细胞生物学教学改革的探讨

通过对细胞生物学课的任务、特点及存在问题的分析，提出选择新教材、补充新内容、讲活理论课、更新教学手段等改革的措施，提高了教学效果。     

计量经济学实验教学模式研究

计量经济学是经济学专业的核。课程之一,计量经济学的课程特点决定了实验教学的重要性。通过对目前几种主要的计量经济学实验教学模式的比较分析,并结合本科教学实践,得出计量经济学应以验证性实验教学为主,其他模式为辅的结论。     

计量经济学的地位、作用和局限

计量经济学是经济学的重要分支,它与宏观经济学、微观经济学、金融经济学共同构成作用于经济学的发展。本文主要分析了计量经济学的地位和作用,并从计量经济学的表述语言、理论基础、功能应用三方面,阐述了其局限性。     

新形势下动物病理学的教学改革与探讨

动物病理学是动植物检疫专业的必修课程,该课程理论性强,内容多,难以理解。为提高学生的学习兴趣,完成高等教育的目标。笔者结合自己在动物病理学课程教学的经验,从教学内容、教学方法、考核模式三个方面进行了改革和探索,以提高动物病理学的教学效果。     

中美计量经济学课程设置的比较研究

与美国高等院校相比,我国高校普遍存在计量经济学课程设置不合理、学时偏少,与相关课程的衔接不畅,重课堂教学而轻实验培养等问题。为了提高我国高校计量经济学的教学水平,跟进国际计量经济学的发展,应统筹安排课程设置学期,延长教学课时、增加计量经济学中前沿理论和方法的选修课程,同时还应加强数理统计课程教学、注重理论与实践相结合。     

计量经济学案例教学模式探讨——基于农村社会调查平台的教学效果分析

针对当前高校本科计量经济学课程教学中存在的主要问题,在强调课堂教学基础上,基于农村社会调查平台,以提高学生学习兴趣和能力为着力点,结合笔者多年教学实践,提出了理论教学与实践操作相结合的案例教学模式。     

园林树木学课程教学改革探讨

从转变学生观念、优化教学内容、改进教学方法及考核方式等方面对园林树木学课程教学改革进行了分析和探讨。     

论数理经济学、计量经济学、统计学的整合

经济数学化趋势似乎已锐不可挡,目前学术界对此意见不一。本文旨在探讨经济学、数学和统计学相交叉学科——数理经济学、计量经济学、统计学之间的联系与区别,并通过较详细的分析研究和归纳整理,以期发现和充实这几门学科之间的实质关系,对相关学科进行全面的整合。     

关于普通农业院校计量经济学课程教学的思考

普通农业院校财经专业开设的计量经济学课程,旨在培养学生在 的基础上,借助计量模型,解决实际经济问题。本文对农业院校财经专业计量经济学课程教学中存在的问题进行分析,并对未来课程教学中,需要改进的方面进行深入的阐述。在课程教学中,教师应提高学生的学习兴趣,因材施教,通过多种教学方式,将计量模型与经济实例相结合,提高课堂效率。     

掺伪食品检验课程教学改革探讨

为了提高掺伪食品检验课程的教学效果,根据掺伪食品检验课程的教学特点和专业发展要求,进行了教学改革和探索。通过优化教学内容,合理利用教学方法和手段,加强自主学习等措施进行教学改革。这一系列的改革,充分调动了学生的积极性和主动性,促进了学生综合素质的提高,取得了一定的教学效果。     

当前计量经济学教学方法初探

计量经济学已经成为经管专业学生的重要学习课程．现在计量经济教学中存在重理论轻应用，重方法介绍，轻能力培养的问题．只有从教与学上改变这种现状，才能提高计量经济学的教学效果。     

食品营销学课程的教学改革探讨

分析了目前食品营销学课程教学中存在的问题,并对其教学方式及考核方式进行了改革,旨在为提高食品营销学课程的有效性与实用性提供参考。     

EDP教学模式在计量经济学教学中的应用

EDP教学模式能够充分发挥学生的主动性、教师的引导性、教学互动性、方法多样性和措施灵活性,有利于生者对基本理论与方法的深刻理解和灵活应用,激发其学习激情和创造力。本文分析了在计量经济学教学中运用EDP教学模式的可行性,介绍了运用这一模式教学的具体做法,并对系统推广这一教学模式所需的相关配套改革措施进行了简要讨论。     

植物学实践教学改革与创新探讨

介绍植物学基本的实践平台和实验教学方法,搭建互联网植物资源库和植物标本数据库,充分利用和开发实验基地的基本品种,丰富植物品种资源,通过网络和基地双环节的建设,开展实践教学的多样模式,巩固课堂教学知识,从而深入推进植物学实践教学改革,培养具有丰富实践和理论知识的植物学人才。     

园林树木学课程教学改革探讨

针对园林树木学课程具有描述性内容多,直观性和实践性强等特点,结合学生学习中存在的问题,从提高学生学习兴趣,改革教学内容和教学方法,以及完善成绩评定等方面进行了探讨。     

发酵工厂设计课程教学改革探讨与实践

针对目前发酵工厂设计课程教学中存在的问题,提出该课程教学方法和教学内容两方面的改革方案,使课程内容更加合理。充分调动学生的积极性和主动性,培养学生的工程素质,为生物工程行业培养出高素质的发酵专业人才。     

关于专业英语教学改革的思考

本文针对专业英语课的特点和教学要求，分析了目前专业英语教学中存在的问题，提出关于该课程的改革构想，建议从培养学生的实际应用能力出发，从学生、教师、教学方法、课程考核等方面进行改革。     

计量经济学的应用研究

计量经济学在经济学和统计资料的基础上,运用数学、统计学和电脑技术等原理,在理论基础上对样本资料进行分析的一门学科。计量经济学的是一门交叉型学科,不仅属于经济学的范畴,而且与统计学和数学密切相关。因其随机性对经济变量进行定量分析,打破了以往对经济资料进行定性分析的局面。因此,在现代经济系统中应用比较广泛和深入,其功能和用途有深刻的意义。     

家畜寄生虫学教学改革的探讨

教学改革的关键是课程改革，其核心是教学内容和教学方法的更新。在调整教学内容的基础上，采用生动的教学手段，加强实验教学，注重理论联系实际，提高学生的学习兴趣和动手能力，培养学生的整体思维、逻辑思维和独立学习的能力。     

高等农业院校农业法学课程教学改革探讨

从选择教材,精选教学内容,合理安排课时,开设相关配套课程,改善教学方法,强化实践教学,完善课程考核方式等方面,阐述了高等农业院校农业法学课程教学改革。