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在国际贸易教学中 ,存在着知识点过于陈旧和脱离实际的问题 ,致使学生所学知识与实际需要互相脱节。要解决这一问题 ,应该通过修编教材、增加课程、开设讲座、改革实践手段的办法 ,增加贸易进口、外贸成本及相关实际应用知识的学习 ,加强学生外贸技能的培养 ,逐步树立学以致用 ,以用为本的教学思想 ,以适应新时代对外贸人才的实际需要 相似文献
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李后卿 《山东省农业管理干部学院学报》2006,22(6):186-187
法律基础是我国高等院校一门重要的公共必修课程,有明确的教学目的和要求,但该课程内容存在不适合社会需要的方面,表现为课程内容偏重体系,不适应学生不同培养目标的要求;基础理论内容不足,不利于培养学生法律素质;章节内容随意性强,缺乏整体严密性;太过注重法律条文,缺乏实际案例。为此,课程编排方面需要加强法律一般原理、宪法基本理论的内容,以培养法律意识和法律素质;突出法律知识的应用性,以解决生活实际中的法律问题;增加选学、自学内容的编排,以兼顾知识的完整性。内容传授方面要注重培养学生的法律素质,增强学生运用法律知识的能力,处理好案例教学与法律基础理论讲授的关系,灵活采取专题教学的方式。 相似文献
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针对职高学生英语水平低的实际情况,职高教师在实际教学中应采取因材施教、对后进生进行表扬、降低教材难度、提高学生兴趣等措施,以解决学生的英语知识脱节等问题。 相似文献
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小学美术教学的主要目的是培养学生审美情操,在小学美术教学过程中,需要合理融入传统优秀文化,使学生在增强自身美术知识的同时体验传统文化的独特魅力.传统的小学美术教学方法,无法吸引学生兴趣,实际教学中遇到了一定阻碍.为消除此方面的问题,需要积极做好文化传承与文化融入工作,增加学生的学习积极性与社会责任感.本文将崇信县第二小... 相似文献
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赵宝军 《黑龙江农垦师专学报》1994,(3)
让学生爱学、学会、会学──化学教学体会赵宝军教育的目的不仅在于教给学生知识,同时还要将知识转化为能力.这样才能适应不断飞速发展的社会需要,才能为四化提供既有知识又有实际工作能力的后备力量.那么,怎样才能达到这一目的呢?在化学教学中,要通过以下三个环节... 相似文献
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《河北农业大学学报(农林教育版)》2018,(4):79-84
"一带一路"战略背景下,社会对培养和输出具备更扎实语言功底、更高异域文化敏感度、更富沟通意识和视听说沟通技巧的商务英语人才的需求迫切,同时亦对商务英语专业人才的视、听、说能力提出了新要求。但是,传统课程教学资源在对外经贸方向的专注性、细节性突出不够,在具体工作中可操作性不强。只有使用真实入时的教学方法,为学生进入角色提供实际交际情景和环境,让课堂教学与实际工作紧密结合,才能使学生在课堂上真正习得英语和商务视听说技能。为此,需要突出以现代外贸项目为重点的教学;强化外经贸方向专业性强的视频教学;适时增加专门用途英语知识;注重辅助教学资源的开发。通过资料收集、数据分析、成果展示和测试评价等途径开发一系列相关主题的可行性项目,制作出整套服务于"一带一路"战略的"商务英语视听说"课程教学资源。 相似文献
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陈湘芝 《国家林业局管理干部学院学报》2008,7(2)
研究型教学,是指以教师的课程内容和学生的知识积累为基础,引导学生创造性地应用知识和能力,自主地发现问题、研究问题和解决问题,在研讨中积累知识、培养能力和锻炼思维的新型教学模式.研究型教学的实质是培养学生的创新精神与能力一研究型教学的教学目标分为个人目标、学术目标和职业目标.研究型教学需要一定的实施条件和步骤. 相似文献
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冯红霞 《山东省农业管理干部学院学报》2002,(6)
物理作为一门基础自然科学 ,具有非常严密的完整性和系统性 ,但许多学生在学习这门课时 ,却感到茫无头绪 ,解决实际问题时无从下手。如果教师在教学过程中 ,时时注意把所学知识进行归纳、总结 ,指导学生理出知识的网络 ,明确各规律间的内在联系 ,对掌握知识和提高学习能力都会大有裨益。在课堂教学中 ,常需要多种教学手段配合使用 ,以提高教学效果。而引导学生对所学知识进行编排组织 ,分析比较 ,找出知识点的内在联系和规律 ,可以贯穿于整个教学过程中。下面 ,我仅以章、节内的小结为例作一简述。小结时 ,可重点指出本节所学内容及其关系 ,… 相似文献
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随着信息技术的迅速发展,社会对人才的需要已经由单一的知识型到知识技能型。本文结合民族院校的实际情况,以北方民族大学为例,分析了计算机基础课教学中所存在的问题,结合本校提出了对民族院校计算机基础课的一些改进措施,分层次分专业教学、案例教学、实验小班授课,建立自主学习平台等,以提高民族院校计算机基础课的教学效果,提高学生计算机的实际操作能力。 相似文献
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唐圣琴 《山地农业生物学报》1999,18(1):52-55
以信息化社会图书馆的特点为依据,对贵州大学《文献检索与利用》课的教学现状及的问题进行了分析,并提出改革该门课程教学的措施;改良教师队伍结构,提高师资水平,以适应现代化教学的需要;在充实现有教学内容的基础上,增加现代信息检索技术,以提高学生熟练快捷地获取信息的能力;采取各种教学手段来培养学生的信息法意识的必要性。 相似文献
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木材科学与工程本科专业调整与改革,要适应广东省支柱产业发展的需要,形成自己的优势和特点,最大限度满足社会的需要。进行系列课程的重组和整合,拓宽专业知识;减少课内理论教学学时,加强实践教学环节;增加选修课的种类和数量,将学习的主动权交给学生。根据广东省木材工业和家具工业发展的趋势,在本专业的指导思想、培养模式、主干课程等重要问题上进行优化,形成新的教学计划框架,适应教学实际的要求。 相似文献
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就农科无机及分析化学课程教学内容、教学方法与手段整体优化问题讨论了如何有效实现课程教学目标,培养学生运用化学知识解决实际问题的能力和科学思维能力。 相似文献