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职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。国家发展职业教育，推进职业教育改革，提高职业教育质量，建立、健全适应社会主义市场经济和社会进步的职业教育制度。信息技术与畜牧兽医专业课学科课程整合的研究是畜牧兽医专业教学的重大改革。 相似文献
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基于校企合作的“湖北粮油班”畜牧兽医专业课程体系改革与实践 总被引：4，自引：0，他引：4
为了适应畜牧兽医专业订单式人才培养模式改革,突出职业教育的特点,提高毕业生的就业质量,对畜牧兽医专业课程整合化、模块化、最优化,融专业知识、职业应岗技能和职业综合能力培养为一体,改革和开发专业课程的教学内容,突出了职业教育的针对性、实用性和实效性等优点进行了概述。 相似文献
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尹宝英 《上海畜牧兽医通讯》2014,(5):74-75
畜牧兽医专业是职业教育的一个重要组成部分,本文分析了畜牧兽医职教培养中存在的问题,并提出职业院校学生职业化培养的措施,以利于畜牧兽医学生在校期间能够得到良好的职业化教育,毕业后迅速成为畜牧兽医领域的职业人才。 相似文献
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随着我国高职教育改革步伐的进一步加快,高技术应用型人才的需求在逐年增加,实践性教学越来越成为高校教育中的重要环节。从高职畜牧兽医专业实践性教学的特点出发,构建了畜牧兽医专业＂三个模块＋职业特长＂实践教学模式和＂1＋6＋3＂实践性教学体系。通过教学实践的运用,在畜牧兽医专业实践性课程设计、专业设施建设、＂双师型＂师资队伍建设等方面进行了研究与探讨,提高学生的实践能力和综合素质,增强他们的职业能力和就业竞争力。 相似文献
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在后疫情时代，如何保障公共卫生体系安全是摆在人们面前的重要课题。兽医公共卫生是公共卫生体系中重要的组成部分，其对于我国公共卫生体系的不断完善发挥着重要的作用。本文以松原职业技术学院高职畜牧兽医专业为例，从畜牧兽医专业人才提升兽医公共卫生的必要性、提升兽医公共卫生意识的改革措施等方面进行改革探讨，以期为畜牧兽医专业群其他专业的兽医公共卫生改革提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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<正>职业教育的宗旨是培养直接服务于社会生产的应用型、技能型人才,与传统的教育方式有着很大区别;因此,职业教育工作者要积极探索适合我国农业职业教育成功的培养模式,从而提高职业教育质量,促进职业教育发展。针对目前畜牧兽医专业的职业教育,笔者选择了"321"工学结合的人才培养模式,进行了深入的实践研究,现介绍如下。1人才培养模式研究与实践的概况青海畜牧兽医职业技术学院是全国为数不多的 相似文献
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广西农牧工程学校畜牧兽医专业群建设是2019年广西中等职业学校品牌专业建设项目,也是2020年度广西职业教育教学改革研究项目.本文从人才培养模式改革背景、人才培养模式设计思路、实施举措、取得成效等方面介绍了专业群的建设经验,以期对同类学校畜牧兽医专业群人才培养改革提供一定参考. 相似文献
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《中国畜牧兽医文摘》2016,(5)
通过了解广东省畜牧业人才需求情况和人才培养要求,为制订高等职业学校畜牧兽医专业教学标准提供全面、客观的依据,本项目组对广东省畜牧业行业、企业及高等职业学院畜牧兽医专业的毕业生等进行了详细调研。调研结果表明,高职畜牧兽医专业毕业生就业岗位主要集中在饲养管理、兽医和营销服务等3个岗位群中;广东省畜牧行业人才需求缺口很大,毕业生对专业认可度及工作稳定性较好,企业工作岗位要求提高职业素质及职业能力培养,高职畜牧兽医专业人才培养需进一步改革。 相似文献
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高职畜牧兽医专业要想培养出满足社会需求的技能型应用人才,产教融合势在必行。本文深入分析松原职业技术学院高职畜牧兽医专业的课程体系现状,从提高学生的职业素质养成教育、职业技术能力、创新创业能力、毕业生社会认可度等方面进行课程体系改革研究,以期对高职其他专业的产教融合课程体系改革提供一定的借鉴和参考。 相似文献
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《中国畜牧兽医文摘》2012,(6)
通过对畜牧兽医行业企业岗位需求与职业能力的调查研究,进一步明晰了畜牧兽医专业的发展思路。确立了松原职业学院畜牧兽医专业人才培养目标、师资队伍建设、教学体系构建以及实训基地建设的基本方向,提出了建议,供相关人员及决策部门参考。 相似文献
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