论《色彩构成》教学与应用设计的结合

《色彩构成》是探讨色彩诸要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说 ,对于设计及其它视觉艺术的创作实践均具指导意义。《色彩构成》函纳的内容是色彩应用于实践以及设计色彩的基础和铺垫 ,不论是工艺美术设计 ,还是绘画创作都离不开《色彩构成》的指导 ,特别是应用艺术设计和《色彩构成》之间更有着不可分离的关系。在传统的《色彩构成》教学中 ,只是单一的讲述《色彩构成》的规律、法则 ,往往与应用设计相脱离 ,令学生难以准确地应用色彩理论知识去进行应用色彩设计 ,从而使一些作品在色彩规律与理论的检验下显得苍…     

色彩保护与防伪功能在设计色彩课程教学中的探索研究

分析了色彩保护与防伪功能的基本知识,结合设计色彩课程教学现状,论述了将色彩保护与防伪功能导入设计色彩课程教学中的研究价值,进而论证了在设计色彩课程教学中进行色彩保护与防伪功能应用的可行性。在此基础上,提出了色彩保护与防伪功能在设计色彩课程教学中的探索研究;以及运用色彩的基本原理与方法对于色彩保护与防伪功能最基础的探析及建议。     

色彩设计在饲料机械中的运用

文章主要分析了色彩设计在饲料机械行业中的作用，从产品色彩设计的基本原则、色彩设计方法等方面入手，针对饲料机械行业的特殊环境，将色彩的功能具体化，弥补造型设计中的不足。并将色彩设计和系统设计结合运用于工程上，提高饲料机械产品的外观形象。     

浅谈艺术设计课中的色彩基础教学

传统的造型色彩教学已无法满足艺术设计学科的特殊要求,试图从色彩的艺术语言、色彩的物质载体以及色彩的各种意向性表现方式等方面培养学生的专业意识、设计意识、创新意识,以便于提高学生的综合艺术素质和艺术设计的表现创新能力.为专业设计打下坚实的基础.     

注重情感教育提高学生色彩感受能力的培养

美术是人类文化最早和最重要的载体之一。运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的文化行为。现代教育改革提出了素质教育的要求。因而美术教育树立了“大美术观”。《色彩》教学是美术教学的基础，是职中美术课教学的重要内容之一，色彩感受能力是学生色彩绘画能力、色彩意识和审美能力的基础，探索中职《色彩》教学中对学生色彩感受能力的培养将具有现实意义。     

监狱环境色彩对服刑人员心理矫治的有效性

监狱环境色彩设计的发展应与现代监狱行刑方式的变革一脉相承，是服刑人员心理矫正技术不可分割的重要内容之一。其主要以色彩心理学、环境心理学为研究理论基础，从服刑人员心理矫治原理与技术以及监狱环境设计等理论出发，借鉴日本色彩设计研究所的色彩语言形象坐标和五色配色形象坐标，概述监狱环境中服刑人员心理矫治的主要目标，总结监狱环境色彩设计的基本原则和表现形式，分析国内外典型监狱环境色彩设计案例，从而阐释符合服刑人员心理矫治的具有治疗效应、疏导效应、激励效应、平衡效应、调控效应或识别效应的监狱环境色彩，使其成为监狱服刑人员心理矫治的有效途径。     

色彩意象尺度在数控机床ICAID系统中的研究及应用

研究以数控机床ICAID系统中色彩设计过程为对象，进行了色彩意象尺度法实验和对设计者设计认知过程实验．通过心理量表测量、因子分析和口语分析，建立了数控机床产品的二维色彩意象认知空间，提出了色彩辅助设计过程模型框架．开发了配色器，并实现数控机床ICAID系统的产品色彩设计定义、检索、使用、修改的系统化应用．系统在互联网上得到了成功验证．     

浅析色彩特性与展览色彩设计

远看色彩近看花，色彩起着先声夺人的效果。展示设计的色彩作为展览的构成要素，也越来越受到人们的重视，这里我们就谈谈色彩的特性和展览设计中的用色问题。     

向经典致敬——独立学院色彩构成教学探究

色彩的采集与重构是色彩构成课程中的一个重要环节,在以往的教学中采集与重构所占比重较小,并且采集对象不限,对于专业基础相对薄弱的独立学院学生来说,学生个人艺术素养较弱,选择素材具有一定的盲目性,不能有效的解决色彩学习问题。向经典致敬是从学生的实际情况出发,秉着直观性教学原则,通过对经典作品色彩的分析、借鉴、创新,以期提高学生的色彩感受能力和设计能力。     

色彩设计在包装装演上的应用

包装装满色彩属于设计色彩，在一切视觉表现中。色彩在包装设计中是强有力的表现因素，其有先声夺人的力量，它是销售包装的灵魂，又是宣传企业和产品形象的重要手段。常言道“远看色彩近看花”。因此，色彩作为一种表达感情的视觉语言，成为设计师必须研究的课题。     

论园林景观色彩设计与分析

本文着手于对景观设计色彩的自然色和人工色的分析，进而探讨将美学配色方案应用于园林景观设计中，发挥景观环境中自然色彩与人工色彩的各自特点以创造园林景观色彩美的效应，同时分析了不同园林景观中较为适宜的配色设计。     

高校设计色彩课程教学改革与实践研究

教育水平日渐提升的今天,新时代之下,社会各界对高校教育事业的发展提出了更多要求。高校设计色彩教学,是高校艺术设计教学中的重要组成部分,以基础课程形式出现,利于推动高校艺术专业未来不断发展和完善。当前艺术设计专业发展速度十分惊人,很多学生乐于投身此专业,所以,学校教育、教学过程中,需要积极创新教学方法和教学模式,持续推动设计色彩课程教学改革进程,随后大力实践,提升教学质量和效率的同时,促进学生全面发展。     

浅谈教学网站的界面设计和色彩搭配

近年来,因特网上的教学网站越来越多,由于它图、文、声、像并茂,能够实现人机频繁地多种交互控制,方便辅助教学,越来越受到人们的青睐。在教学网页课件设计的诸多因素中,视觉设计占有很重要的作用。本文通过对教学网站中界面设计和色彩搭配进行分析,探讨了教学网站的视觉信息如何更有效、更为合理地表现与传达。     

中等农业学校应用多媒体教学的几点体会

多媒体教学形象、生动，内容容量大，可在一定程度上弥补中等农业院校学生基础差、数量多、实验教学条件落后等缺陷，但也存在着师生直接交流少，不利于学生独立思考和动手能力的培养等特点。因此运用多媒体教学的同时必须加强教师在教学中的主导作用以及学生的主体地位。另外，CAI课件的制作也要特别注意色彩和画面的设计。     

花境色彩设计及植物种类的选择

花境设计是园林设计的一种重要形式。花境植物种类丰富、色彩纷呈,深受广大园林工作者的喜爱。花境的色彩设计和植物种类的选择是花境设计中最重要的环节。只有掌握了植物的个体色彩、搭配原则,才能设计出色彩纷呈、赏心悦目的花境。以园林植物为研究对象,提出了花境色彩设计的原则和植物种类的选择,归纳出不同类型的植物种类,试图建立花境色彩设计的植物资源库,对花境的色彩设计具有指导性意见,对花境在我国的应用和推广起到一定的促进作用。     

现代花艺设计中创新造型和艺术理念的培养

论述了现代花艺的特点、表现,和东西方现代花艺的发展。结合创作实践论述了现代花艺造型创新设计应重点突出的要素、手法,创新理念培养应关注的方面及其对现代花艺设计的具体影响;提出了目前国内现代花艺发展中应克服的问题。     

探讨色彩在园林景观设计中的应用

园林景观设计中色彩的运用需要遵循一定的原则。具体的色彩设计需要处理和主色和支配色关系、对比色运用、色彩组合运用和环境协调等问题,获得合理优秀的设计方案。     

色彩的性格与设计

本文对色彩和物理学、心理学,以及医学方面的关系进行了研究和论述,并根据色彩这些方面的特性分析了色彩在设计中的应用方式,对设计中的色彩使用方式提出了新的要求和发展方向。     

浅析高校绘画专业色彩教学方法创新

色彩是组成艺术画的基本元素之一,对学生绘画技术的影响不容小觑,色彩的教学不仅包括教育学生如何通过色彩塑造艺术视觉方面的知识,还包括提高学生艺术创造能力、艺术感受能力和表现能力的相关教育。色彩教学的质量影响着学生绘画技能,基于此,本文通过分析高校进行绘画专业色彩教学时存在的不足之处分析,提出了相应的创新策略。     

基于构成艺术的园林景观设计研究

随着园林景观设计的发展，构成艺术逐渐被运用到现代园林中。探讨园林景观设计中的构成艺术，从平面构成、立体构成、色彩构成等方面阐述其在设计中的运用。