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相似文献
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1.
生物化学多媒体CAI课件的研制、开发及应用   总被引:8,自引:2,他引:8  
在我国农业院校生物化学教学中,计算机辅助软件的开发和应用,对于扩大教学容量,提高教学效果及学生的思维能力起着重要作用。本对研制,开发,应用好多媒体课件提出了若干可行建议。  相似文献   

2.
近年来,计算机辅助教学蓬勃发展,越来越多的教师利用多媒体进行教学,既能形象地展示教学内容,又能革除传统填鸭式教学的弊端,进行启发式教学,培养学生的求知欲和创造力,现将有关多媒体教学中的有关问题作一叙述.  相似文献   

3.


探讨了多媒体课件制作的背景、思路和方法,并以笔者自制的MICROMEDEX Healt
hcare Series数据库多媒体教学课件为例,介绍了应用Cool Edit Pro,SnagIt,Flash等软件
合成的多媒体课件,指出了多媒体教学课件制作实践中的关键问题和步骤。

  相似文献   

4.
课件采用TurboC和C^ 语言进行编程设计,引导学生进行自主测试,促进、提高学生的图形表达能力和空间想象能力,提高对该部分内容的理解与掌握。该课件的研制也为其他专业基础课、专业课广泛一蔬菜 多媒体CAI课件的研制提供了1种有效的方法。  相似文献   

5.
该介绍了农科有机化学多媒体网络课件制作的意义,结合有机化学课程的特点和教学难点阐明了媒体制作工具的选择及课件系统制作方案的设计;概述了课件的主要功能模块以及在开发过程中所遇到技术问题的解决方法等。  相似文献   

6.
从学习步调的控制、应答控制和反馈三个方面阐述了CAI课件的控制策略,说明了每种控制方式的优缺点,并就某些具体问题给予建议。  相似文献   

7.
杨煜红 《农业网络信息》2007,(7):106-108,111
媒体计算机辅助教学(MCAI)是现代化教育的一种重要手段,它的出现和发展顺应了信息时代下现代教育发展的根本要求.Authorware是目前常用的多媒体创作工具,借助该软件非计算机专业人员也可以编制出界面美观、交互良好、图文声并茂的多媒体系统.本文通过实例,从课件的结构设计、课件的关键技术、课件的实现等方面介绍了财务会计多媒体辅助教学课件的编制.  相似文献   

8.
果树修剪多媒体CAI课件的开发   总被引:4,自引:2,他引:2  
论述了利用计算机多媒体技术开发“果树修剪多媒体CAI课件”的设计思想、原则、特色、结构模型及制作的过程和步骤。该课件的制作具有一定的实用价值,对其它类似课件的开发有启发和借鉴作用。  相似文献   

9.
OpenGL 的基本方法,利用VC,结合OpenGL(Open Graphics Library)图形标准来开发高等数学CAI课件,实现了基于OpenGL的高等数学CAI课件设计。将三维图形编程方法应用到CAI课件中来,充分利用计算机图形技术为教学服务。  相似文献   

10.
以“混凝土结构学”的知识点为主线 ,开发了集文本、图像、动画和视频于一体的CIA课件。介绍了CAI课件的系统设计与实现 (系统结构设计、导航策略设计、交互界面的设计、脚本制作 )和课件的具体设计 (学习指导模块的设计与实现、习题练习模块的设计与实现、动画演示模块的设计与实现 )。该课件的使用有助于提高教学质量和教学效果。  相似文献   

11.
本文通过对蔬菜栽培中的水、肥、土、病虫害进行图像及文本的采集,使用先进的软件进行多媒体课件研究与制作。结合专家系统诊断技术,达到教学课件对蔬菜病虫害诊治和科学栽培管理的目的,对提高蔬菜栽培水平起到了指导作用。  相似文献   

12.
本文首先介绍了大学物理多媒体网络教学课件的设计思想、技术实现方案等内容,然后介绍了该网络教学课件的具体内容.该网络课件适用于教师课堂教学、学生课后复习和师生交流等.  相似文献   

13.
基于Web的多媒体CAI课件是多媒体CAI课件与Web技术结合的产物。本文通过分析传统CAI课件的弊端。介绍了基于Web的多媒体CAI课件开发的特点,并结合计算机基础教学网的具体实例,给出了一个可行的设计方案,以及对系统进行页面优化的原则和方法。  相似文献   

14.

 

介绍了在Authorware 6.0环境下开发信息检索教学内容CAI课件的主要制作过程,并就制作

中碰到的一些实际问题提出了解决办法。

  相似文献   

15.
《牛生产学》CAI课件的开发与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
计算机辅助教学(CAI,Computer Assisted Instruction)是教师利用计算机为学生提供个别化学习环境,学生通过与计算机交互进行学习的一种教学方式,它是现代教育技术的重要组成部分.  相似文献   

16.
《金属工艺学》是一门理论性、应用性、实践性、综合性都很强的技术基础课和工程训练课,横跨6个专业,内容丰富,知识面广,信息量大,其理论知识广泛而又抽象,专业名词较多,所以“难讲授、难理解、难记忆、难应用”成为教学中的明显特点。“二元相图”是制订热加工工艺和选材的重要依据,也是热处理的理论基础,要求熟练掌握,但内容比较抽象,既是教学重点,又是难点。针对学科特点,突出“抓本质、抓联系、抓重点、抓应用”,在教学时数减少的同时提高教学质量,我们利用VB开发了“二元相图”教学CAI课件,采用计算机多媒体技术和交互技术,集图…  相似文献   

17.
动物组织学与胚胎学CAI课件的制作   总被引:1,自引:0,他引:1  
动物组织学与胚胎学是动物医学和动物科学专业的一门必修专业基础课,是一门典型的形态学科.结构微细,内容抽象,难以理解等特点.为了适应新世纪教学内容对教学方法改革的要求,我们结合动物组织学与胚胎学教学实际,利用Authorware6.0制作出动物组织学与胚胎学教学用多媒体CAI课件.文章着重介绍了动物组织学与胚胎学的特点,CAI课件的制作过程、注意事项和使用效果等内容.  相似文献   

18.
遗传学作为园林园艺、生物技术、生物工程等专业教学中一门重要的学科,是当今生命科学中发展最快、最活跃的学科之一.  相似文献   

19.
对首玉牌作物系列专用肥在苎麻上的应用效果进行了试验示范,结果表明,该系列专用肥有以下作用:(1)促进苎麻的生长发育,增高株高,增大茎粗;(2)明显提高产量,产量可达3 243 kg/hm2,与对照相比,增产效果达极显著水平;(3)经济效益显著,1hm2产值增加3 493.5元,投入产出比为1∶6.56。  相似文献   

20.
番茄Cf-5基因的SNP分子标记开发   总被引:2,自引:1,他引:1  
根据已知的叶霉病抗性基因Cf-5基因序列,设计了3对嵌套引物。以4份抗病材料和4份非抗病材料DNA为模板,扩增番茄Cf-5基因并比较了抗感材料Cf-5基因的序列,在580、2 879 bp位点分别有T与C、G与T的碱基替换,设计了等位基因特异引物,获得了稳定的等位基因PCR产物,成功地开发了抗叶霉病基因Cf-5的SNP标记,为培育抗叶霉病番茄品种奠定了基础。  相似文献   

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