果进行综合分析,并提出一些建议．     

陕西省本科高校大类招生发展现状研究

大类招生是在通识教育理念下所提出的一种新型人才培养模式,也是我国高校招生发展的主流趋势,有利于搭建良好的创新创业基础平台。选择陕西省本科高校为研究样本,采用SWOT分析法分析大类招生背景,描述大类招生发展现状,进而展望高校大类招生发展趋势。     

农业院校低年级大学生学习成绩分析与思考--农业院校扩招后学生学习质量分析

本通过对扩招以来的在校一、二年级学生的学习成绩调查与分析，系统地分析了当今农业院校低年级大学生学习成绩较差的特点及其原因。对如何提高低年级大学生学习质量，调动学生的学习积极性和主动性，学生个性发展的促进等问题提出了若干建议。     

美国高校本科招生制度特色解析

美国的高校招生制度是在美国社会多元化特色的背景下发展起来的，所以根据社会需求的不同、学校功能的差异，在不同的层次中其招生制度也存在差别。但在授予学士学住的本科招生层次虽存在个别差异，但也具有非常明显的共性特征，极富特色。研究美国高校本科招生制度的特色，合理借鉴其成功经验，有助于我国高校本科招生制度的改革和发展。     

学生学习病理生理学的兴趣对学习成绩的影响

学习兴趣在学习中的作用一直被认为占有重要地位。苏联心理学家认为,在教学过程和学习活动、科学活动及职业活动中,兴趣的力量对培训大学生从事未来的活动有决定性作用。但在我国,大学生特别是医科大学的学生的学习兴趣在学习中的作用较少研究,也较少强调。     

运用灰关联聚类法评价学生的学习成绩

学生的学习成绩可在很大程度上反映教学质量 ,如何对其进行评价 ,并找出学习成绩差的原因 ,可有助于提高教学质量。本文运用灰关联聚类分析法 [1 - 3] ,以我院 2 0 0 0级本科 7个班学生为评价对象 ,通过比较学习成绩对班级进行聚类 ,评价其优劣 ,并通过问卷调查初步分析学生学习成绩差的原因 ,探讨评价学生学习成绩的方法。1　资料来源由本院教务处提供学生的学习成绩。2　资料的整理2 .1　聚类基础的构成分析域 Ti(i=1,2 ,3,…… ,7)代表要比较的 7个班 ,Xij(j=1,2 ,3,4 )代表病理生理学、药理学、生理学、生理科学各科平均成绩 ,得原始数…     

影响医学生学习成绩的某些因素分析

学生的学习成绩主要取决于学习态度和学习方法,也受其他许多因素的影响。研究消除影响学生学习成绩的不利因素,提高教学质量,是教育工作者的职责。本文就我院医疗系87级学生高考入学成绩、性别、来源、志愿、专业兴趣及睡眠状况等因素对学习成绩的影响进行初步分析。     

我校园艺专业不同生源地本科学生成绩差异性分析

对我校232名已毕业大学生的4年学习成绩进行统计分析。结果表明,园艺学院学生学习成绩有呈逐届下降的趋势,且不同生源地的学生学习成绩也呈现一定的差异,其差异主要体现在基础课和专业基础课上。     

制定林学本科专业教学计划的思路

总结了在计划经济体制下 ,我国高等农林院校培养林学本科人才计划的现状及弊端 :学科单一 ,学科视野和学术氛围局限 ;重理轻文 ,文化陶冶和思想底蕴不够 ;实验 (践 )环节薄弱 ,不利于综合能力和创新能力提高。为适应社会经济和科技发展的需要 ,提出制定林学本科专业教学计划的思路 :加强基础教育 ,增加选修自由度 ,优化知识结构 ;强化实践环节 ,建立实验 (践 )教学体系 ,完善能力结构 ;注重基础素质教育 ,增强定向性、适应性 ;宽中有窄 ,窄中见宽 ,培养广适性人才     

图书馆对学校招生“零投档”危机的响应

对普通高校招生“零投档”危机产生的根由进行了较深入的探讨,提出了图书馆对其的响应方案。     

农林专业学生择业的心态及其指导

根据笔者多年从事学生思想工作的经验,对近两来农林院校毕业生择业中存在的问题总结.1、对自己缺乏客观的评价;2、对就业市场缺乏全面的认识;3、对现行就业政策和用人制度缺乏足够的了解.指导学生就业主要在以下几个方面做好工作:1、提高认识,转变就业观念;2、正确理解就业政策,找准最佳位置;3、广泛收集就业信息,达到供需平衡;     

论高校图书馆对高校学术生态的作用

介绍了学术生态的内涵,对高校图书馆在加快学术研究进程、促进学术人发展、优化学术环境等方面的作用进行了探讨。     

农业信息化形势下农林院校信息类专业建设的策略研究

分析了农业信息化发展的作用和现状,根据农业信息化进程中出现的农业信息基础设施建设不足、信息资源缺乏有效的整合开发、农业信息人才短缺、专业软件缺乏等问题,提出了农林院校信息类专业在教学、研究、人才培养等方面的策略。     

学术期刊的OA模式及其对学术交流系统的影响

介绍了学术期刊开放存取出版模式,分析了其产生的现实原因。对目前开放存取的运作模式、审稿方法、经费及版权等问题进行了阐述,分析了其对科研人员、出版机构、图书馆等传统学术交流系统的影响。指出了相关部门和人员应重视且积极试验学术期刊开放存取这种全新的出版模式,构建真正服务于科学研究的学术交流系统。

     

农林高校大学生文化知识水平调查与分析

本文通过对农林高校大学生文化知识水平的调查 ,从语言、文学、艺术、历史等多个侧面说明了大学生文化水平的现状 ,并在此基础上 ,根据性别、专业、家庭所在地等指标 ,深入分析了其中存在的问题 ,提出了加强大学生文化素质教育的建议。     

基于独立学院学生特点的校园文化建设

独立学院校园文化建设的出发点和落脚点是学生。学生是校园文化建设的主体。针对独立学院学生特点,提出强化校风、教风和宿舍文化建设,开展大学生职业生涯规划和挫折教育,鼓励学生参与科研和创新性活动,引导学生团体活动的方法,以推动独立学院和谐校园文化建设。     

新时期大学生自卑心理探析

针对新时期大学生现存在的自卑心理现象,对国内外关于自卑理论的研究进行梳理,从4个方面探讨了新时期大学生自卑心理产生的原因,即家庭教育、成败归因、社会因素和生理因素。分析了大学生自卑心理的典型表现,在此基础上,提出大了学生自卑心理干预机制:认知干预和行为干预。     

大学生心理健康教育探析

目前,社会竞争压力非常大,大学生出现了一些心理问题,如厌学、网络成瘾、人际关系紧张、心理脆弱、承受能力差等,这些心理问题影响了大学生的健康成长。针对这些问题及成因,结合学生工作的实践,有必要通过以下途径加强大学生心理健康教育:通过大学生世界观、人生观和价值观教育,以及大学入学教育来加强大学生的思想引领;建立一支专兼职结合的高素质心理咨询队伍;建立社会支持系统、信息网络体系、学生心理健康档案等制度建设,形成良好的心理健康教育体制。     

论大学生思想政治教育的个体价值与社会价值

本文通过对大学生思想政治教育个人价值与社会价值相分离的表现及原因分析,以新时期大学生对于思想政治教育的价值诉求呈现出的新变化为切入点,探讨实现大学生思想政治教育的个体价值与社会价值辩证统一的途径和方法,满足大学生成长的需要,确立并实现思想政治教育的价值目标。