浅议大学生阅读及新导读工作

通过大学生阅读内涵及其特征的变化,分析大学生阅读与导读工作的内在联系,探索新导读工作的发展方向,促进大学生自身的发展。     

当代大学生用户导读的模式

高校图书馆作为学校的文献信息中心,应该肩负起网络时代导航的使命,本文根据大学生需求的特点,结合当前的形势,提出导读的模式,以及各阶段导读的内容,方法与途径。     

大学生课外阅读与图书馆的导读工作

大学阶段的阅读活动是学生增长知识、培养能力、陶冶情操、完善人格的重要途径,对学生世界观、人生观、价值观的形成起着关键的作用。大学图书馆作为学校的文献信息中心,是学生进行课外阅读的主要场所,做好大学生的导读工作,引导大学生多读书、读好书,对培养高素质人才具有重要意义,是图书馆发挥教育职能和情报职能的重要体现。     

90后大学生信仰和目标的调查及高校图书馆的导读

以高校90后大学生为调查对象,研究了90后大学生的信仰和目标,根据统计结果分析90后大学生信仰和目标的现状。阐明了图书馆在帮助大学生确立信仰和明确人生目标导读工作的具体措施。     

信息时代中国大学生阅读行为的嬗变及高校图书馆的对策研究

随着互联网的普及和网络信息技术的发展,大学生的阅读行为发生了深刻变化,网络阅读盛行,传统纸质阅读下降.网络阅读具有的丰富性、共享性和开放性使大学生对图书馆缺少了依赖感.高校图书馆面临着入馆人数下滑,借阅量下降和文献利用率低等问题.与此同时,学生们也存在着阅读时间不足、阅读目标不明确、阅读方法不当等诸多问题.高校图书馆在新形势下必须调整自身角色定位,建构大学信息资源中心和学生文化休闲中心的新形象.积极采取措施吸引读者利用图书馆.     

大学生旷课心理分析及对策

采取抽样问卷及访谈形式对海南4所高校的大学生旷课心理进行调查,在此基础上进行大学生旷课心理活动分析,大学生旷课心理分析,提出大学生旷课行为的应对策略。     

农业院校大学生就业心理分析及对策

本文对农业院校大学生就业心理进行了分析,提出了调适农业院校大学生就业心理问题的策略。     

大学生上网的心理分析及对策

现代传播技术的飞速发展,形成了多维立体的信息传播网,其中,因特网在人们的生活中起着越来越重要的作用。中国互联网信息中心的统计数字表明,大学生是使用因特网的主力军。本文通过大学生上网的各种表现,分析大学生上网的原因。尤其着重对大学生上网现象进行心理分析,同时探讨引导大学生正确上网的有效措施     

信息素养教育与导读

大学教育是为国家培养高层次人才。信息素养的培养与训练是提高学生学习与研究能力的重要手段，本文通过对信息素养教育内涵的深入阐述，探讨引导学生查找与利用图书馆文献信息资源的有效方法与措施。     

高校大学生读者阅读需求分析及对策

本文通过对高校大学生读者阅读需求的分析,相应地提出高校图书馆为大学生读者服务的对策,为高校图书馆更好地为大学生读者服务提供依据。     

大学生阅读现状分析与对策

本文分析了网络环境对大学生阅读行为的影响和部分阅读现象,提出了发挥图书馆导读教育功能,正确指导大学生阅读的方法,提高大学生的阅读素养。     

当代大学生挫折心理境况及对策分析

培养和提高当代大学生的抗挫折能力是学校教育工作的重要内容。经济和社会的飞速发展给正处于心理转型期的高校大学生带来诸多的压力和挑战。文章分析了大学生在成长过程中面临的主要挫折及其成因,揭示了加强大学生挫折教育的基本途径和方法,对于提高大学生应对挫折的能力、促进大学生健康成长具有重要的现实意义。     

大学生网络依恋的心理分析及对策

占领网络宣传的科技阵地,增强大学生的时代感、责任心,是历史赋予我们的使命。高校大学生中的‘网虫”现象,对其学习、生活、成长产生不良影响。我们应该从心理障碍入手,为大学生营造一个良好的网络环境。     

大学生受挫心理初探及对策

大学阶段是人生中一个重要成长阶段 ,如何使学生保持健康心理 ,是当前高校德育工作者面临的新课题。本文从大学生受挫心理这一全新角度出发 ,结合一些新情况、新问题对此问题进行了论述 ,并提出了对策     

大学生阅读心理现状及导引

分析了大学生阅读心理特征及其表现,提出了图书馆通过改善阅读环境、营造良好的阅读氛围、开展主题教育活动等服务手段,培养大学生正确的阅读兴趣、良好的阅读习惯和阅读方法,提升图书馆读者服务工作水平和质量。     

大学生阅读动机与高校图书馆导读工作

阅读动机对学生的学习效果具有十分重要的影响,高校图书馆必须对大学生的阅读活动进行正确的引导.本文试图通过对大学生阅读动机的分析,探索图书馆导读工作的有效途径,从而实现图书馆服务育人的职能.     

大学生心理危机成因及对策研究

近年来,心理健康教育在高校逐渐成为大学生日常教育和管理的重要内容和手段之一。对大学生常见的心理危机问题进行了深入探讨,分析了心理危机的成因,并在此基础上对解决高校大学生心理健康问题提出了几点建议。     

当代大学生阅读心理与需求分析

通过对大学生阅读心理与需求的理性剖析，探讨他们的阅读目的与阅读图书的种类，提出高校图书馆应根据不同层次读者的阅读心理与需求，站在更高的层次上，搞好读者

服务工作。

     

高校图书馆基于绿色阅读的读者导读探讨

科学的读者导读方式是高校图书馆培养大学生的阅读素养和促进馆藏资源利用的重要途径。在倡导绿色阅读的基础上,对图书馆如何建立多层次、多样化的读者导读服务体系进行了探讨。     

大学生对手机过度依赖的心理分析及对策

随着科学技术的不断创新,智能手机逐步普及,其良好的性能得到人们尤其是大学生的喜爱,已成为当代大学生生活中不可或缺的一部分,但是部分大学生对手机的过度依赖已经严重影响了正常的学习和生活,也会对心理和生理健康造成不利影响,影响到高校正常的教学秩序。基于此,本文分析了大学生过度依赖手机的危害,探讨了引发手机依赖的成因,进而提出解决策略。